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《红楼梦》专项训练.doc

1、公开课教案 《红楼梦》专题突破 一、填空题 1 、写出“林黛玉进贾府”中的外貌描写分别对应的人物名字。 A、 不一时,只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟,簇拥着三个姊妹来了,第一个(A)肌肤微丰,合中身材。腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲。 第二个(B)削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。 第三个(C)身量未足,形容尚小。其钗环裙袄,三人皆是一样的妆饰。 D 、一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春不露,丹唇未启笑闻。 E、 面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,脸似桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。

2、……面如敷粉,唇若施脂, 转盼多情,语言常笑。天然一段风骚,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角。 F、 两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。 答:A、_______B_________C_________D__________E___________F__________ 2 阅读下文写出相关人物的名字. A偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上.,贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语,众人先是发怔

3、后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来。B撑不住,一口饭都喷了出来。C笑岔了气,伏着桌子嗳哟。D早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”。王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来。薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子。探春手里的饭碗都合在迎春身上,惜春离了坐位,,拉着他奶母叫揉一揉肠子。 答:A、_______B_________C_________D__________ 3 (1)下列诗文对应的人物分别是: A、欲洁何曾洁,云空未必空。可怜金玉质,终陷淖泥中。 B、凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。 C、霁月难逢,彩云易散。心比天高,身为下贱。风流灵巧招人怨,寿夭多因毁谤生,多情

4、公子空牵念。 (2)下列诗文对应的作者分别是: D、好风凭借力,送我上青云。 E、始知上帝垂旌,花宫待诏,生侪兰蕙,死辖芙蓉。 答:A、_______B_________C_________D__________E___________ 二、简答题 1、“质本洁来还洁去,不教污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧!”这几句诗出自哪部名著的哪首诗?吟诗是谁?这几句诗表现了她怎样的思想性格? 答:《红楼梦》的《葬花吟》,吟诗是林黛玉。《葬花吟》是林黛玉感叹身世遭遇的全部哀音。 “质本洁来还洁去,不教污淖陷渠沟。”体现了那种不屈不挠、冰清玉洁,不愿受辱被污、不甘低头屈服的孤

5、傲不阿性格;“尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧!”以落花为喻,体现了她对前途命运的忧虑与绝望。 2、曹雪芹给探春赐以敏字,说说探春敏表现在哪里? 答:探春理家表现出非凡的才干,王熙凤小月,身子病弱,交与探春、宝钗、李纨三人理家,比凤姐在时还厉害。赶上赵姨娘兄弟死了,探春公私分明,不为亲人多给银子,引得赵姨娘大怒。之后裁度众人月例,把园子包给众仆妇,省下许多花费,引得众人交口称赞,探春的理家理念得到了具体实施。所以把探春称作敏探春。 3、请简要分析《红楼梦》第五回在小说结构上的作用。 答:第五回是全书的总纲。(1分)通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,隐

6、喻含蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来, 十二钗统统归入薄命司中,说明作者对女子的同情和对时代的深思, (2分)并用太虚幻境的理想世界和现实世界的荣国府加以对照。《红楼梦》只流传下80回,遗失了结尾,因此,对于《红楼梦》中人物的命运,基本上是依据这些隐喻揣摸出来的。(2分) 4、最能揭示宝玉性格的是两首《西江月》判词,谈谈你对它们的理解。 作者用“后人”的两首《西江月》来表现贾宝玉的性格。这两首词模拟封建正统派人物的口吻,运用了明贬暗褒的写法,表面上看好像是嘲讽、批判,实际上是在歌颂,既揭示了贾宝玉的叛逆性格,也表达了作者曹雪芹愤世嫉俗的思想感情。第一首

7、词着重在概括贾宝玉的性格特点。“不通世务”“伯读文章”是贾宝玉的最主要,也是最可贵的性格,贾宝玉对封建礼教的反抗精神也集中体现在这里。“不通世务”是说他在结交仕人、应酬官府、遵守礼教等方面一概不通,不符合封建正统派人物的要求;“怕读文章”是说他对封建统治阶级奉为经典的儒家著作,对猎取功名利禄的敲门砖——八股文章毫无兴趣。这样一个“愚顽”的“蠢物”,自然被封建统治阶级视为大逆不道的人,说他“行为偏僻性乖张”,然而,这正是贾宝玉的可贵之处。第二首词着重在从批评告诫的角度,正文反作,进一步歌颂贾宝玉的叛逆性格。贾宝玉既不听从封建统治者对他的要求,去“通世务”“读文章”,也不安于封建统治者规定的本份,既“偏僻”,又“乖张”,所以,在那些人眼中,贾宝玉既“无能”,又“不肖”,而且天下第一。其实,这正反映了贾宝玉对封建正统思想的不满和反抗精神。

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