综实教案秋季运动会策划.doc

活动主题：达标运动会策划方案——赛程设计

活动目标：
通过学生自行策划运动会方案，进行赛程设计，提高学生的组织规划能力，学会群策群力、手脑并用的做事方法，培养积极服务他人、与他人合作的态度，并养成有系统地思考问题习惯。

活动过程：
一、 引入课题
1、 看一组图片，问大家这是在做什么，你们喜不喜欢开运动会？
2、 师：“我们学校将在下个月举行素质达标运动会，在前面一节课里，我给每个小组都分配了任务，让大家收集了有关运动会的信息。今天，我们继续探讨有关运动会的问题。”板书：运动会。
3、师：“我们曾经讨论过，组织一次运动会需要做许多的准备工作？谁能告诉我要做哪些准备工作？”
（制定运动项目，所需器材和裁判老师的安排，划分比赛场地，设计成绩记录表，设计比赛的赛程）
4、 前两次课中，我给各个小组分配了不同的调查任务，哪个小组想先来汇报下？
有一个小组负责调查大家喜欢的运动项目，我们请他们来汇报一下都有哪些项目？”
5、 师：“有一个小组对我们学校的运动会场地进行了调查，我们来请他们进行一下汇报。”（学生展示场地划分图，并讲解）
6、 师：“有一个小组是设计的比赛成绩记录表，我们请他们这个小组的同学来展示一下他们的设计。”
7、 师：“还有一个小组任务是对体育老师进行采访，我们一起来看看采访的结果吧？”
8、 视频：生：刘老师？听说下个月，我们将举行 素质达标运动会”是吗？刘：是啊！生：请问，运动会您都安排好了吗，有什么需要我们帮忙的吗？刘：运动项目、场地，还有裁判老师我都安排好了，就差整个赛程还没设计，唉！不如这一次，就把“赛程设计”的任务交给你们班吧，我想看看你们班的策划能力怎么样，可以吗？生：行啊，要是设计得好，可一定要按照我们的方案来哦！
9、 师：“同学们，体育刘老师交给大家的这个任务，你们想不想完成呀？”“今天呀，我们就来设计一下“素质达标运动会”的赛程，哪个小组设计得最好，我们就将这个小组的方案推荐给刘老师，好吗？”
10、 板书：运动会——赛程设计

二、 设计方案
1、 师：同学们，请你们回忆一下，以前我们开“素质达标运动会”时，是每个同学都参加吗？都有哪些项目呀？？

2、 师：第三小组对刘老师进行了采访，我想问一下你们向刘老师调查了“素质达标运动会”有哪些项目了吗？
生：我们向刘老师询问过了，“素质达标运动会”的项目有。。。。。。

3、 师：这是刘老师提供给我们的有关此次运动会的信息，这几个项目是达标运动会的必需项目，它们都属于个人项目，需要每一个同学都参加；最后的“接力赛”属于添加项目，它是集体项目，由老师选部分同学参加。
4、 师：这个表格大家能看懂吗？我想请一个同学来讲一讲，这些都是什么意思？
5、 这是此次运动会的场地安排。我还是想请一个同学来讲解一下。
PPT：
参加项目
参加年级
所需时间（估计）
50米跑

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级
每个年级需要30分钟

跳绳

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级
每个年级需要30分钟

仰卧起坐
三年级、四年级
每个年级需要30分钟
拨河
一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级
每个年级需要10分钟
接力赛
一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级
每个年级需要20分钟
比赛场地划分：

50米，接力赛区域
仰卧起坐区域
50米跑、接力赛区域
50米跑、接力赛区域

投掷区域

跳绳区域

6、出示PPT：设计注意事项：
1）整个赛程时间分为上午8：30-12：00，下午2：00-4：30；
2）每个年级要求的项目必须完成；
3）同一个年级不能同时参加两个以上的项目；设计时要注意各年级的参加时间要错开。
4）集体项目最后进行。

师讲解注意事项，强调第三个注意事项是什么意思？为什么？回忆集体项目一般放在赛程的开始，还是最后？
7、讲解表格填写方法
PPT举例说明：8：30-9：30 一年级、二年级在进行50米跑的同时，其它年级在干什么，它们是不是就在座位上等待？
学生回答，师追问为什么？
师提建议：为了方便编排，我建议大家两个年级，两个年级一起编排，写用铅笔填，方便修改。
6、请各小组拿出表格，进行设计。
三、小组汇报
1、 选的一个小组进行汇报，师在评价表上进行评价（画笑脸）。
2、 师请已汇报的小组的组员对其它小组的结果进行评价（画笑脸）。
3、 说说评价理由。
4、 欣赏其它赛程设计（部分）
结束语：同学们今天都非常棒，我希望大家将来长大以后，能当一个真正的设计师，能够参与设计一些国际性的大的赛事的赛程。

板书：

运动会——赛程设计
评价表：
小组
设计合理
项目完成
第一小组

第二小组

第三小组

第四小组

第五小组

第六小组

学生设计表格附后：

表格设计：
2014复兴路小学达标运动会赛程方案
设计小组：第（ ）小组
设计注意事项：
1）整个赛程时间分为上午8：30-12：00，下午2：00-4：30；
2）每个年级要求的项目必须完成；
3）同一个年级不能同时参加两个以上的项目；设计时要注意各年级的参加时间要错开。
4）集体项目最后进行。

项目
时间段
50米跑
跳绳

仰卧起坐
拨河
接力赛