个人工作参考总结-2024年秋季幼儿园大班上学期班主任个人工作参考总结.doc

个人工作参考总结-2021年秋季幼儿园大班上学期班主任个人工作参考总结2021年秋季幼儿园大班上学期班主任个人工作总结一、班级情况分析本班幼儿29人，其中男孩13人，女孩2021人。通过一个学期的教育教学和日常行为标准的学习，每位小孩都在原有的水平上有了不同程度的提高。例如，特别多小孩已经学会关怀别人，而且还建立了可贵的集体荣誉感和责任感，能协助班级和父母做一些力所能及的事情;大部分小孩好学好咨询，有着特别强的上进心，初步明白得了学习的重要性，良好的坐姿已初步构成，幼儿语言表达才能有所加强，绘画、方面的兴趣更加的浓重，且各项作品也更加精巧，富有制造性;我们还可喜的发觉，由于我们班经常组织幼儿餐前提咨询、表演，如今班上的多数小孩都会乐于站上小舞台上大胆的表现本人，尤其是李假设宣、杨宇昕、吴西山等小朋友通过参加诗歌朗读和儿童歌曲表演后，变得更加的自信、大方、爽朗了。同时，在自理才能方面同样也有了可喜的进步，绝大多数的小孩可以做好力所能及的事情独立吃饭、整齐折叠衣服等等。所以，在幼儿的开展过程中还有存在许多有待加强的地点，如：部分小孩的挑食的现象还需接着纠正;大部分小孩的良好倾听适应还没构成，良好的学习适应和学习坚持性还没有养成，以及个别小孩的自决心缺乏等等，这都需要我们在今后的工作中接着的改良。二、保教工作1、建立、稳固班级一日活动常规。培养幼儿恪守集体生活中的各种行为准则，使幼儿明白得应轻拿轻放玩具。不阻碍别人游戏，认真参与集中教育活动，坐姿正确。2、引导幼儿明确了晨检的重要性，积极配合医务室催促幼儿每天坚持晨检，在传染病多发的季节，及时进展季节性疾病的预防工作，提高幼儿的自我效劳才能，如依照季节变化，及时培养衣服，本人穿好衣裤等，培养幼儿良好的生活卫生适应，饭后养成及时漱口擦嘴的好适应;午睡后能正确整齐的折叠被子等等。同时，保教结合，老师和保育员协调工作，努力做到教中有保、保中有教，既排除了各种平安隐患，也加强幼儿的平安教育，提高幼儿的自我保护才能。3、偏食、挑食的不良饮食适应，已经得到较好的改善;幼儿经提示也能保持安静进餐，促进幼儿的正常发育。4、班级实行“小值日生”轮番活动，展开“评选小红花”、“争当小老师”等活动，建立了一套合理、有序的一日生活常规，幼儿爱劳动、良好的生活卫生适应、学习适应和独立的自理才能已初步构成，留意幼儿坐姿、书写姿态、倾听适应的培养，强化幼儿的行为适应，提高了幼儿自我操纵才能5、围绕教育目的，丰富区角活动内容，不断改良教学方法，培养幼儿学习兴趣，提高幼儿的积极性、主动性、制造性。制造时机，鼓舞幼儿大胆地说一说、唱一唱、跳一跳、做一做，锻炼幼儿的胆量，使幼儿对本人充满决心。三、教育教学1、在区域活动中，幼儿年龄特点、开展需要投放活动材料，学习内容需要设计了与的区域活动材料，有计划有目的地投放，并增减活动材料。幼儿区域活动，幼儿开展的需要。幼儿差异，兴趣、才能投放了不同难度的活动材料。3、本学期了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各的培养，提早幼小衔接工作。为幼儿了：田字格本、数学练习本，了餐前、离园前这段，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。了“故事大王”评比活动.幼儿的语言表达生动富有感，讲故事的性也越来越高.四、家长工作1、每周一及时公布本周工作计划表，让家长随时理解幼儿在园的学习、生活情况，促使家园教育同步进展。2、学期初召开家长会，让家长理解本班工作安排及需要配合事项，及时听取家长的意见和建议，不断改良班级工作。举办“家长开放日”，让家长理解并参与幼儿活动，并提出意见和建议，共同做好幼儿教育工作。3、创设“家教专刊”定期粘贴并更换家教文章，向家长宣传家教知识，协助提高家长家教水平。4、组织家长参与幼儿园各项活动，共同搜集材料，并参与班级环境创设，让家长理解幼儿园，关怀幼儿园。