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进城务工者子女的家庭教育不容忽视
平罗县太西一小 贺淑芳

近年来，随着提高和增加农民收入政策的出台，大量的农村剩余劳动力涌入城市，进入工厂。“劳务输出”使务工者在经济上获得一定的收入，但却影响了对子女的教育。我校就是一所外来打工子女示范学校。通过多年与这些务工者子女（学生）的接触，我发现这些孩子身上的确存在许多问题，令人担忧。
比如：一、缺乏责任心，自我管理、自我约束能力差。这部分学生平时穿着不整洁，不讲究卫生，常受其他孩子的歧视，由此变得孤独不合群，对集体的事情漫不关心，迟到、逃学、破坏公物这些事情屡屡发生，没有社会责任感。二、花钱无节制，引发不良思想行为。这部分学生的父母起早贪黑，生活没有规律，照顾不好孩子的一日三餐，于是就给孩子大量的零花钱来供孩子解决吃饭问题，孩子拿钱，父母却不管孩子怎么花，这样孩子就逐渐养成了乱花钱的习惯，甚至有的孩子在没钱时采取偷窃，诈取同学的钱物等手段来弄钱。三、学习放任自流，对学习缺乏信心。由于父母整天忙于生计，无暇顾及孩子的学习，更谈不上对孩子进行辅导，久而久之孩子对学习失去了兴趣，作业不按时完成，学习不求上进，上学对他们来说既没有负担，也没有兴趣，学校成为他们消磨时光的“乐园”。
究其原因，我认为与务工者对子女的家庭教育不够重视息息相关，目前多数务工者文化程度不高，他们误以为教育孩子是学校的事，家长只要给钱给物，当好“后勤部长”就可以了，至于孩子学习成绩、思想品德的好差，由老师去管教，使得孩子在家庭教育这块成为空白。有些务工者家长重男轻女，忽视对女童的教育。有些家长认为读书无用，面对学生的逃学、不写作业视而不见。有些家长生而不育、生而不教、生而不管，在“船到桥头自然直”的放任型教育观的主导下，家长只是忙于自己的事情，而忽视对孩子的教育，对孩子的不良言行听之任之，致使孩子疏于约束。也有一部分家长认为只要孩子学习好就算成才，偏重智商，而忽视德育和心理健康教育。还有些家长不注意教育子女的方法，出了问题一顿打骂。这些家庭教育中的问题，给学校教育管理增加了压力，给社会平添了负担，给家庭带来了危机。因此，我认为了进城务工者子女的家庭教育不容忽视。
一、务工者家长要提高自身教育水平，树立正确的教育责任观。
我认为社区或居委会组织好劳务输出技能培训的同时，要注意对务工者家长进行子女教育培训，使他们提高教育孩子的水平。作为我这些务工者家长应该改变不正确的思想，树立“子不教，父之过”的正确教育责任观，明确教育子女是自己的应尽之责，家长自身文化水平的高低并不影响对子女的教育。重要的是我们要承担起教育子女的那份责任，我们务工者家长应主动与子女的任课老师、班主任联系，加强沟通，了解子女的发展变化，主动请教教育子女的策略和方法，与老师配合，共同教育好自己的子女。我班务工者子女李阳，经常不完成家庭作业，学习成绩差，我批评了好多次都不见效果。后来，我找到了家长，这位家长了解到孩子的情况，经常主动与我联系，向我请教家庭教育的方法，我明确告诉他，培养孩子的学习兴趣和学习习惯是关键。他听取了我的建议后，每天晚上抽时间陪孩子一起学习，坚持了半年以后，孩子的成绩赶上来了，写作业的态度积极了。所以，家长只要主动承担起教育子女的责任了，你的孩子就会对你有所回报的。
进城务工者的生活环境一般而言都比较简陋，但作为家长，我们要想办法为子女提供必要的学习环境。为确保孩子有一个好的学习环境，我们家长大体要做到以下几点：首先，家里要营造一种“宁静”的环境，“宁静以能致远”。我们认为，一个良好的学习环境，必须是一个安静舒适的学习环境，我们家长在闲暇时间，有些家长喜欢与朋友聚在家里喝酒、打牌，这些嘈杂的活动，都不利于孩子的学习环境，我们应该避免这些活动。家长要尽可能调整好工作时间，每天父母要保证有一人在家，这样既可以使孩子有安全感，又便于“监督”孩子的学习。其次，我们应满足孩子的学习用品的需要。除了正常的学习用品外，我建议我们务工者家长应为孩子多买书、买好书。除了有关课内的资料外，我们还应该给孩子买些课外读物，这样既能开阔学生眼界，又能培养学生爱读书的习惯。第三，注意与孩子的沟通与交流。我们可以充分利用每天饭桌上的时间与孩子交流他在学校的所见所闻，以了解他们学习生活情况，分析他们的心理状态，及时引导，让孩子在轻松的气氛中接受教育。
