七年级第一次家长会上的发言参考讲话.doc

七年级第一次家长会上的发言参考讲话各位家长，晚上好：你们能在百忙之中来参加今晚的家长会，我代表学校和初一年级部对大家的到来表示热烈欢迎。对你们对学校工作的支持和对小孩教育得注重表示衷心的感激！今天的会议分两个阶段进展，一是大会集中，首先由我针对初一年级的特点，向家长提一些建议，再请学校陆校长就科学的家教方法作指导。二是分班集会，请班主任结合一个月来学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映。初一年级学生处在人生两个重要的开展过渡期：（一）心理从幼稚到成熟的过渡。13-17岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“青年期”。在这段时间上，心理和生理变化比拟迅速,身心各方面都比拟矛盾。父母要高度注重对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充分，好奇心强，任何事总想试一试，特别是一些坏事，由于它的引诱力大，小孩更想去尝试。但他们的愿望与本人的实际才能是有非常大的矛盾的，他们的独立性加强了，总想摆脱对老师和家长的依赖，总认为本人不是小孩了，有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又怕备别人曝光，因此他们感受没有朋友没有人能够理解他们，特别是处于青春期的女生这种感受会更加强烈。他们的情感非常脆弱，最容易冲动，做事也非常莽撞，后果认识才能差。（二）生理从稚嫩到成熟的过渡。他们一方面为本人身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞怯和不安，不愿让父母进本人的房间了，有本人的机密了。非常容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的小孩是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度注重，决不能有不良的刺激对小孩产生妨碍，特别是性感之类的刺激，要留意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。冲动和好奇是他们这个时期的最大特征。他们虽达不到辨析是非的才能，但非常自信，自我抑制才能在这段时间最低。因此父母一定要加强教育和引导。这一时期他们的思维具有以下两大特征：1、抽象性逻辑思维有了新的开展，但非常大程度上还属于经历型的，在认识事物和考虑咨询题，还经常需要详细的感性经历来支持。2、独立性和逆反性已开展到一个新的水平，不满足于老师和课本中的解释，有时提出相反的看法，最喜爱争论，在家长面前更是如此，有时非常片面，大概非常有主见，有时自信到过分的程度，做家长、老师的，总是觉得这个时期的小孩不如小学时期听话，非常喜爱顶嘴，因此父母常责备他们“越长大越淘气了”。实际上，用教育学和心理学的观点分析，这是青年时期小孩的一种心理特征的反映，是青青年逆反性格的详细表现，父母对这一时期的小孩在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。假如还用小学时期的简单粗暴的教育方式是不行的，父母要提高本人的教育水平，使小孩既能提高了认识，又明白了道理，以求得小孩和家长认识统一，小孩只有从内心服了，教育才会得到良好的效果。针对以上学生特点，在此我想强调如下三个方面的咨询题：一、强化家庭教育认识，努力提高家庭教育质量。小孩是我们国家的将来，是我们家长晚年的继承和希望，正确合理的家庭教育是家长一生的幸福，错误和不良的家庭教育确实是家长一生的痛苦和辛酸，将来的社会是一个文明平等竞争的社会，假设不具备一定的知识储藏和才能，就难于在剧烈的竞争中维持本人。人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于小孩的有才有德，在教育子女的咨询题上有一个不成定论的公式，确实是首先要成人，然后谈成才。让小孩成为一个健康的人，不仅身体健康，更重要的要心理健康。如今多付出一点，尽了本人的努力和职责，今后我们就不会懊悔。