第四节-慢性阻塞性肺疾病病人的护理PPT课件.ppt

人的评估及护熟练掌握慢性阻塞性肺疾病病人的评估及护理。理。5具有关心、爱护、尊重病人的职业素质及团具有关心、爱护、尊重病人的职业素质及团队协作精神。队协作精神。2.概述概述学习目标学习目标 护理评估护理评估 护理诊断护理诊断 护理目标护理目标 护理措施护理措施 护理评价护理评价 思考题思考题 慢性阻塞性肺疾病（慢性阻塞性肺疾病（chronic obstructive pulmonary disease,COPD）是一组以是一组以慢性、持续性气流受限为特征的肺部疾病，慢性、持续性气流受限为特征的肺部疾病，其支气管和肺组织的损害是不可逆的，且其支气管和肺组织的损害是不可逆的，且呈进行性发展，导致肺功能进行性减退，呈进行性发展，导致肺功能进行性减退，严重影响病人的劳动能力和生活质量。严重影响病人的劳动能力和生活质量。慢慢性性阻阻塞塞性性肺肺疾疾病病病病人人的的护护理理3.概述概述学习目标学习目标 护理评估护理评估 护理诊断护理诊断 护理目标护理目标 护理措施护理措施 护理评价护理评价 思考题思考题 慢慢性性阻阻塞塞性性肺肺疾疾病病病病人人的的护护理理慢慢 性性 阻阻 塞塞 性性 肺肺 气气 肿肿（obstructive pulmonary emphysema）简简称称肺肺气气肿肿，是是指指终终末末细细支支气气管管远远端端（呼呼吸吸性性细细支支气气管管、肺肺泡泡管管、肺肺泡泡囊囊和和肺肺泡泡）的的弹弹性性减减退退、过过度度膨膨胀胀充充气气导导致致肺肺容容积积增增大大，或或伴伴有有气气道道壁破坏的病理状态。壁破坏的病理状态。4.概述概述慢性支气管炎（慢性支气管炎（chronic bronchitis)简简称慢支。临床上以咳嗽、咳痰或伴有喘息称慢支。临床上以咳嗽、咳痰或伴有喘息为主要症状，为主要症状，3次次/年，连续年，连续2年或年或2年以上，年以上，并可除外具有咳嗽、咳痰、喘息症状的其并可除外具有咳嗽、咳痰、喘息症状的其他疾病。他疾病。5.学习目标学习目标 护理评估护理评估 护理诊断护理诊断 护理目标护理目标 护理措施护理措施 护理评价护理评价 思考题思考题 护理评估护理评估健康史健康史 吸烟与COPD的发生有密切关系 1吸烟吸烟 2感染因素感染因素 3理化因素理化因素 4气候气候 5过敏因素过敏因素 6其他其他 慢慢性性阻阻塞塞性性肺肺疾疾病病病病人人的的护护理理6.学习目标学习目标 护理评估护理评估 护理诊断护理诊断 护理目护理目 标标 护理措施护理措施 护理评价护理评价 思考题思考题 护理评估护理评估-临床表现临床表现慢慢性性阻阻塞塞性性肺肺疾疾病病病病人人的的护护理理1慢性支气管炎慢性支气管炎（1）症状：起病缓慢，）症状：起病缓慢，病程长，反复急性发病程长，反复急性发作而使病情加重。主作而使病情加重。主要症状有慢性咳嗽、要症状有慢性咳嗽、咳痰、喘息。初期症咳痰喘息。初期症状轻微，在寒冷季节、状轻微，在寒冷季节、吸烟、劳累、感冒后吸烟、劳累、感冒后可引起急性发作或症可引起急性发作或症状加重，气候转暖时状加重，气候转暖时症状可自然缓解。重症状可自然缓解。重症病人四季不断发病，症病人四季不断发病，在冬春季加剧。在冬春季加剧。2慢性阻塞性慢性阻塞性肺气肿肺气肿 2.体征体征 早期多无异早期多无异常体征。急性发作期常体征。急性发作期可在背部或双肺底听可在背部或双肺底听到散在干、湿啰音，到散在干、湿啰音，咳嗽后可减少或消失。