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广播稿红领巾广播《发挥小干部引领作用》参考发言稿.doc

1、广播稿红领巾广播发挥小干部引领作用参考发言稿 赵:教师们、同学们,大家早上好,伴随着中国青年先锋队队歌,红领巾广播又和大家见面了。我是主持人赵彤彤,欢迎收听本次播音。 陈:大家早上好,我是播音员陈思源,非常欢乐在这一期的广播中与大家相约, 李:大家早上好,我是播音员李舒怡,希望我们能带大家度过欢乐 的十分钟。 杨:大家早上好,我是试播员杨亮,让我们一起学习,欢乐成长。 赵:今天我们播出的主要内容是如何发挥少先队小干部引领作用。我们先给大家读一篇中国青年报登载的小干部如何成了“霸王花”一文。这里的“霸王花”但是加引号的霸王花。 陈:有一位辅导员教师讲述:一天快下班时,她接到了一个家长的,说儿子小

2、亮的手被小婉打青了。 李:这个小婉是大队委,平时也非常乖巧,如何会发生如此的事呢?这位教师觉得一定事出有因。 杨:原来,这天小婉是值日小干部,负责分发图书和监视队员们认真读书。小亮中午进教室后,对图书挑挑拣拣,回到座位又不安静,小婉就拿着教鞭过去制止。 赵:小亮不听,小婉就用教鞭恐吓他,没承想一下就敲到了小亮的手上,疼得他哇哇直哭。小婉当场就给小亮道了歉。 陈:这个事情告一段落后,教师又想起了一次晨读时的情景。那天,教师远远就听到教室里传来棍棒敲打桌面的“咚咚”声。 李:教师就过去一看,原来早读的教师没有及时到岗,小碗正站在讲台前。 杨:小碗一手拿着书,一手拿着根半截拖把杆,用劲敲打讲台,大声

3、嚷着“安静”,一副“霸王花”的模样。 赵:嗯,队员们,像这位教师说的发生在她们中队的这些情景,我想我们其它中队都轮番上演过吧。我们依然接着这位教师的故事接着来听 陈:我们的小干部该怎么样工作?这位教师给大家支招了。 李:小干部不是治理者,而是效劳者,最重要的质量是从本人做起,带头做好每一件事。 杨:每一个小干部都要有愿意为大家效劳的认识,才能防止“霸王花”“霸王龙”式的小干部出现,才能引领全体队员。 赵:没错。作为我们每一位少先队员,也要尊重队干部,不管是大队干部,依然中小队干部,我们都要支持他们的工作。 陈:本周五大队部举行新一届大队委竞选活动,我们期盼能在新一届大队委带着下,开展更多丰富多彩的少先队活动。 赵:今天的红领巾广播到此完毕,下周四我们再见。

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