教导处范文初级中学教导工作计划.doc

教诲处范文之初级中学教诲工作计划 市初级中学秋学期教诲工作计划（九月）一、指导思想认真学习贯彻党的十七大精神，坚持科学开展观，以小班化教育和新课程改革为抓手，认真贯彻施行义务教育法和江苏省中小学治理标准，抓住北京成功举办奥运会的契机，谋全局，想大事，接着解放思想，坚持改革创新，努力创始新学年教学工作新场面。二、工作目的认真回忆办学历程，认真总结办学经历，精心提炼办学精神，加强学校的凝聚力。进一步强化教学治理，不断完善治理体制，提升学校的竞争力。进一步加强师资队伍建立，不断提高教学质量，扩大学校的妨碍力。进一步走“特色立校”之路，努力将“草堰现象”打造成“草堰特色”，加强学校的吸引力。三、主要措施1、抓好学校教学治理改革，努力构建高效的教学治理网络。（1）加强领导班子的治理、协调、督查功能。本学期由俞小平、陈贵两位同志分管七年级，顾恒兵、吕荣章两位同志分管八年级，钱卫民、臧菜之两位同志分管九年级。钱卫民同志挂钩数学组，俞小平同志挂钩政史地组，顾恒兵同志挂钩生化组，吕荣章同志挂钩英语组，臧菜之同志挂钩语文组，陈贵同志挂钩音体美劳组，单雪峰同志挂钩物计组。（2）充分发挥年级组、教研组及备课组的职能作用。教研组是学校最根本的学科研究机构，是落实“教科研强校”的骨干力量。教研组要发挥本身的职能作用，制造浓重的学术气氛，提高教研才能。组长要检查、监视、指导本组老师的教学，坚持自主交流，自发讨论，整体提升的原则。各教研组和科任老师每学期有教学计划和进度计划，积极开展教研活动，学期有教学总结。本学期聘请王维华、张洪德、张明三位同志分别担任七、八、九三个年级的年级组长；袁荣春、朱开荣、陈旭、单雪峰、朱世友、刘广骥、王里沙七位同志分别担任语文、数学、英语、物计、生化、政史地、音体美劳教研组组长。各年级学科组备课组长分别为：七年级语文刘广根，数学王维华，英语朱素兰；八年级语文张洪德，数学冯春华，英语瞿加法，物理王国云；九年级语文袁荣春，数学朱开荣，英语陈旭，物理单雪峰，化学朱世友，政史刘广骥。2、优化老师队伍构造，提高老师素养。（1）组织全体老师认真学习义务教育法和江苏省中小学治理标准，实在加强老师的职业道德建立，有效进展人性化教育和治理，努力打造和谐奋进的老师群体。业务学习活动时间仍为每周三下午第三节课后，单周大组集中，双周学科组集中。（2）修订好岗位责任制。做到目的明确，措施详细，严格执行教学计划，开全课程，开足课时，实在加强素养教育，努力做到全面开展。3、严格执行新课程计划，全面推进素养教育，努力培养学生的创新精神和实践才能。（1）认真落实好“三定”，即落实课程计划的规定、学生在校时间和作业量的规定、考试评价的规定。严格按规定开齐开足课程。制造条件开设地点课程和校本课程。开展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育。有秩序安排教育教学工作，不随意停课，上好体育课、综合实践课，保证学生每天有1小时的体育活动时间。实在抓好环境卫生和个人卫生。建好学生健康卡，实在加强体育卫生档案的收存和治理。（2）积极稳妥地推进小班化教育，小班化成为优质教育，最明显的特征是温馨精致的教育环境，最突出的任务是建构小班化的优质课堂，最重要的标志是建立适宜每一个学生的课程，最直截了当构成的是学校鲜明的办学特色，最重要的保证是建立校长、老师两支专业化的队伍。（3）突出抓好德育、体育、美育课程的施行，促进学生会学习、会劳动、会制造。（4）健全校本教研制度。每学年每个老师至少进展一次校级公开课教学。详细事宜由教诲处臧主任安排，各组长要精心组织，合理安排，加强协调。一般老师之间听课每周不少于1节，青年老师和领导听课每周不少于2节，强化评课活动，参与者均应找出一个亮点，指出一个咨询题，提出一个建议，坚决杜绝方式主义。（5）管好、用好“四配套”工程设备器材，认真组织好师资培训，充分发挥“四配套”工程的综合效益。（6）抓好第二课堂活动。第二课堂活动是课堂教学的连续和补充，是实现教育目的、完成教学目的的重要途径之一。本学期主要是英语及数理化学科的竞赛辅导工作。接着办好“校园之声”广播，办好板报画廊，组建好各类兴趣小组。努力发挥电子备课、电化教学、实验教学的作用，努力探究信息技术教学与课程整合的教学方式。（7）加大青年老师培养力度，构成我校骨干老师梯队。接着对现有的“结对子”老师做好治理工作和指导工作，使“青蓝”工程成为促进青年老师尽快成长、成熟的最正确途径。（8）执行学籍治理规定，采取有效措施，稳固无流生学校的成果，进一步加强学籍治理，严格转进转出手续，班主任要及时精确地填好学生的学籍卡，学期完毕时交教诲处保存。4、抓好常规教学的过程治理，全面提升教学质量。1、抓课前预备 编制学期教学计划。