1、微课程制作中心
《线描外形》微课程设计脚本
綦江区扶欢小学 杨雯
关键字
线描外形 外轮廓
所属系列课程
小学美术
学科/适用范围
三年级美术,三年级学生
教学目标
认知目标
(选择其中一项)□知道 领会 □应用 □分析 □综合 □评价
情
2、感目标
(选择其中一项)接受 □反应 □估价 □组织 □个性化
技能目标
(选择其中一项)感知 □准备 □有指导的反应 □机械动作 □复杂的外显反应 □适应 □创新
课程简介
本微课程是关于线描外形的方法,主要能够描绘物体的外形,外部轮廓线。
序号
(可选)
知识点
(必填)
解说词
(必填)
字幕
(必填)
画面要求
(可选)
备注
(可选)
1
片头
美术三年级上册第八课《线描外形》
制作:綦江区扶欢小学 杨雯
动态
3、流畅
2
问题
小区里两户人家分别掉了东西,奇怪的是掉的东西都留有这样的影子······ 同学们猜一猜他们遗失的物品是什么?
画面有标记
3
图片
看着实物,找出物品的外轮廓,进行连线
动态出现图片和箭头标记
4
方法
我们成功认识了物体的外轮廓,怎样运用线条描绘下来呢?
我们只根据眼睛所观察的去画,这个过程可以不用思考,不用看纸上的线条。我们也不必急于擦去那些错误的线条,或许留着这些线条会使画面更加丰富生动。这个过程需要我们的热情和勇气。
图片展示其意思
5
小练习
示范轮廓用线条描绘外形的过程,强调
4、仔细观察物体,眼睛盯着物体看,不用担心画的好不好。
请你双眼盯着被咬的苹果看,用线条画出他的外形。这个过程你可以不用思考也不用看纸。
动画展示
6
结束语
同学们,今天我们学习了如何线描外形,下次杨老师教大家如何添加内部结构线,今天的课就到这里,谢谢大家,再见。
再见
图片呈现
其他
讲法说明
1、 根据过程进行解说。
2、 语言精炼,不拖泥带水。
3、 普通话
附件素材列表
《线描外形》PPT
其他说明