学校专题组织生活会实施方案 .docx

学校专题组织生活会方案 专题组织生活会方案 根据大柳乡党的群众路线教育实践活动专题组织生活会重点工作的安排，经学校支委会研究，特制定此方案。 一、组织生活会的主题 以作风建设为主线，以“为民务实清廉”为主题。 二、会前准备工作 1.抓好交心谈心。会议召开之前，学校按照“四必谈”的要求，充分开展谈心谈话活动，沟通情况、交换意见、交流思想。谈心中包括批评内容，聚焦“四风”问题，谈深谈透，避免会上开展批评时搞“突然袭击”。 2.撰写对照检查材料。学校领导班子和党员领导干部个人按要求认真撰写了对照检查材料，并报上级审阅。 3.会议时间和参会人员 时间：2014年8月25日下午14：30参会人员：上级领导，学校领导班子成员、全体党员 三、会议内容、步骤和要求1.会议基本程序 第一步，学校党支部书记裴志鸿同志通报班子对照检查情况。 第二步，学校党员领导干部和普通党员依次发言，班子成员带头进行自我批评和相互批评，其他党员重点开展自我批评，也可对学校党员领导干部开展批评。 第三步，参会的上级领导指示发言.第四步，开展民主评议工作。 2.会议主要内容 自我批评和批评是组织生活会的关键环节，要联系思想实际、工作实际，对1 照学习内容，遵照“为民务实清廉”的基本要求，突出谈思想、谈作风，正视矛盾和问题，认真开展党性分析和对照检查。 领导班子成员重点检查内容为。遵守政治纪律、工作纪律、廉政纪律等方面的情况和勤俭节约、制止浪费的情况；开展“四乱”问题的情况；团结协作、配合工作、执行工作任务、维护领导班子权威的情况；务实、勤勉、反对形式主义等作风方面的情况；贯彻落实民主集中制，自觉接受党组织和人民群众监督的情况；关心职工群众和群众满意度方面的情况等。 普通党员重点检查内容为。党员身份意识有无淡化，党性观念强不强；是否积极参加党的组织生活，按期缴纳党费；是否在教师中起到了模范带头作用；有无师德缺失，在群众中发表消极言论，破坏学校内部团结的情况；有无乱办班、乱补课、乱收费、乱订教辅资料的情况；接受学校工作任务安排的情况等。 3.相关要求 （1）自我批评：每名党员都要进行深刻的自我批评，支部书记要以树立标杆、向我看齐的态度带头自我批评。自我批评要真正触及问题，深挖思想根源，防止避重就轻。自我批评主要看：是否明确摆出“四风”问题，对群众意见和上级点明的问题是否逐一检查并做出实事求是的回应，是否从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源，是否提出改进的具体措施。 （2）相互批评：党员之间要开展诚恳的相互批评，敢于坚持原则、指出问题、真诚帮助提高，防止好人主义。相互批评主要看：党员之间是否相互提出批评意见，批评是否触及到被批评者的主要问题，是否达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的。 （3）营造良好氛围：批评和自我批评，要虚实并举，从落实中央八项规定精神和四风问题切入，深刻剖析作风不正、工作不实、行为不廉的问题，要坚持实事求是、出于公心、与人为善，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤，不搞突2 然袭击，不搞无原则纷争。要注意方式方法，把功夫下在会前、放在谈心交心中，对拟开展批评的问题，会前充分沟通和交换意见，取得共识或基本共识后，在会上进行交流，以利于达到“团结、批评、团结”的目的。 四、扎实抓好整改落实 1.制定整改方案。针对支部专题组织生活会上查摆出来的问题和党员干部反映的问题，学校党支部及时制定整改措施，明确整改重点，落实责任人。 2.加强整改落实。学校支部要按照规定，及时、主动、严格地进行整改。明确工作进度，问题解决得不好或没有解决的，要分清责任，限期改正，保证每条整改措施都能整改到位。坚持“惩前毖后、治病救人”的方针，对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒；对犯有错误的同志，鼓励他们主动讲清问题，勇于改正错误。 五、组织领导 学校活动领导小组加强对专题组织生活会实施工作的组织领导。学校党支部书记裴志鸿同志履行第一责任人职责，组织开好专题组织生活会，督促支部党员认真撰写对照检查发言材料，带头开展谈心活动，了解掌握支部党员思想，带头对照检查自己，开展自我批评，诚恳地接受批评，改正缺点。 大柳乡王城中心学校党的群众路线教育实践活动领导小组 2014年8月21日 第二篇：中心学校组织生活会方案张教字20165号 张寨镇中心学校“三严三实”专题组织 生活会实施方案 按照XX县区教育局关于开好2015年度“三严三实”专题民主生活会和组织生活会的通知（南教办字20166号）精神，现就开好校领导班子和党员领导干部年度组织生活会有关事项安排如下： 一、会议主题 认真贯彻党章要求和中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内规章，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于“三严三实”专题教育的重要指示，紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，联系班子和个人实际深入查摆问题，严肃认真开展批评和自我批评，立规执纪、抓好整改，确保专题民主生活会开出高质量、取得好效果，努力推动形成积极向上、干事创业、风清气正的校园政治生态，为科学编制我镇“十三五”教育发展规划，全面深化教育改革，实现教育布局规划提供坚强保证。 