开学初教研组组织老师认真学习有关学科的课程标准，理解根本理念，明确课程性质、目的和施行建议，通读全册教材，结合学生实际确定新学期学科教学在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面因此到达根本要求，拟定本学期教学计划。集体备课。集体备课时要做到“三定”、“四统一”，即定时间、定地点、定内容；统一教学进度、统一教学目的、统一教学重难点、统一阶段检测。每个老师都要积极参与，不缺席、不迟到、不早退。要树立合作认识、整体认识、超前认识、反思认识。课堂教学设计。课堂教学设计主要把好三个环节：首先是确定教学目的；其次是整合优化教学内容，把握教材内容重难点，协调各类课程间的内在联络。第三是精心设计教学活动方案。要以面向全体学生，促进学生全面开展为主旨。教案一律用手写稿，要表达学生学习活动的过程、方法，要确定教学内容的重点难点以及相应的教学步骤和教学方式；要有老师的教学随笔或教学反思。 2、抓课堂教学。 制造性地施行课程计划。老师必须按照学校的课程安排上课，不得随意调课或增减课时，要制造性地施行课程标准、使用教材。正确使用教材和教学材料。教科书是老师施行课程标准的根本载体。要依照课程标准的要求和学生的实际灵敏处理教材内容，制造性地理解和运用教科书，实现各种教育资源的有机整合。 确立学生主体地位。在教学活动中，老师是学生学习的合作者、组织者、指导者、促进者，要改革教学方式，为学生在教学活动中自主学习、合作学习、探究学习与体验提供充分的空间；注重因材施教，施行分层教学，促进每个学生都能得到最正确开展。 标准老师的教学行为。老师必须做到语言健康，行为文明，在课堂上师生一律讲一般话。严禁体罚和变相体罚学生。 3、抓作业与辅导。 作业布置与修改。老师要依照教学目的和学生的学习情况设计富有针对性的作业，布置作业要有弹性，以习惯不同开展程度的学生。老师修改作业要及时、正确，批注一律用等级并注明修改日期，分“优、良、及格、不及格”四等，倡导有适当评语或励志语言，尽可能让学生能及时地获得作业的反应信息。作业次数理科每课一次，政治每框一次，语文每篇一次，技能课每节一次。大、小作文每学期均不少于6篇。学生学习辅导。学习辅导要以因材施教为原则，面向全体学生，关注学生的个体差异。学习辅导要与家庭教育相结合，与学生之间的互帮互助相结合，加强师生之间、生生之间的互动与互助。 加强家校与家庭之间的沟通交流。班主任和科任老师都要注重家访工作，除日常联络外，每学期与每位学生家长至少面谈一次，认真听取家长意见，反思教学行为，改良教育教学方法。 4、抓教学评价。 学生开展评价。评价学生要以课程标准为根本依照，明确评价的目的、内容，采纳开放、多元、多样的评价方式，对学生的学习态度、兴趣、习惯、方法、知识与技能、实践才能、创新精神和处理咨询题才能开展情况等方面进展检测和评价。根底年级要进一步抓实周周练工作。 老师开展评价。主要内容为：职业道德的考评；专业开展水平的考评；教学行为和教学效果的考评。 5、抓教学常规检查。本学期将进一步完善校内教学视导工作， 采取集中检查与平时抽查的方式，真正掌握教育教学的新信息，同时加强校际联络，为提高我校办学质量寻找值得借鉴的经历。四、工作安排 九月份： 1、报名注册,开学上课，召开开学典礼 2、领取、发放教学用书、作业本 3、各班填交学籍表，整理七年级新生学籍 4、修订岗位责任制 5、制订各类计划 6、召开年级组长、教研组长工作会 7、发动流生 8、召开各年级质量分析会，上学期期末质量检测各类数据分析 9、组织学习暑期新课程培训相关内容10、欢度老师节11、传达片教研网会议精神 十月份： 1、举行新老结对仪式 2、新课程研讨活动，新课标培训 3、各年级学生座谈会 4、安排各年级知识质量调研，理解教与学情况 5、召开各年级质量调研分析会，分析研究教与学情况，提出改良意见，落实措施要求 6、教学常规检查 7、七年级学生体检8、派员参加片教研活动9、举行小班化教学专题研讨10、组织学习江苏省中小学治理标准和新义务教育法 十一月份： 1、举行期中考试 2、期中考试质量分析会，通报期中考试情况，分析咨询题，采取对策 3、半学期教学小结 4、召开各年级学生家长座谈会5、举办优秀书画展6、各教研组开展第二课堂活动 十二月份： 1、冬季田径运动会2、革命传统教育主题班会3、学生对各学科教学情况进展评价 4、优秀作业展5、派员参加片教研活动6、组织相关根底知识竞赛 7、组织各年级知识质量调研 8、召开各年级知识质量调研分析会 9、教学常规检查 10、交流兴趣小组活动情况11、检查教学进度12、评选最正确校园之声编播班级元月份：1、各年级期末考试发动会 2、期末复习考试 3、非统考学科的期末考察 4、期末成绩统计分析5、期末各项总结工作，各教研组、任课老师上交各类材料6、评选“三好学生”和“优秀学干”7、收缴各类档案8、散学典礼