咳嗽后可减少或消失。喘息性慢性支气管炎喘息性慢性支气管炎可听到哮鸣音和呼气可听到哮鸣音和呼气延长。延长。1.症状症状 主要症状是在主要症状是在咳嗽咳嗽、咳痰咳痰的基础上出现逐渐加重的基础上出现逐渐加重的呼吸困难。的呼吸困难。2.体征体征 早期体征不明显。随早期体征不明显。随着病情发展出现桶状胸，触着病情发展出现桶状胸，触诊语颤减弱，叩诊呈过清音，诊语颤减弱，叩诊呈过清音，心浊音界缩小或不易叩出，心浊音界缩小或不易叩出，肺下界下降，听诊心音遥远，肺下界下降，听诊心音遥远，呼吸音减弱，呼气延长，并呼吸音减弱，呼气延长，并发发感染感染时肺部可有湿啰音。时肺部可有湿啰音。7.学习目标学习目标 护理评估护理评估 护理诊断护理诊断 护理目护理目 标标 护理措施护理措施 护理评价护理评价 思考题思考题 护理评估护理评估慢慢性性阻阻塞塞性性肺肺疾疾病病病病人人的的护护理理慢性支气管炎慢性支气管炎的分的分型型 1.单纯型单纯型 表现为表现为咳嗽、咳痰。咳嗽、咳痰。2.喘息型喘息型 除有除有咳嗽、咳痰咳嗽、咳痰外尚有呼吸外尚有呼吸困难，伴有哮鸣音困难，伴有哮鸣音。8.学习目标学习目标 护理评估护理评估 护理诊断护理诊断 护理目护理目 标标 护理措施护理措施 护理评价护理评价 思考题思考题 护理评估护理评估慢慢性性阻阻塞塞性性肺肺疾疾病病病病人人的的护护理理COPD的分期的分期 1.急性加重期急性加重期 在短期内咳嗽、咳痰、气在短期内咳嗽、咳痰、气短和（或）喘息加重、脓痰量增多短和（或）喘息加重、脓痰量增多，甚，甚至出现呼吸衰竭至出现呼吸衰竭。2.稳定期稳定期 咳嗽、咳痰、气短等症状稳定咳嗽、咳痰、气短等症状稳定或轻微。或轻微。9.学习目标学习目标 护理评估护理评估 护理诊断护理诊断 护理目护理目 标标 护理措施护理措施 护理评价护理评价 思考题思考题 护理评估护理评估-实验室检查实验室检查慢慢性性阻阻塞塞性性肺肺疾疾病病病病人人的的护护理理1.呼吸功能检查呼吸功能检查2痰液检查痰液检查 3X线检查线检查 4血液检查血液检查 5动脉血气分析动脉血气分析 痰涂片或培养可见肺痰涂片或培养可见肺炎球菌、流感嗜血杆炎球菌、流感嗜血杆菌、甲型链球菌等。菌、甲型链球菌等。涂片中可见大量中性涂片中可见大量中性粒细胞、已破坏的杯粒细胞、已破坏的杯状细胞等，喘息型者状细胞等，喘息型者嗜酸性粒细胞增多。嗜酸性粒细胞增多。细菌感染时白细胞计细菌感染时白细胞计数、中性粒细胞增多。数、中性粒细胞增多。喘息型慢支嗜酸性粒喘息型慢支嗜酸性粒细胞增多。肺气肿缺细胞增多。肺气肿缺氧时可有红细胞、血氧时可有红细胞、血红蛋白增多。红蛋白增多。PaO2降低，降低，PaCO2正常或升高，当出现正常或升高，当出现失代偿性呼吸性酸中失代偿性呼吸性酸中毒时，毒时，pH值降低。值降低。10.学习目标学习目标 护理评估护理评估 护理诊断护理诊断 护理目标护理目标 护理措施护理措施 护理评价护理评价 思考题思考题 护理评估护理评估慢慢性性阻阻塞塞性性肺肺疾疾病病病病人人的的护护理理 COPD严重程度分级严重程度分级 11.学习目标学习目标 护理评估护理评估 护理诊断护理诊断 护理目标护理目标 护理措施护理措施 护理评价护理评价 思考题思考题 护理评估护理评估慢慢性性阻阻塞塞性性肺肺疾疾病病病病人人的的护护理理心理心理-社会状况社会状况 COPD在社会、经济、心理各个在社会、经济、心理各个方面影响病人的生活。方面影响病人的生活。12.