《认识自我》导学案.doc

第八课　正视自我　成就自我
第1课时　认识自我

1.说出什么是正确认识自我,阐明正确认识自我的重要意义。
2.初步学会正确评价自我的一些基本方法。
3.养成正确认识自我的能力,在认识自我的基础上,树立自信心。
4.重点:自我评价的基本方法。

【理清线索】

【梳理要点】
1.进入少年期,我们开始　 　,开始探索和认识　 　,这标志着我们正在走向　 。 
2.进行比较评价时,有哪些要求?

3.什么是一分为二的评价?

4.怎样正确对待他人的评价?

5.我们应该怎样看待自己?

1.各小组组长组织本组成员展开讨论,解决“问题生成”中的疑问。
2.各小组通过下列活动探究问题,并以各种形式展示。
◆活动一　看图说话

　　　　　　　　　　　图一　　　　　　　　　图二
(1)请大家说说,你看见了什么?

(2)通过上述两图的对比,我们有什么启示。

◆活动二　认识自我,掌握方法

(1)分别让父母、同学、老师、自己填写。
(2)看看哪些与“我眼中的我”一致,哪些是不同的。

(3)根据上表,你能得出什么结论?

◆活动三　我的自画像
(1)请对照自己,填写自己主要的优点和缺点。
我的优点:

我的缺点:

(2)每个人都希望拥有良好的自我形象。你对现在的自我形象满意吗?如果不满意,请为自己设计你认为最满意的形象。
理想的我:

3.对本课内容仍存有的疑问,由老师引导同学共同探究解决。