1、部编人教版五年级语文上册期末测试卷【参考答案】班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语dun zhung zn x dng t chn j chun sho chung lin co zng lng zho chn shu z dng 二、 在正确的读音上面“”。系(j x)绳子 稍(sho so)微 蜿(wn wn)蜒漆(q x)黑 上源(yun yn) 盘曲(q q)而上浙(zh z )江 仿佛(f f ) 呈(chng cng)粉红色三、 比一比,再组词。艇(_)垫(_) 姆(_)码(_)帘(_)挺(_)热(_) 拇(_)蚂(
2、_)窄(_)四、 将词语补充完整,并选择其中的一个词语造句。恍然(_) (_) (_) (_)成趣 美妙(_) (_) 颇负(_) (_)烟波(_) (_) (_) (_)不疲 背(_)离(_) (_)辰(_)景(_):_五、 选词填空。合适 适宜1.色彩的配合,身段的大小,一切都很 (_)。2.他穿这身衣服很 (_)。居然 竟然3.这样宏伟的建筑,(_)只用了十个月的时间就建成了。4.我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,(_)收获了。六、 给句子换个说法,保持意思不变。1牛郎不得不离开家。_2牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?_3亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关
3、系?_七、 根据课文内容和自己的积累填空。1诗言志。虞世南在蝉中借“_,非是藉秋风”一句表达自己高洁的志向;林升在题临安邸中向南宋统治者发出了“_,”的愤慨质问;张继借“_,江枫渔火对愁眠”表达远离故土的孤独之感;而王维的“明月松间照,清泉石上流”则描绘出_的景象,抒发对山林美景的喜爱之情。2阅读点亮人生。冰心奶奶在某年的儿童节这样寄语儿童:“读书好_,_”;朱熹通过“问渠那得清如许? _”告诉我们,只有开卷阅读,不断汲取新知,才能有日新月异的进步;王明同学在学习上总是不懂装懂,我特别想用本学期古人谈读书一课中的“_”来劝说他。3一花一鸟总关情,四时万物皆成趣。瞧,白鹭“那雪白的蓑毛,那全身的
4、流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分_,减之一分”言语中透着作者_之情;再看秋天的黄昏,_的大雁,_更是叫人感动。这是通过_描写来展示秋天黄昏独特的韵味。八、 课内阅读。阅读搭石选段,回答下列问题。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,(原本 原来)就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持(平稳 平衡)。 人们走塔石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。1给文中的括号内选择正确的
5、词语,在下面画“”。2给加点字词选择正确的解释。(1)协调有序(_)A排次序 B次序(2)人影绰绰(_)A宽格 B柔美3走搭石,不能_,也不能_,原因是_ 4阅读文中画横线的句子,回答下列问题。 读了这段话,我眼前仿佛出现了一幅有声有色的美丽画卷,我从“_”这个词看到了一行人走搭石的动作美:我从“_”这个词听到了走搭石时声音的美,“_”“_”这两个词语写出了走搭石时的画面美。5搭石美,走搭石的乡亲们更美。你觉得他们美在哪里? _。 九、 课外阅读。我的一位国文老师文/梁实秋我在十八九岁的时候,遇见一位国文先生,姓徐,名锦澄。他给我的印象最深,使我受益也最多,我至今不能忘记他。徐先生最独到的地方
6、是改作文。普通的批语“清通”“尚可”“气盛言宜”,他是不用的。他最擅长的是用大墨杠子大勾大抹,一行一行的抹,整页整页的勾;洋洋千余言的文章,经他勾抹之后,所余无几了。我初次经此打击,很灰心,很觉得气短,我掏心挖肝地好容易诌出来的句子,轻轻的被他几杠子就给抹了。但是他郑重地给我解释一会,他说:“你拿了去细细体味,你的原文是软爬爬的,冗长,我给你勾掉了一大半,你再读读看,原来的意思并没有失,但是笔笔都立起来了,虎虎有生气了。”我仔细一揣摩,果然。他的大墨杠子打的是地方,把虚泡囊肿的地方全削去了,剩下的全是筋骨。在这删削之间见出他的工夫。如果我以后写文章还能不多说废话,还能有一点点硬朗挺拔之气,还知