学习目标学习目标 护理评估护理评估 护理诊断护理诊断 护理目护理目 标标 护理措施护理措施 护理评价护理评价 思考题思考题 护理评估护理评估-治疗要点治疗要点慢慢性性阻阻塞塞性性肺肺疾疾病病病病人人的的护护理理控制感染控制感染 对症治疗（祛痰、平喘、吸氧）对症治疗（祛痰、平喘、吸氧）呼吸功能锻炼呼吸功能锻炼 13.学习目标学习目标 护理评估护理评估 护理诊断护理诊断 护理目标护理目标护理措施护理措施 护理评价护理评价 思考题思考题 护理诊断护理诊断慢慢性性阻阻塞塞性性肺肺疾疾病病病病人人的的护护理理 与痰液粘稠、咳嗽无力有关。与痰液粘稠、咳嗽无力有关。与与COPD致通气障碍有关。致通气障碍有关。自发性气胸。自发性气胸。缺乏缺乏COPD防治知识防治知识 与反复呼吸道感染等与反复呼吸道感染等致消化吸收功能障碍有关。致消化吸收功能障碍有关。与反复呼吸道感染等与反复呼吸道感染等致消化吸收功能障碍有关。致消化吸收功能障碍有关与反复呼吸道感染等与反复呼吸道感染等致消化吸收功能障碍有关。致消化吸收功能障碍有关。与反复呼吸道感染等与反复呼吸道感染等致消化吸收功能障碍有关。致消化吸收功能障碍有关。缺乏缺乏COPD防治知识防治知识 与反复呼吸道感染等与反复呼吸道感染等致消化吸收功能障碍有关。致消化吸收功能障碍有关。自发性气胸。自发性气胸。14.学习目标学习目标 护理评估护理评估 护理诊断护理诊断 护理目标护理目标 护理措施护理措施 护理评价护理评价 思考题思考题 护理目标护理目标病人能有病人能有效进行呼效进行呼吸功能锻吸功能锻炼、呼吸炼、呼吸功能改善功能改善。能有效能有效咳嗽、咳嗽、排痰，排痰，呼吸道呼吸道通畅通畅。能合理膳食，能合理膳食，补充营养，营补充营养，营养状况改善，养状况改善，掌握并运用掌握并运用COPD的防治的防治知识知识。慢慢性性阻阻塞塞性性肺肺疾疾病病病病人人的的护护理理15.学习目标学习目标 护理评估护理评估 护理诊断护理诊断 护理目标护理目标 护理措施护理措施 护理评价护理评价 思考题思考题 护理措施护理措施-气体交换受损气体交换受损 1调整体位调整体位 卧床时，取半卧床时，取半坐或端坐位坐或端坐位 慢慢性性阻阻塞塞性性肺肺疾疾病病病病人人的的护护理理16.学习目标学习目标 护理评估护理评估 护理诊断护理诊断 护理目标护理目标 护理措施护理措施 护理评价护理评价 思考题思考题 2吸氧吸氧 慢慢性性阻阻塞塞性性肺肺疾疾病病病病人人的的护护理理鼻导管持续低流量、低浓鼻导管持续低流量、低浓度吸氧：度吸氧：氧流量氧流量12L/min，氧浓，氧浓度度25%29%，每天持续，每天持续1015h 护理措施护理措施-气体交换受损气体交换受损 17.学习目标学习目标 护理评估护理评估 护理诊断护理诊断 护理目标护理目标 护理措施护理措施 护理评价护理评价 思考题思考题 慢慢性性阻阻塞塞性性肺肺疾疾病病病病人人的的护护理理3遵医嘱应用平喘药物遵医嘱应用平喘药物 可可吸入吸入2肾上腺素受体激动肾上腺素受体激动剂、抗胆碱能药、糖皮质激素气剂、抗胆碱能药、糖皮质激素气雾剂，或口服茶碱类药物雾剂，或口服茶碱类药物。护理措施护理措施-气体交换受损气体交换受损 18.学习目标学习目标 护理评估护理评估 护理诊断护理诊断 护理目标护理目标 护理措施护理措施 护理评价护理评价 思考题思考题 4呼吸功能锻炼呼吸功能锻炼 慢慢性性阻阻塞塞性性肺肺疾疾病病病病人人的的护护理理1）缩唇式呼吸锻炼）缩唇式呼吸锻炼 护理措施护理措施-气体交换受损气体交换受损 19.