1、 六年级安全教育教学案例
安全从我做起
一、教学目的
学生安全已成为老师、家长乃至全社会普遍关注的问题。学生安全涉及到学生生活和学习的诸多方面，如食物中毒，交通事故，体育运动损伤，触电，火灾，溺水等，它们极有可能对学生的身心健康造成危害，甚至殃及学生的生命。因此，对学生不断地进行安全教育，提高学生的安全防范意识，增强学生的自我保护能力，避免意外伤害事故的发生是每位教师，特别是班主任教师决不能马虎松懈的工作。所以决定召开这次以“安全从我做起”为主题的班会。
二、课前准备
1、师生搜集安全方面的资料。
2、学生写倡议书。
三、活动
2、过程
1、班主任对学生进行安全教育。班主任通过列举正反两方面的安全事例，使学生从思想上认识到安全工作的重要性、迫切性，认识到安全与自己的生活、学习密不可分。必须增强安全意识，加强自我防范，从自我做起，从小事做起，使自己远离危险，免除伤害，永葆青春活力。
2、小组交流资料。同学们通过安全资料交流，特别是联系生活实际交流自己在安全方面所做到的，以及在安全上存在的问题。同学们人人身感实受，认识到安全与自身健康、家庭幸福是分不开的。
3、小组交流倡议书。并在小组交流的基础上各组推荐一名在班上交流。
4、全班交流。在倡议书交流的过程中，同学们都围绕着安全从不同的角度提出了良好的建议，并且考虑周全
3、写得非常到位。可见，通过写倡议书这一环节，同学们从心灵深处又对安全加深了认识，相信他们一定能把安全工作落实到实际行动中去。
四、活动效果
1、通过“安全从我做起”主题班会，使同学们真正从思想上懂得了安全的重要性、迫切性。从不同角度提高了学生的安全意识，并将安全落实到自己的日常生活中去，真正体会到安全必须从自我做起的迫切性。
2、班会发扬民主。学生的主动参与，体现了学生在课堂上的主体地位。通过课堂交流，从不同角度锻炼提高了学生的能力。
五、反思
反思这次主题班会，同学们受到了一次深刻的安全教育。对学生提高认识，增强安全意识起到了很好的作用。相信通过这次活动，同学们一定会把安全落实到自己的生活、学习中，真正体会到安全在我心中，安全必须从我做起，确保自身健康，家庭幸福的重要性。虽然这次主题班会收到了良好的效果，但不能因此而放松以后对学生的安全教育。班主任应对这项工作常抓不懈，做到警钟常鸣，防范于未然
2014.3
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