三务工者家长要为孩子树立学习的榜样。
家教艺术书中说：“我们的言辞充满了进取意志，他们就会振奋他人，我们的行为像个英雄，他们就会成为勇士”。家长是孩子的第一任老师，我们自身的示范行为正潜稳默化地影响着自己的孩子的成长。基于孩子的一切学习都始于模仿人的天性，所以我们家长要成为孩子学习的榜样，让孩子事事学习，事事模拟。比如平常看电视。我们家长尽量少看电视并限制孩子看电视，久而久之，孩子就会渐渐养成少看或不看电视的习惯，就可以避免你不在家时，孩子“粘”上电视，浪费时间。曾有这样一件事让我刻骨铭心，班内有个学生在节假日经常去附近厂子里偷铁，我对其屡教不改，后来我了解到他是受了父母的影响，原来其父母所在工厂停产，父母迫于生计，常常到附近厂子里偷铁买钱，有时还带上孩子，这样一来，教师平日在学校对孩子进行了多么深刻的德教，在家长这里就毁于一旦。所以，我们做家长的负面的“榜样”，会对孩子的教育带来极大的危害。俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”我想这也说明了家长对孩子的榜样力量。
四、掌握正确的教育技巧，引导孩子走健康之路。
家庭教育技巧是一门艺术，对于我们务工者家长来说，要掌握这门艺术并不困难，我把它总结为这样四句话：原谅犯错误的孩子；帮助失败了的孩子；表扬进步了的孩子；鼓励没有信心的孩子。只要我们按以上四句话对待你的孩子，你的孩子就会健康成长。
首先，原谅犯错误的孩子。人类的学习过程一直就是“错误——学习——尝试——纠正”不断反复的过程。我们许多务工者父母缺乏这样的认识，孩子一旦有了错误不是训斥，就是打骂，这种教育方法是不正确的。孩子在成长过程中，他们的生理、心理还不成熟，因此他们最容易犯错误，面对孩子的错误，我们父母要解决的是孩子犯了错误后怎么办？是孩子就会犯错误，父母应该给他改错的机会。每个孩子都是在不断的犯错、认错、知错、改错中成长的。家长给予孩子改正错误的机会，实际是为孩子创造了一个学习的机会，同时又能培养孩子勇于正视和改正错误的心理承受能力。
其次是帮助失败了的孩子。我们大部分务工者家长对失败了的孩子或是讽刺、挖苦，或是不闻不问，这样最容易使孩子产生害怕失败畏缩不前的心理和行为，这对孩子的人生极为不利。所以面对孩子的失败我们应该接受他们，同情他们，或者鼓励他们从失败中吸取教训，或者帮助他们寻找失败的原因，这样他们不仅能知道错在哪里，而且还相信失败并不可怕，“失败是成功之母”，从而培养他们战胜困难的勇气和决心。所以在孩子失败的时候，作为父母应该告诉他“失败也无防”而不是说“不许失败”。
再次，表扬进步的孩子，曾有位心理学家说：“一个舍不得赞美孩子的父母，往往会使孩子变得令他们无法赞美。”这就充分说明孩子的成长，应施以恰到好处的鼓励和赞美。在孩子的成长阶段，孩子格外在乎别人对他的评价，有时哪怕是家长或老师一句无意的话，也会使他们的自我意识发生变化所以我们家长应该赏识自己的孩子，要善于发现孩子的闪光点，积极为他们创造条件，使其闪光点充分亮起来，在尊重孩子的前提下，去激励、赞美孩子的每一次进步。这样，会使你的孩子在人生的路上走得更棒。
最后要鼓励没有信心的孩子，有人说：“孩子自信心的来源，取决于父母的信赖，尊重和他自己的能力”。我们好多务工者子女都缺乏信心。我们家长必须重视培养自己孩子的信心。在日常生活中，孩子能干的事情，要放手让孩子去干，鼓励孩子多参加学校的各种活动，多给孩子以夸奖、赏识，帮助孩子树立信心。我们还可以让孩子跟随自己学习一种技能，让他比其他同龄孩子“技高一筹”，这样能使孩子认识到自己能行，不比别人差，有了信心，孩子就容易取得成功了。当然培养孩子的自信心不是一朝一夕的事情，我们家长切不可急于求成，应因势利导，精心呵护自己的孩子，使其健康成长。