寒假辅导班社会实践报告.doc

寒假辅导班社会实践报告 为了丰富本人的暑假生活，增加社会实践经历，我打算在本人的家乡创办一个辅导班，如此也能够锻炼本人，也能够为本人的家乡做点奉献，协助小孩们提高成绩。利用这一个多月的时间，我跟同龄人从开设到完毕顺利完成了整个辅导的过程，跟小孩在一起的这段时间，既锻炼了本人，也找回了童年的欢乐，我们是跟小孩一起欢乐的渡过整个假期。1.我们的筹备工作：主要是招生工作。首先是在四周的几个村子里发放张贴我们印刷的宣传单页，同时家长讲解一下。同时利用村委广播宣传。利用7月8号小孩们返校的一天时间，在镇中心小学设置了一个招生点。通过几天的招生我们招收了18名学生，其中有14名是小学学生，有4名是马上步入初中的学生。尽管人数比我们估计的少点，但我们依然特别欢乐。其次是布置教学的设备，有桌椅，黑板，粉笔等。我们是利用家里空间最大的房间来当教室。2.我们的教学安排：主要科目为数学、语文、英语。小学同年级的坐在一起，初中的学生在另一间屋子里。课程安排是上午为数学语文，下午是英语及课外活动时间。上课时间是周一到周六上午8：0011：00，下午3：006：00.一节课是40分钟，每天下午放学时，每个学生都有作业。每周六上午是考试时间，把一周学的东西考察一下，看小孩们掌握的如何样。下午让小孩们看一部有意义的电影，星期天一天的休息时间。3.我们的教课过程：小孩们在上课的时候表现的都特别好，由于人数不多，每个小孩我们都能照看到。在一起学习英语的时候，低年级的几个学生刚开场接触英语，感到有些僵硬，但大小孩们的学习激情为她们起到了特别大的协助，他们特别快对英语产生了兴趣。每当我们共同读英语单词句子的时候，小孩们嘹亮的嗓音总是能传到大街上，家长们都感到特别欣慰。我们更感到欢乐。下课的十几分钟内，我们跟小孩们坐在一起聊天，他们总是愿意把一些有趣的事情或本人的怪僻办法告诉我们，惹得我们哭笑不得。下午课外活动时，我们跟小孩们一起玩游戏，抢板凳答复下列咨询题，贴鼻子，老鹰捉小鸡，丢手绢，投沙包我们在游戏中感受着欢乐，并把学到的知识运用到里面，让小孩们特别快能接受。由于家里的条件有限，屋子里用的是电风扇，我们把风扇冲着小孩们吹，怕他们会中暑，每天下午还会熬绿豆汤来让小孩们喝。每当我们讲课讲到汗流浃背时，小孩们还会拿着本子给我们扇几下，尽管不会把酷热驱走，但我们内心感到特别凉快。4.我们遇到的一些咨询题：小孩们终归是小孩，他们拥有一颗天确实心，遇到什么咨询题依然“自我”依然起着主导作用。第一次是有个比拟淘气的小孩，在上课时玩蹦蹦球，我告诉他不要在上课时玩，他觉得有意思并没有停下来，最后我没收了他的玩具，他哭了，同时哭个不停，下课了小孩们都出去玩，他本人依然在哭，我坐到他旁边，开场跟他沟通。事实上我觉得做小孩的工作比拟好做，想起在学校里学的东西，我说我数123，数到5，你就停顿哭。果然他确实不哭了，看着哭花的小脸，我有决心把他哄好再有是比拟大的小孩不听话，打闹的特别严峻，把教室里的凳子摔坏。那个时候我们确实生气了，但也不能对他们打骂，依然要耐心教育他们。但以后要求就要更严格了。在这些咨询题中我感遭到小孩们的天真无邪，也体会到对小孩应该用真心，如此才能得到他们的信任。同时有的时候必需要严格起来，如此在小孩们心中才能有威信。为了跟小孩们处理好关系，我们和小孩们以朋友关系相处，打成一片。如此能够从小孩们的需要出发，充分理解他们，把握学生情况，全面掌握学生动态，做到一切确实是为了小孩。5.我们发觉的咨询题：由于我们这些小孩中有两个是在城市长大的，暑期回老家跟村里的伙伴一块来我们这上学。城市里的小孩和农村的小孩在一起的时候确实能看出有特别大的不同之处。农村的小孩都特别腼腆，不擅长表达本人，一般相处长了你才能对他有更深的理解。而城市的小孩大都受过良好的教育，大方潇洒，多才多艺，知识渊博，擅长表达本人思想，一般组织才能较强。但我觉得农村小孩都比拟随和，比拟容易相处。而城市小孩个性要比拟鲜明，相处起来较难。小孩们只因此有一些区别，是从小生活的环境不一样。不过时间长了小孩们都依然相处的特别融洽。6.完毕：特别快，辅导立即就接近尾声了，我们依照学生的几次考试成绩及平时表现颁发了奖状，小孩们高举着本人的荣誉向我们夸耀。最后我们将小孩的真实情况适当反映给了家长，以协助小孩在以后的学习中获得更好的进步。时间匆匆而过，而这次实践活动让我们充实起来，让我们收获了特别多。看着这群天确实小孩，有说不出的感动7.总结：通过这次辅导小孩们的成绩都有特别大的提高，这次的实践也让我们的暑假生活特别充实，丰富多彩。这是我们第一次办辅导班，我们用心的付出，得到了家长的好评，收获了团结和友谊，见证了我们和小孩们的成长。但是我们同时也收获了经历和教训，辅导班创办过程中的一些失误也是我们来年要改正的，比方在课程设置上我们应针对每个学生的详细情况，如此才能更人性化;比方我们应该更多的与家长交流，更好的促进学生各方面的开展这些都深深的印在我们的脑海中，我们将奉之为难得的经历铭刻于心，生活是公平的，哪怕吃了特别多苦，只要坚持下去，一定会有收获，即便最后失败了，也会获得别人没有过的经历8.经历与教训：在一定程度上增加了本人处事的耐心，关于年龄小的学生来说，想要让她们学有所得、服从治理，就更加需要耐心和技巧，但本人在耐心这方面依然有些缺乏。做任何事情，对待任何人都要学会操纵本人的情绪，尤其是对我们如此血气方刚的青年人来说，更加意气用事，遇事容易冲动，不能特别好的操纵和把握本人的情绪。像对待小孩不应该随意的发脾气，应注重引导和鼓舞，而不是采取强硬的态度和措施这次的实践让我们收获颇丰，学到了特别多，也理解了特别多，从中我们明白了一个道理，一份真心，加一份耐心，加一份专心，加一份动力，只要你肯努力就一定会成功。尽管每天过的特别辛苦，但却是充实的，满足的。想做一个老师不容易，做一个好老师更不容易，除了有较好的教学技能外，更重要的是有与学生沟通交流的才能。通过在假期的这段教学生活，让我得到了特别多感触。让我实践了老师这个工作，锻炼了我的表达才能，交往才能以及一些职业技能。这些收获将妨碍我们以后的生活与学习，并对以后的工作有积极的妨碍，会让我们受用一生。