学习目标学习目标 护理评估护理评估 护理诊断护理诊断 护理目标护理目标 护理措施护理措施 护理评价护理评价 思考题思考题 2）腹式呼吸锻炼）腹式呼吸锻炼 慢慢性性阻阻塞塞性性肺肺疾疾病病病病人人的的护护理理护理措施护理措施-气体交换受损气体交换受损 20.学习目标学习目标 护理评估护理评估 护理诊断护理诊断 护理目标护理目标 护理措施护理措施 护理评价护理评价 思考题思考题 慢慢性性阻阻塞塞性性肺肺疾疾病病病病人人的的护护理理 除了咳嗽、咳痰护理措施护理除了咳嗽、咳痰护理措施护理外，还应遵医嘱应用有效抗生素及外，还应遵医嘱应用有效抗生素及祛痰镇咳药物。祛痰镇咳药物。1溴己新（必嗽平）溴己新（必嗽平）2盐酸氨溴索盐酸氨溴索 3N-乙酰半胱氨酸乙酰半胱氨酸 4羧甲司坦羧甲司坦护理措施护理措施清理呼吸道无效清理呼吸道无效 21.学习目标学习目标 护理评估护理评估 护理诊断护理诊断 护理目标护理目标 护理措施护理措施 护理评价护理评价 思考题思考题 慢慢性性阻阻塞塞性性肺肺疾疾病病病病人人的的护护理理1增进食欲增进食欲 鼓励病人进食，并经常变换食谱鼓励病人进食，并经常变换食谱以刺激食欲。以刺激食欲。1增进食欲增进食欲 鼓励病人进食，并经常变换食谱鼓励病人进食，并经常变换食谱以刺激食欲。以刺激食欲。1增进食欲增进食欲 鼓励病人进食，并经常变换鼓励病人进食，并经常变换食谱以刺激食欲。食谱以刺激食欲。2合理饮食合理饮食 一般病人给予高蛋白、高热量、一般病人给予高蛋白、高热量、高维生素易消化食物高维生素易消化食物。护理措施护理措施营养失调营养失调 22.学习目标学习目标 护理评估护理评估 护理诊断护理诊断 护理目标护理目标 护理措施护理措施 护理评价护理评价 思考题思考题 慢慢性性阻阻塞塞性性肺肺疾疾病病病病人人的的护护理理1增进食欲增进食欲 鼓励病人进食，并经常变换食谱鼓励病人进食，并经常变换食谱以刺激食欲。以刺激食欲。1增进食欲增进食欲 鼓励病人进食，并经常变换食谱鼓励病人进食，并经常变换食谱以刺激食欲。以刺激食欲。3营养状况监测营养状况监测 评估营养状况评估营养状况 动态监测病人的实际动态监测病人的实际体重和理想体重的比值，可反映能量代体重和理想体重的比值，可反映能量代谢的总体情况。谢的总体情况。三三头头肌肌皮皮褶褶厚厚度度测测量量 三三头头肌肌皮皮褶褶厚厚度度测测量量 三三头头肌肌皮皮褶褶厚厚度度测测量量 三三头头肌肌皮皮褶褶厚厚度度测测量量 护理措施护理措施营养失调营养失调 23.学习目标学习目标 护理评估护理评估 护理诊断护理诊断 护理目标护理目标 护理措施护理措施 护理评价护理评价 思考题思考题 慢慢性性阻阻塞塞性性肺肺疾疾病病病病人人的的护护理理1避免诱因避免诱因 如：航空、潜水作业，抬举重物、如：航空、潜水作业，抬举重物、剧烈咳嗽、屏气、大笑等。剧烈咳嗽、屏气、大笑等。2病情监测病情监测 监测病人的生命体征，应警惕监测病人的生命体征，应警惕自自发性气胸发性气胸的发生。的发生。护理措施护理措施潜在并发症：自发性气胸潜在并发症：自发性气胸24.学习目标学习目标 护理评估护理评估 护理诊断护理诊断 护理目标护理目标 护理措施护理措施 护理评价护理评价 思考题思考题 慢慢性性阻阻塞塞性性肺肺疾疾病病病病人人的的护护理理3配合处理配合处理 1）小量气胸病人应严格卧床休息，）小量气胸病人应严格卧床休息，酌情给予镇静、镇痛药物。酌情给予镇静、镇痛药物。