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在三八表彰大会上发言厚德诚信敏行.docx

1、在三八表彰大会上发言厚德诚信敏行 文章来 源教师范文吧在“三八”表彰大会上的发言:厚德诚信敏行 尊敬的各位领导、来宾、妇女 同志们: 大家上午好。 很荣幸作为获此殊荣的教育界代表在这里发言,如果我说:“一直以来,我都忠诚于人民的教育事业,清贫乐教,在平凡的岗位上辛勤耕耘,默默奉献。”之类的话,您一定不愿意听这样虚伪的告白。确实,没有哪个岗位缺少辛酸和苦辣,没有哪个行业做起来顺风顺水,就如一段形容婚姻的话:再美满的婚姻里也有一百次想掐死对方的冲动。三尺讲台一站就是二十年,蓦然回首,难忘“独上西楼,望尽天涯路”的悲戚,难忘“衣带渐宽,人憔悴”的执念,难忘“阅尽沧桑世未通”的无奈。为师者怎能不受制于

2、当前复杂的教育环境。然,为师者更要能不受制于当前复杂的教育环境,“咬定青山不放松”,力求“厚于德”“诚于信”“敏于行”。 “厚于德”,德为善,善若水,滋润万物却无声可寻。课堂上,我像一位出色的侦探:情真、意切、心细、眼明,不放过任何学生的任何表现所呈现出的价值;教学中,我是一名出色的向导:遴选、甄别、演绎、归纳,在学生迷茫时点拨、困惑处指引。唯愿玉露甘霖有如瀑布一泻千里,让孩子们自由畅享,为这天的到来,我时时警醒自己,不敢有职业倦怠。 “厚于德”,德为爱,爱无痕,包容百川却无迹可觅。日常的朝朝暮暮,按部就班,无声漫长,委实静默平淡。平淡中我没有随波逐流;静默时我从未止步探索,我常扪心自问:“家

3、长为何困。”“教育何来争议。”“孩子,你快乐吗。”我常反思琢磨:“教育改革有效吗。”“教学方法合理吗。”“我们的课堂还可以更好吗。”为这份挚爱,我不断改变自己,只怕愧对了孩子。 “诚于信”,信为魂,魂所牵,只因眼前一双双充满求知的眼神。教师的职业是辛酸的,简单的社会关系,微薄的薪水收入,备受关注又颇受争议的社会地位,常令老师们倍感煎熬。为了改变自己的命运,老师当中有人应聘去向了沿海、有人赚钱做起了老板、有人改行做大了官职、有人兼职搞活了市场。我却特立独行,坚守复杂环境中的一方净土,通过社交媒体公开向社会和家长承诺:拒绝有偿家教、拒绝滥用教辅材料。何其不易的承诺,我却为之二十年不越“红线”。 “

4、诚于信”,信为梦,梦所萦,只因肩头沉沉的责任。教师的工作是忙碌的,这让很多人不能理解,可事实上,充斥我生活的总是两个字加班。除了教书,我得挤出精力完成复杂的行政事务和管理事务;我得挤出时间完成烦琐的继续教育和教学研究;我得挤出空余完成多元的师生交往和家校沟通我知道,“至诚则金石为开”,我愿意把最有能力、最有精力、最有资历的年华奉献给这个职业。 “敏于行”,行贵勤,勤在学,学海无涯苦作舟。xxxx年9月,我因故调到振宁学校任教,凭借着得天独厚的平台,我有了很多参与教研的机会,频繁以专家评委的身份参与省、市、县教研活动,这些经历开拓了我的视野,也让我结识了很多优秀的教研员、老师。我远远欣赏着这些“

5、教研生力军”素朴的追求,跟随他们的脚步向前奔跑。近年来,接连在国家级、省级教科研比赛中获奖、连续两届“市学科带头人”的光环、一篇篇被刊印出的教学论文这样的收获让所有的付出都不苦。 “敏于行”,行贵慎,慎在思,思之不得辗转反侧。犹记xxxx年秋,XX省特级教师评选工作在时隔5年之后再次启动,虽然明白“危乎高哉,蜀道之难难于上青天”,我仍然带着强烈的期盼,开始了特级教师的申报程序。县评、市评、省评,一次次材料审核、一节节考评课、一轮轮斩关过将,终于在近一年的艰难历程后,我幸运地登上XX省第十一届特级教师的荣誉殿堂。我用二十年的坚持完成了一次漂亮的巅峰之旅,不能不说有着太多的幸运。结果固然不是目的,更不是终结,只为“站得高,看得远”,我可以欣赏更高处的风景,可以吸纳着更新鲜的营养,边学习、边反思、边总结用我的教学成就反哺我的教学实践。 作为一名普通的人民教师,我没有什么与众不同,我又一直努力追求着不同,怀着对教育执着的信念,我深知一己之力的微不足道,却愿意凭借一滴水来反射太阳的光芒,将满腹热情尽献平凡的岗位。 我的发言完毕,祝在座的各位身体健康、万事如意。谢谢大家。 文章来 源教师范文吧第4页 共4页

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