暑期预习重难点：第一单元走进化学世界.doc

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
1.我们身边哪些现象和问题属于化学研究的范畴？由此归纳什么是化学？
2.学习、研究化学有哪些意义？请列举具体事例说明。
3.原子论和分子学说的主要观点是什么？什么的发现使化学学习和研究变得有规律可循？目前化学发展到了什么阶段？正在向什么方向发展？
4.绿色化学的核心是什么？它有哪些特征？
第一单元 课题1 物质的变化和性质
1.课文中四个演示实验的目的是什么？你观察到了哪些现象？得出了哪些结论？
2.什么叫物理变化？什么叫化学变化？分别举例说明。如何判断“硫在氧气中燃烧”属于化学变化？
3.化学变化有什么特征？化学变化通常伴随发生哪些现象？这些现象能否作为判断有无化学变化的依据？

课题2 化学是一门以实验为基础的科学
1.学习化学的一个重要途径是什么？通过它对学习化学有哪些帮助？
2.在蜡烛及其燃烧的探究中，观察到了哪些现象？此探究体现了化学学习的哪些特点？
3.怎样检验二氧化碳？   
4.（难点）如何证明蜡烛的组成中含有碳、氢元素？
5．.在人体吸入的空气和呼出的气体的探究中，观察到了哪些现象？得出了哪些结论？
6.怎样证明吸入的空气中二氧化碳含量比呼出的气体低？
7.科学探究的重要手段是什么？我们如何观察和描述实验现象？

课题3 走进化学实验室
1.初中化学实验中最常见的仪器有哪几种？它们有哪些主要用途？
2.实验室里取用药品有哪些规则？
3.固体药品分哪两类？如何取用密度较大的块状固体药品？如何取用粉末状固体药品？没有说明用量一般取多少？
4怎样取用少量、较多量和一定体积的液体？
5.用细口瓶向试管中倾倒液体时应注意哪些问题？
6.量筒应该怎样正确读数？
7.胶头滴管的使用要注意什么？
8.如何称取粉末状的药品或易潮解的固体？用天平如何称量未知质量固体或定质量固体？砝码和游码应按什么样的顺序使用？如果药品和砝码的位置颠倒，且使用了游码，能否知道药品的实际质量？
9.如何正确的点燃或熄灭酒精灯？洒出的酒精在桌面上燃烧，应如何处理？它的火焰哪一部分温度最高？怎样证明这一点？
10.加热试管里的液体或固体时，分别应注意哪些问题？两者有何区别？
11.给药品加热时，发现试管炸裂，可能原因有哪些？
12.如何将玻璃管与橡皮塞、玻璃管与胶皮管及试管与橡皮塞连接起来？
13.怎样检查连接好的装置是否漏气?其原理是什么？
14.玻璃仪器洗涤干净的标志是什么？如何放置？
绪言 第一单元
一、物质的变化
1. 物理变化： ；
化学变化： 。物理变化和化学变化的根本区别： 。化学变化中常伴随发生一些如： 、 、 、 、 等现象。化学变化的特点是 ；化学变化的实质是
。
请各举3个例：化学变化： 、 、 ；
物理变化： 、 、 。
2． 叫物理性质， 、 、 、 、
、 、 、 、 、 等都属于物理性质。
3． 叫化学性质， 、 、 、 、
、 、 等都属于化学性质。
二、常见化学仪器及使用方法
1．能直接加热的仪器有 、 、 ；能间接加热的仪器有
、 、 ；不能加热的仪器有 、 。
2．常见仪器的用途：（1）试管：常用于 容器；（2）蒸发皿：用于 ；（3）量筒用于 ；（4）烧杯：用于 ；（5）集气瓶：用于 ；（6）胶头滴管：用于 ；(7)酒精灯：用于 ；（8）试管夹：用于 ；（9）铁架台：用于 。
三、化学实验基本操作
1．药品的取用：
（1）取用药品遵守“三不”原则： 、 、 ；
（2）药品没有具体说明用量时，一般按 取用：液体取 ，固体 ；
（3）用剩的药品不能 ，不能 ，不 ，要 。
（4）固体药品的取用：块状固体用 。操作：把试管 放，将块状药品放在 ，然后将试管 。粉末状或颗粒状用 （或 取，操作：把试管 ，将药品送到 ，再把试管竖起。
（5）液体药品的取用：
①倾倒法：瓶塞 ，试剂瓶的标签 ，瓶口紧靠 ，倒完后盖紧瓶塞，将试剂瓶放回原处。
②取用一定量液体的操作：量筒放 ，先用倾倒法倒至接近刻度，再改用
滴加至刻度。读数时视线与量筒内液体 保持水平。
③吸取和滴加少量液体用滴管：胶头在上，滴管不要接触反应容器的 或放在实验台上，以免 。
2．药品分类贮藏：（1）盛放碱液的试剂瓶要用橡皮塞。（2）易潮解、易挥发、有吸水性的药品要 保存。
3．物质的加热：
（1）酒精灯的使用注意事项：禁止向 酒精灯内添加酒精；禁止用酒精灯
；酒精灯里的酒精洒出在桌上燃烧时，应 。
（2）给物质加热：加热前要 ；加热试管内的液体时，液体的量 ，
试管口 ，并与桌面成 。给试管内固体加热时，试管口应 ，原因是 ，加热后的试管 立即用冷水冲洗。
4．仪器的装配和装置气密性的检查：
（1）装配时，玻璃导管一端要先用 。组装仪器时先安装 边的仪器，再安装 边的仪器；先安装 面的仪器，再安装 面的仪器。
（2）气密性的检查：先让装置和附加的液体构成密闭体系，设法改变系内的气体的 ，
观察气泡、水柱、液面升降，以判断装置气密性的好坏。
5．玻璃仪器的洗涤：（1）水洗法：在试管中注入少量水，用试管刷蘸洗涤剂刷洗，再用水冲洗，最后再用蒸馏水清洗。洗涤干净的标准是：
。（2）药剂洗涤法：①附有不溶于水的碱、氧化物、碳酸盐，可选用 清洗，必要时可稍加热。②附有油脂，可选用热
液（或 溶液、 溶液）清洗。
6．实验室安全常识：（1）酸溶液沾在皮肤上，先用 ，再涂上 %--
%的 溶液；碱溶液沾在皮肤上，先用 ，再涂上
溶液；生石灰烧伤时，不可先用水冲洗，因为它遇水反而放出大量的热，会加重伤势。可用干布擦拭干净后，再用水冲洗。