2）气胸量大，呼吸困难严重，应立）气胸量大，呼吸困难严重，应立即排气减压或胸腔闭式引流即排气减压或胸腔闭式引流 护理措施护理措施潜在并发症：自发性气胸潜在并发症：自发性气胸25.学习目标学习目标 护理评估护理评估 护理诊断护理诊断 护理目标护理目标 护理措施护理措施 护理评价护理评价 思考题思考题 护理措施护理措施健康教育健康教育慢慢性性阻阻塞塞性性肺肺疾疾病病病病人人的的护护理理1心理指导心理指导 向病人及家属介绍向病人及家属介绍COPD相关知识，使其认识到疾病虽相关知识，使其认识到疾病虽然是不可逆的，但积极治疗和护理可然是不可逆的，但积极治疗和护理可减少急性发作，改善呼吸功能，延缓减少急性发作，改善呼吸功能，延缓病情发展，提高生活质量。病情发展，提高生活质量。2避免诱因避免诱因 如戒烟、改善环境卫如戒烟、改善环境卫生、加强劳动保护等。生、加强劳动保护等。26.学习目标学习目标 护理评估护理评估 护理诊断护理诊断 护理目标护理目标 护理措施护理措施 护理评价护理评价 思考题思考题 慢慢性性阻阻塞塞性性肺肺疾疾病病病病人人的的护护理理3预防上呼吸道感染预防上呼吸道感染 上呼吸道感染是使上呼吸道感染是使COPD病情加病情加重的主要因素，教育病人日常生活中重的主要因素，教育病人日常生活中注意预防。注意预防。4合理休息与活动合理休息与活动 急性加重期卧床休息，稳定期坚急性加重期卧床休息，稳定期坚持力所能及的活动，尽可能生活自理。持力所能及的活动，尽可能生活自理。护理措施护理措施健康教育健康教育27.学习目标学习目标 护理评估护理评估 护理诊断护理诊断 护理目标护理目标 护理措施护理措施 护理评价护理评价 思考题思考题 慢慢性性阻阻塞塞性性肺肺疾疾病病病病人人的的护护理理5坚坚持持长长期期呼呼吸吸功功能能锻锻炼炼及及家家庭庭氧氧疗。疗。6自我病情监测指导自我病情监测指导 告告知知病病人人发发现现咳咳嗽嗽、咳咳痰痰、呼呼吸吸困困难难加加重重或或出出现现发发热热等等表表现现时时，应应及及时时就就医，以防病情恶化。医，以防病情恶化。护理措施护理措施健康教育健康教育28.学习目标学习目标 护理评估护理评估 护理诊断护理诊断 护理目护理目 标标 护理措施护理措施 护理评价护理评价 思考题思考题 护理评价护理评价 病人是否病人是否能进行呼能进行呼吸功能锻吸功能锻炼炼 能否有能否有效咳嗽，效咳嗽，排痰是排痰是否顺畅否顺畅。是否能自是否能自我监测病我监测病情情。慢慢性性阻阻塞塞性性肺肺疾疾病病病病人人的的护护理理29.学习目标学习目标思考题思考题慢慢性性阻阻塞塞性性肺肺疾疾病病病病人人的的护护理理护理评估护理评估 护理诊断护理诊断 护理目标护理目标 护理措施护理措施 护理评价护理评价 思考思考 题题一、填空题一、填空题1当慢性支气管炎和（或）阻塞性肺气肿病人 检查出现气流受阻并且不能 时，则诊断为COPD。2.是慢性阻塞性肺气肿最主要的原因。3长期、反复、逐渐加重的 是慢支最突出的表现。肺功能肺功能 完全可逆完全可逆 慢支慢支 咳嗽咳嗽 30.学习目标学习目标思考题思考题慢慢性性阻阻塞塞性性肺肺疾疾病病病病人人的的护护理理护理评估护理评估 护理诊断护理诊断 护理目标护理目标 护理措施护理措施 护理评价护理评价 思考思考 题题1慢支发生、发展的重要因素是A感染 B吸烟 C过敏因素D自主神经功能失调 E遗传 2慢性支气管炎的主要诊断依据是 A病史和临床表现B血象检查 C痰液涂片DX线检查E肺功能测定AA31.32.