1、自我介绍小热身如何写好人物猜猜他是谁？只见他黑脸短毛，长嘴大耳，阔身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。猜猜他是谁？他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。猜猜他是谁？他有三头六臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。小游戏看谁先笑注意观察对手的神态和表情看动画学写作https:/ 一定要有顺序我们该怎么描写他们？魁梧的身材，黝黑的皮魁梧的身材，黝黑的皮肤，洁白的牙齿，弯曲肤，洁白的牙齿，弯曲的头发，小而有神的眼的头发，小而有神的眼睛睛金黄色的长发
2、雪白金黄色的长发，雪白的皮肤，深邃的蓝眼的皮肤，深邃的蓝眼睛，高鼻梁，笑起来睛，高鼻梁，笑起来很好看很好看从整体到局部的顺序 描写从上到下的顺序描写第二招 抓住外貌的主要特征 相貌是千差万别的，所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征，捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面，而不要面面俱到。第三招 凸显人物性格和情感说说他们的性格：1、鲁班才七岁，头发披散着，见人就羞得把头埋下去，或者跑开了又悄悄望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声吓唬你。2、她叫安妮，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，穿着红底白点小外套，总是不声不响，像个安静的小哲学家似的。THANK YOUSUCCE
3、SS2024/1/31 周三12可编辑第四招 巧用修辞如果能适当用一些形容词、确切的比喻和适当的夸张来写人物会使人物更鲜明生动！范例：妹妹七岁，是个一年级的学生，穿着白色衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小西瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累的通红。1、你要写的人是谁？和你什么关系？2、他/她长什么样？3、你为什么喜欢她/他？4、有那件事让你印象深刻？（助人为乐，无私奉献）写作格式标题：要放在正文前面的正中间，上下要各空一行。段落：每个段前空两格，段中从第二行开始，前面不要空格。我和他/她的故事自由挑选写作模特，分小组口述模特的外貌由其他同学猜描述的是谁？好词好
4、句见课程提示单写作训练把刚刚口述的内容结合学到的词语和技巧结合起来完成一个人物外貌描写的作品头脑风暴1、问：在我国为什么人和车要靠右走？答:因为菩萨保右（佑）2、问：有一个词，大家看了它都说不开心。为什么？答:不开心3、阿拉丁的爸爸的哥哥是谁？答:阿拉伯4、什么样的书最香？答:菜谱头脑风暴1、5比0大，0比2大，而2又比5大。你知道是怎么回事吗？答:玩“剪刀、石头、布”游戏2、公鹿和母鹿，谁跑的快？答:公鹿3、孙悟空降妖无数，什么妖他没有降服过？答:人妖4、吃什么会变丑？答:藕猜谜学技巧1、上下俩队兵，守在大门口，谁要跑进去，必定碎成粉。（打一人体器官）谜底:牙齿2、一个字，两张嘴，下面还有一条狗。（打一字）谜底:哭3、问：你和猪站在一起。（打一动物）谜底：象（像）4、问：龟兔赛跑，猪当裁判，最后谁赢了？答：（宣布谁赢的那位是猪）THANK YOUSUCCESS2024/1/31 周三23可编辑
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