5、期初、期末深化幼儿家庭进展普访，结合平常的、面访、电访以及家长接送幼儿的时间及时与家长交流幼儿情况，统一教育要求，并及时做好详细的记录作为教育参考2021年秋季幼儿园大班上学期班主任个人工作总结转眼间又到学期末，回忆半年来的工作，我深深地感到,老师的人生就要甘于实实在在，甘于默默无闻，甘当辛勤的“园丁”，如此才能浇灌出艳丽的“花朵”。回想几年来的点点滴滴，记录着我和小孩、家长们的欢笑、欢乐及为了小孩们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步，使本人的才能有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个总结：一、在本学期中，教学课程有;语言、数学、英语、识字、体育等。我班共38名小朋友，这学期我班的新生就有十多个，我所教的课程有语言、数学、音乐、识字、平安教育课等、工作总结如下：在语言方面、我结合实际展开了中秋节国庆节元旦等主题活动，让幼儿在语言表达才能、社交才能、艺术审美才能、动手操作才能方面都有了明显的提高。我们所学的儿歌，幼儿差不多都能脱口而出，故事大部分幼儿也能讲出，只有几个平常不如何张嘴的要略微提示才能完好讲出，整体来说掌握情况依然不错。识字方面：略微学了简单的字，和写字的比划，幼儿写的还不错，特别多幼儿的字写的都听美丽的，只有那几个新来的在家不肯写字，我们老师也只能让他在学校多写写，体育每天我们都保持一节体育课，带着幼儿积极锻炼，一学期以来小孩们的身体素养都得到了特别大提高。二、重抓幼儿的常规训练，培养幼儿良好的生活和学习适应。本着我班幼儿爽朗好动的特点，在培养幼儿良好的常规方面，我尝试做到以下几点：1、严格治理，重抓“养成教育”，从思想、行动上认真落实“一切为了小孩，为了一切小孩”的方针，在工作中努力做到认真负责、一丝不苟，做到不怕苦，不怕累，不怕难，时刻保持乐业，敬业，积极向上的精神状态。2、以身作则，做幼儿学习的典范，严格要求幼儿的言行，对不良行为及时的进展教育和纠正。3、经常开展一些自理才能的竞赛(如穿衣脱鞋等)。4、培养幼儿良好的个人卫生适应，严格要求保护环境，做到不乱涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。5、尊重幼儿，在各种活动中做到多鼓舞、多表扬、少批判。三、平安与卫生方面。平安工作是最重要的工作之一，保障幼儿的人身平安，是每一个老师的责任。在日常生活中，我会通过平安教育课的时间多引导幼儿一些关于防火、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我保护认识。本学期我们班在园内没有发生一起平安事故。卫生方面我班也有一定的进步，每天做好晨检、药物登记等、通过班级老师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到特别好的开展。四、老师协作各班老师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的咨询题大家都能及时沟通，老师间经常互相交流，做到了互相学习，及时反思，随时调整，班级工作得以顺利进展。总之本学期特别忙也特别累，收获所以也不小，在工作中我享遭到收获的喜悦，也发觉一些存在的咨询题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿本身才能的培养。并与家长亲密联络，实现家园同步。与老师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动方式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高本人的思想及业务素养，积极的进展专题研究，积极的参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!