古诗两首1.doc

小学语文三年级下册导学案
学习内容：《望庐山瀑布》 学习小主人：
目标在我心：
1、能正确流利，有感情的朗读古诗，背诵古诗。
2、学会本诗句中的3个生字。理解词语及诗句的意思。（重点）
3、借语言文字，想象诗歌所描写的景象，体会诗人所表达的思想感情，感受诗歌的语言美和情感美。
时间预设：自主合作25分钟——全班交流15分钟
资料链接

李白，（701——762）字太白，号青莲居士，唐代大诗人，一生写有诗歌990多首，有《李太白集》。被世人称为“诗仙”和杜甫被称为“大李杜”。
庐山，我国的风景名胜，在江西省境内。瀑布，是从高山陡峭的地方倾泻而下的水，远看好像悬挂着的白布。“瀑布”是庐山的美景之一。
自主合作

温馨提示：
1、对子学习：（1）对子互查自学情况。
（2）交流自学中遇到的困难，如还有不理解的用红色笔批注。
2、小组群学（1）将自学中遇到的困难提交小组讨论。
（2）选择预展内容，在组内预展后，指定小组成员上台板演。
一、读通诗句。
1、读一遍古诗，对子互相检查。
2、把容易读错、写错的字划出来写在横线上。

3、用“/”在书中划出诗的节奏，试着放声朗读出来。
二、读懂古诗。
1、画出不理解的字词，自己结合下面的注释、用工具书或根据上下文弄清意思，并试着说说每句诗的意思。
香炉：庐山的香炉峰。
遥看：从远处看。
疑：怀疑。
2、小组交流诗意。
三、读出情感。
1、边朗读，边看图，边想象，用自己的话描述感受到的内容。
2、《望庐山瀑布》一二句写的是作者从 看到的景色，三四句用了 的修辞手法，是作者 到的，整首诗描写了
。
展示汇报

温馨提示：
1、 根据预展内容，选择合适的人员、人数登台展示。
2、 展示者要做到大声、大胆、大方。
3、 语言要简练、讲解要清楚。
4、学会倾听，听后作出评价。
拓展延伸

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