7、道一点“割爱”的道理,就不能不归功于我这位老师的教诲。徐先生教我许多作文的技巧。他告诉我:“作文忌用过多的虚字。”该转的地方,硬转;该接的地方,硬接。文章便显着朴拙而有力。他告诉我,文章的起笔最难,要突兀矫健,要开门见山,要一针见血,才能引人入胜,不必兜圈子,不必说套语。他又告诉我,说理说至难解难分处,来一个譬喻,则一切纠缠不清的论难都迎刃而解了!诸如此类的心得,他传授我不少,我至今受用。我离开先生已将近五十年了,未曾与先生一通音讯,不知他云游何处,每每回忆起他的音容笑貌,我不禁还怀着深深的敬慕之意。1从文中找出一组反义词,写下来。(_)(_)2第二自然段中的“果然”一词在文中指的是什么?请用
8、横线画出来。3文中画横线的句子是一个双重否定句,请把它改为肯定句。_4徐先生教了“我”哪些作文的技巧?请用简练的语言概括一下。你觉得对你启发最大的是哪一个技巧?简要说说理_5读读短文的开头和结尾,它们之间有什么联系?这样写的好处是什么?_十、 习作每个人都有许许多多的第一次。比如,第一次站在领奖台上;第一次当旗手;第一次上电脑课;第一次没完成作业;第一次为灾区捐款;第一次遭遇地震想一想,哪一个“第一次”是你最难忘的,请你写下来,题目自拟,不少于300字,要表达你的真情实感。_参考答案1、端庄 赞许 灯塔 沉寂 船艄 窗帘 操纵 笼罩 沉睡 阻挡 2、j sho wn q yun q zh f
9、chng3、小艇 垫子 保姆 码头 窗帘 挺住 热闹 拇指 蚂蚁 宽窄4、大 悟 相 映 绝 伦 盛 名 浩 瀚 乐 此 井 乡 良 美 恍然大悟 经过老师的讲解,我突然恍然大悟。5、适宜 合适 竟然 居然 6、牛郎只得离开家。 牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,对不起它。 亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家没有什么关系。7、居高声自远 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 月落乌啼霜满天 皎月从松隙间洒下清光,清清泉水在山石上淙淙淌流的情景。 多读书 读好书 为有源头活水来。 则嫌长 则嫌短 对白鹭的赞美和喜爱 成群结队 在高空中比翼而飞 动态描写8、1原本 平衡2 B B 3 抢路 突然止步
10、如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。 4 协调有序 嗒嗒 清波漾漾 人影绰绰 5我觉得乡亲们美在具有无私奉献、一心为他人着想、互相谦让、尊老敬老的美好品德9、1软 硬 2他的大墨杠子打的是地方,把虚泡囊肿的地方全削去了,剩下的全是筋骨。3如果我以后写文章还能不多说废话,还能有一点点硬朗挺拔之气,还知道一点“割爱”的道理,就归功于我这位老师的教诲。4一是写作不能有废话,要有硬朗之气:二是不能过多用虚字;三是巧用比喻。5前后照应能更好的写出“我”对徐老师的尊重。10、第一次炒菜每个人都有许许多多的第一次。比如,第一次站在领奖台上;第一次当护旗手而我的第一次是炒菜。可能你会觉得炒菜
11、太容易了,毫不费力,而我觉得太难了。一天,爸爸出差了,妈妈加班了,只有我自己在家,自己不煮饭晚上就得饿肚子。我灵机一动,我自己煮饭炒菜不就行了吗?但我不会炒菜,没办法,我只好硬着头皮煮饭炒菜了,我学着妈妈的样子,围上围裙,准备炒菜。我围上围裙真有大厨风范,但一炒菜,我就狼狈极了。我拿起锅铲,烧红了锅,刚放油,“啊,很疼啊!”疼的我直叫妈妈,那油粒子在红的钩圭直“跳舞”,当我一不留神,忽然“跳”到我的手上来“舞”,手上又多了一个红包子,我不信我不能征服”油粒子。这次,我打了一个蛋,满以为油粒子不会“跳舞”,谁知油粒子跳得更起劲。但有了上一次的教训,我躲开了油子,蛋也差不多熟了,我把各种调味剂放进锅里一铲铲地把蛋翻过来倒过去,我只怕蛋不熟,铁锅发出“滋滋”的声这时,我已经汗流浃背,我没有顾上擦汗,像大厨师一样敲打着炒锅。蹲在意旁的小猫也“喵喵”地叫了几声,好像在对我说:“让我尝尝,让我尝尝!”蛋炒熟了,我连忙洗了手,坐下来吃蛋,谁知刚吃一口。我大叫起来:“怎么这么咸呢?”赶紧吐在地上。趴在旁边的小猫看见我,好像埋怨我:“还不是你,不让我尝尝,忙中出错了吧!”8 / 8
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