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三年级语文下册第一次月考测试卷(A4版).doc

1、 三年级语文下册第一次月考测试卷(A4版) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 读拼音,写词语。 ɡuó qí yán liào yóu piào hào qí zhāo yǐn ɡuī zé qīnɡ liánɡ qì wèi 二、 比一比,组词语。 磨(_______)

2、蝇(_______) 蚜(_______) 膜(_______) 魔(_______) 绳(_______) 讶(_______) 摸(_______) 三、 古诗连线。 草长莺飞二月天 铜雀春深锁二乔 欲济无舟楫 隔篱呼取尽馀杯 东风不与周郎便 拂堤杨柳醉春烟 肯与邻翁相对饮 端居耻圣明 四

3、 补充词语,并选词填空。 恍然(______)(______) 疑神(______)(______) 轻轻(______)(______) 蹑(______)蹑(______) (______)澜(______)阔 一本(______)(______) 1.形容态度庄重严肃,郑重其事。(____________) 2.比喻声势雄伟或规模宏大。(____________) 3.形容一下子明白过来。(____________) 五、 选词填空。 安静 宁静 1放

4、学后,校园里十分(______)。 2.露珠从树叶上滑下,从花瓣上滚下,跳进了(______)的小水潭。 碰撞 接触 3.小李知书达理,举止文雅,一(______)便给人留下来好印象。 4.树枝在林中相互(______)着。 六、 按要求完成句子练习。 1.岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(仿写句子) _________,有的_________,有的_____________。 2.手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。(仿写句子) ___________,一边_____________,一边___________。 3.还有比这更

5、好听的叫声吗?(改为陈述句) _____________________________________________ 4.花园里开满了五颜六色的红花。(修改病句) _____________________________________________ 5.小鸟在树上歌唱。(扩句) _____________________________________________ 七、 根据课文内容填空。 1.《童年的水墨画》是一组儿童诗,作者选取了儿童在____________、____________、______________这三个生活中的镜头,表现了孩子们______

6、 2.垂柳把______当作梳妆的镜子,山溪像______________。人影给溪水__________,钓竿上________一只红蜻蜓。忽然_______________,草地上蹦跳着________________。 3.《剃头大师》一文中的“剃头大师”指的是_____,“害人精”指的是____________。文章讲述了“我”在表弟________的央求下为他剃头的趣事,展现了童年生活的纯真与趣味。 4.《肥皂泡》的作者是_____,作者按做肥皂水→__________→___________→由肥皂泡产生的美好想象的顺序讲述了童年时代________

7、的经历,表达了作者对童年生活的________。 5.《我不能失信》讲述了宋庆龄小时候因答应______________,而放弃与家人外出,独自留在家里等候的故事,赞扬了宋庆龄____________的可贵品质。 八、 阅读下文,回答问题。 看天空的珍藏—— 清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。 有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事…… 当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射

8、着我们的脸。 一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 1.作者是按照________的顺序描写天空的。(    ) A.时间 B.方位 C.事情发展 2.天空如同多彩的调色板,有各种各样的颜色,由此你想到的四字词语有哪些? _________________________ 3.作者依次描写了天空中的________、________、________、落日的余晖、________等景物,让我们充分感受到天空的________。 4

9、.文段中有多处比喻句,给我们带来妙不可言的美感。请你用“________”画出其中一处,并说说这样写的好处。 _________________________ 5.天空中还有哪些事物让你感受到了美?请你发挥想象写一写。 _________________________ 九、 习作表达。 以“我喜欢 ”为题,写一篇作文。我们喜欢的东西很多,可以写人或写物,也可以写一处景点,还可以是你喜欢的一种游戏……先把题目补充完整,再构思一番,想想喜欢的理由,然后就动笔写吧!不少于300字。 ____________________________________

10、

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14、 参考答案 1、国旗 颜料 邮票 好奇 招引 规则 清凉 气味 2、琢磨 苍蝇 蚜虫 薄膜 魔鬼 绳子 惊讶 摸索 3、 4、大 悟 疑 鬼 松 松 手 脚 波 壮 正 经 一本正经 波澜壮阔 恍然大悟 5、安静 宁静

15、接触 碰触 6、体育课上同学们都很活跃 在跑步 在做操 妹妹 吃东西 看电视 没有比这更好听的叫声。 花园里开满了五颜六色的花。 美丽的小鸟在树上快乐地歌唱。 7、溪边钓鱼 江上戏水 林中采蘑菇 童年生活的快乐 溪水 绿玉带一样平静 染绿了 立着 扑腾一声人影碎了 鱼儿和笑声 “我” 剃头师傅 小沙 冰心 吹肥皂泡 赏肥皂泡 吹肥皂泡 留恋 教小珍叠花篮 诚实守信 8、 1.A 2.五彩缤纷、五颜六色、五光十色

16、3.太阳;云彩;雨点;群星;奇妙 4.我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。作者把“水洼”比作“镜子”,形象地表现出水洼明亮的特点。 5.空中那花花绿绿的风筝,真像一朵朵绽开的花朵,风筝后面的两条彩带像两片衬托的叶子。那漫天飞舞的风筝,把天空装扮成一幅五彩斑斓的画卷,格外美丽。 9、范文: 我喜欢踢足球 我是一个足球迷,每时每刻都想快点做完事,然后去空旷的地方去踢足球。 一天,我在家里闲着,没有事情干,感到很乏味,于是,我便去跟妈妈说:“妈妈,我想去踢足球,在家无聊死了。”妈妈说:“不行,踢球太危险了,很容易受伤。”“不,我就要去!”“不行!”争吵了半天,我还是

17、斗不过妈妈,只好呆在家里。突然,家里没有声音了,我一进房间,看见妈妈睡着了,于是悄无声息地出去踢球了,后来踢得满头大汗,才回了家。回了家以后,妈妈把我关在家里,不让我再出去踢足球了。 突然,我脑子里想出了一个主意,既然把我锁在家里,不让我出去踢球,但锁不住我对足球的热爱,于是,我就在家里踢球,我把球拿起来,兴奋地踢起来,球不停地踢到饮水机、沙发等,把家里踢的东倒西歪。 有一次,我去弟弟家玩,看见他家有一个足球,迫不及待想下楼踢,可是要吃午饭了。我和弟弟狼吞虎咽的吃起来,飞快地跑下楼玩,我们你踢给我,我踢给你,玩得十分愉快。一下子到了下午了,妈妈不停地催我们吃晚饭,为了躲避,我和弟弟躲在草坪里踢,肚子咕咕叫也不理会,兴致勃勃地踢足球,直到踢得没有一点儿力气了才上楼吃饭。 瞧,我是一个足球迷吧,一有足球出现,就会吸引我的视线。 7 / 7

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