数学科三年级试卷分析表得分情况参考人数总分平均分优分人数优分率及格人数及格率58100871786%5493%详 细 分 析题号均分得分率失 分 原 因 及 教 学 对 策33.785%失分原因：孩子没有牢固记住应记住的公式，课上多次练习的题目没能掌握。对策：提高听课效率，向课堂要质量。学生抽样分析73.688%失分原因：对于操作类的题目，孩子们总是容易出错，有些孩子没有掌握解决这类题目的窍门。对策：让他们在操作之前仔细审题，在弄清题意的基础上再想想应怎么画，要达到什么样的要求。三3787%失分原因：对于生活的应用类题目，孩子没有能认真审题，弄懂题意。对策：加强审题的训练，注意数学与生活的联系，提高他们解决实际问题的能力。四2685%失分原因：本题是关于方位的题目，容易出错。对策：平时的教学过程中，教师注意培养孩子的分析综合能力，提高他们解决问题的本领。总体问题1、 计算题的问题比较大，多为粗心导致。2、 解决问题的题目错误较多，多为审题不细心，或算式正确但计算错误。3、 孩子们没能养成掌握考试练习的好习惯，好做的题目得不分数。今后措施1、 多进行练习，提高孩子正确解题的本领。2、 培养孩子认真听讲、及时作业的好习惯。3、 做好补差工作。
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