1、一个小班委的一天
西安市碑林区铁五二小六(一)班 胥童悦
我是六年级一班一名普通的小学生,也是一名小小的学习委员。
今天是星期二,我七点半就到了教室,帮助小组长检查同学们的作业,记录没有交作业学生的名字。做好记录后,我匆忙到老师办公室,交上没有交作业学生的名单。匆匆忙忙回到班里,早读铃就响了。
今天是数学早读,该我领读啦。幸好昨天晚上我做好了准备,要带同学们读圆的面积、周长公式。怀着有点忐忑的心情,我站到了讲台上,帮同学们起了头,大部分同学大声地朗读着,有个别调皮的男生左顾右盼,还在翻书,可能还没找到在那里。我走过去,帮他们翻到圆的公式。同学们读得很熟练了,我就和同学
2、们合上书本一起熟背公式。还没有下早读,我就带同学们复习了上一章的公式。我想,要不要让同学们默写一下公式,这样是不是使同学们记得更牢呢。正这样想着,早读铃响了。我又得忙东忙西了。
哎,每次都是这样,刚想玩就上课了,不过没关系,这才是老师的小帮手嘛。再说,下午来早点也可以玩呀!
下午,我和好朋友去操场跳绳了,如果学校有跳绳比赛,我还想为班级争点光呢。到1:40时,我来到班里,把老师布置作业写在黑板的右下角,赶紧到老师办公室抱作业本和练习册,和一些同学把作业放到每个同学的桌子上,并告诉他们要记得改错。
咦,有几个同学正讨论什么呢?我走过去一看,原来他们在为一道数学题争得面红耳赤。我也想试下自己能不能做出来,可惜还是没有任何思路,我默默地记下了题目,想着一会去问问数学老师。
很快,到了放学时间,我整理好书包,准备回家。看到前面同学的凳子倒了,顺手把它扶了起来。走出教室,放学的感觉真好!
我是一名即将小升初的小学生,学习上得再加把劲,才有可能考到自己理想中的中学;我是一名小小的学习委员兼数学科代表,为同学们的服务意识再强一点,才能更好地为老师分忧。