班主任工作范文高三班主任工作小结.doc

班主任工作范文之高三班主任工作小结 在教育这座百花园里，簇拥着一块块红、黄、蓝、绿的花圃，荟萃着一片片德智体美的芬芳，它点缀和净化在3人类 的文明与自然的秀美，何等的奇妙微妙、绚烂多彩。作为这些花圃特别的看护者“班主任”越来越令人瞩目。她充分着“德”的根系，萌动着“智”的 茎芽，飘逸着“体”的干枝，摇曳着“美”的叶花。他时时引领着学校、刻刻牵动着家庭、处处相辅着社会，难怪有人把她比喻是联络学校、家庭和社会的纽带。在徜徉教育这座白花园的十余年的光景中，我身为班主任也总是特别细心在这个特别的花圃中欣赏，在那儿，有欣慰的笑，也有苦涩的酸，更有朦胧的迷惘，然而，我感悟最真诚，最深入的，可聚汇为三个“XIN”字。其一、责任之心责任心，对班主任来说，详细表达为热心、爱心和耐心，它是当好班主任的根本素养。就“热心”而言，它的内涵是极其丰富的，涉猎于对祖国的忠心，对事业的诚心，对社会开展的关怀。一个没有热心的班主任就像误时墒情的耕作者一样，难以摘取丰盛的果实，难以露出甜美的微笑。而“爱心”，那也不是一个简单的写在纸上说在嘴上的话题了。一个好的班主任，假如没有一个爱班如家、爱生如子的心肠是特别难博得学校的信任、学生的信从、家长的服气。值得留意的是，这种爱一定要抛开偏爱之嫌，那些好学生，听话的好小孩，当然讨人喜欢，而对那些表现差的小孩更应产生爱的情感，由于，打破他们的心理屏障，走进他们的心灵世界，既是班主任的天职，更是一名成功班主任的标志。“耐心”估计是一个班主任最难炼就的优良品性，平时工作中，遇到“咨询题事件需耐心对待；碰见”咨询题学生“需耐心转化；感上”咨询题家长“更需耐心沟通。其二、观念之新有个成语叫”焕然一新“，意为出现崭新的相貌，一切崭新的相貌皆为人所想，为人所念，为人所盼，然而，那所想、所念、所盼、绝非轻而易得的事，有诗云：”咨询渠哪得清如许，为有源头活水来。“那么，一个班级欲达”清如许“它的”源头“是什么呢？我把它归纳为”三新“理念新、思路新、方法新。所谓的理念新，确实是指思想要适时开放，认识要与时变更，陈旧的”灰黄绿“的单调色彩和窒闷的”凿壁透光“的古板气息已远远不能习惯高速开展的”电脑时代“和万家争鸣的”数码时期“。就学生来说，他们的追求不同以往，他们的好奇不同平常，因此我们班主任应该大胆而慎重地给学生以联想、想象的时空，让鲜花更鲜，绿叶更绿，永不枯萎。至于新思路、新方法，那更是一个值得考虑、值得探究、值得理顺的大咨询题了。记得法国作家拉封丹写过一则寓言，讲的是北风和南风比威力，看谁能将行人身上的大衣脱掉。北风大发威力，寒气迫人，结果行人把大衣裹得更紧；南风缓缓吹拂，春暖花开，行人脱下大衣。我想老师教育学生也一样，批判为辅，表扬为主，爱心永存，育人为本。你怒对学生，拍桌大骂，会使你学生的”大衣裹得更紧“。假如我们可以都采纳”和风细雨“南风式教学方法，我想我们都能轻而易举地让学生”脱掉大衣“，收到更好的教育效果。其三、收获之欣、欣慰之欣灿烂的思想、心灵之花，必定会结出丰盛的工作之果。当你的学生会心肠向你点头、真心肠向你咨询候、诚心肠向你献花；当几十双聪明亮堂的眼睛投射你，当几十双坚强健美的臂膊拥抱你，你能不感到由衷的欣慰骂？能不以更为饱满的热情投身于这荣耀的事业之中吗？愿着这”XIN“踏着班主任生活的旋律，相陪相伴，相乐相乐。感谢大家！