1、八年级思品下册导学案
第三单元 第八课 消费者的权益
8.1我们享有上帝的权利
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学习目标
1、了解消费者享有权益
2、保护消费者权利的必要性
3、提高我们的自我保护能力。
重难点提示
重点：消费者权利的认识。
难点：消费者权利的认识。
预习新知
一、时事快评
我们一起收集一则围绕本节课主题的热点时事或典型事例，并做好相应评述，准备在课堂上演讲。(要求：1、通过对生活观察采访、查阅报刊、收听广播、收看电视、浏览网络等途径收集事例；2、对收集到的事例进行修改整理，要求语言准确、叙述清晰；3、评述时要用课本相关知识进行分析。)
时事新闻：
我来
2、评述：
二、新知初探
1、如何理解消费者？
2、怎样理解消费者与经营者的关系？
3、消费者依法享有哪些权利？
4、消费者怎样依法履行义务？
三、我有疑问(把自学中不懂的问题记下来，我们一同探讨)
主题探究
时事演讲
一、我来演讲：请两个小组的学生代表进行演讲，其他同学认真倾听，准备点评。
二、同学点评：
三、老师点评：
预习交流展示
一、组内交流展示：1、以学习小组为单位，交流预习成果，分析探讨不懂的问题。2、收集组内不能解决的问题，准备全班交流探讨。
二、班级交流讨论：以小组为单位，选派代表向全班做汇报发言。
师生共同
3、研讨
一、解疑释惑
小组内还有哪些疑难问题没有解决，我们共同探究：
疑问：
解答：
二、探究提高
1.据有关报道；从南方运来的香蕉，大都七八成熟。小贩们廉价批购后，在还没有成熟的香蕉表面涂上一层含有二氧化硫的催熟剂，再用三四十摄氏度的炉火熏烤后藏置，一两天后香蕉就变得色黄，鲜嫩，1.5元一斤进的，催熟后1公斤要卖到4元左右。七八成熟的西瓜，摘下后用针管向瓜内注射红色自来水，切开西瓜瓤鲜红，还增加了重量。
（1）如果吃了这样的香蕉和西瓜，你会怎样想呢？
（2）为了杜绝这类水果上市，你认为该怎样做？
巩固提升
自我检测
一、 我来选择(温馨提示，每小题只有
4、一个正确答案)
1. 我国法律维护消费者的权益。下列行为中侵犯了消费者权益的有（ ）
① 张大妈在某商贩处是穿了衣服后，商贩强迫张大妈买下衣服
② 国庆节到了，一些超市降价打折促销商品，让利给消费者
③ 某商店用假冒劣质商品坑害消费者
④ 某市场管理人员再出口放置一台公平秤供消费者使用
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.某供电所在进行电网改造时，采取切断电源等手段，强制用户购买该所提供的电表，而对用户自购的符合技术标准的电表却拒绝安装。该供电所的行为侵犯了消费者的（ ）
A.知情权 B.自主选择权 C.人身自由权 D.依法求偿权
3.2006年8月，青海、广西等部分患者因使用“安徽华源”生产的欣弗后，出现胸闷、肾区疼痛、腹泻、过敏性休克、肝肾功能损害等临床症状。“华源”侵犯了消费者的（ ）
A.生命健康权 B.自主选择权 C.人格尊严权 D.知情权
归纳小结
本节课，我的收获是：
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