二、深化学习要求 认真学习党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习习近平总书记关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求，学习党章和中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等规章制度，深入学习领会和贯彻落实我镇教育布局规划发展的指导思想、目标任务、实现路径，以及全面深化教育改革的目的意义和主要内容，进一步统一思想、激发活力、凝聚共识、促进和谐。通过学习，党员领导干部要以“三严三实”为标尺，认真梳理参加专题党课、专题学习研讨、专题辅导情况，对照检查是否掌握了“三严三实”的核心要义、认清了不严不实的严重危害、强化了从严从实的行为规范，查漏补缺、巩固成果，打牢开好专题组织生活会的思想基础。 三、会议时间和参加范围 中心学校领导班子召开专题组织生活会的具体时间等事宜，根据县教育局的详细安排进行，征求意见建议及撰写组织生活会方案、组织生活会情况报告等工作由中心学校办公室会同教育总支负责。时间拟定于2016年1月29日，会期半天。参加范围为中心学校班子成员，同时邀请县教育局包片和包点干部、指导组成员参加。 四、工作要求 （一）深入查找剖析不严不实问题 召开“三严三实”专题组织生活会前，中心学校班子成员，要严格按照有关要求深入查找剖析不严不实问题，做好各项准备工作： 1.广泛征求意见建议。专题组织生活会前，认真梳理领导班子和班子成员不严不实问题清单及“为官不为”现象和“懒政怠政”问题的基础上，采取座谈走访、广泛征求各方面的意见，并分别向领导班子和党员领导干部本人反馈。领导班子要查找践行“三严三实”方面存在的突出问题，班子成员要把自己摆进去，主动认领问题。主要负责同志和其他班子成员要深入教学和管理服务一线，认真听取分管工作和师生员工的意见建议。要注重从涉及群众切身利益的具体工作中，从群众反映领导干部工作生活的细节小事中，筛查问题、找准症结。 2.深入开展谈心谈话。中心学校班子成员要逐一开展谈心谈话，做到“三必谈”：主要负责同志同班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈。要谈遵规守矩上的差距与不足，谈自身和对方不严不实问题的具体表现，谈改进提高的意见建议，谈透问题、沟通思想，营造开好专题组织生活会的良好氛围。 3.认真撰写发言提纲。领导班子和班子成员要对自身存在的修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题，深查细找，认真梳理；要对落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况进行认真剖析，查找梳理存在的问题；从理想信念、党性修养、权力观、地位观、利益观和道德品行等方面，进行党性分析，深入剖析根源、认清问题实质，提出整改的具体措施。在此基础上，中心学校领导班子撰写对照检查材料，班子成员形成发言提纲。要发挥正反典型镜鉴作用，对照先进典型的精神境界，反省立根固本的差距，汲取反面典型的深刻教训，认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害。 （二）严肃认真开展批评与自我批评 专题组织生活会由中心学校校长主持。专题组织生活会上，班子成员、领导干部自我批评要敢于解剖自己，主要负责同志要代表班子作对照检查并对个人进行剖析，带头开展自我批评。要聚焦对党忠诚、干净干事、敢于担当，突出政治纪律和政治规矩，联系思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系深入贯彻落实中央八项规定、纠正“四风”整改措施落实情况，把自身存在的问题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体。自我批评要襟怀坦白、见人见事，不能遮遮掩掩、泛泛而谈。主要负责同志和班子成员都要本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神，直截了当开展批评，指出具体问题、提出改进建议。相互批评要坦诚相见、有的放矢、切中要害，用事例说话，防止不痛不痒、蜻蜓点水，不搞无原则纷争。对批评意见要正确对待、虚心接受，形成互动交流的良好氛围，达到团结批评团结的目的。 （三）扎实抓好问题整改 “三严三实”专题组织生活会后，结合开展批评情况，对查摆出来的问题进行再梳理，“四风”问题一并纳入整改内容，形成整改清单。要聚焦具体问题，细化措施，做到整改进程和整改效果可检查、可监督。问题整改要分类施策，可以马上解决的，要立行立改；需要一段时间加以解决的，要制定持续改进的具体措施，规定完成时限，明确牵头单位、责任人。整改清单兑现情况要采取适当方式在一定范围公开，接受党员群众监督。对党员群众反映强烈的不严不实突出问题，要集中力量开展整治。根据查摆和解决不严不实问题情况，结合全面深化综合改革，梳理制度建设短板或缺项，进一步加强制度建设，形成推动践行“三严三实”要求和促进学校全面发展的制度化、常态化、长效化。 五、从严从实加强组织领导和工作指导 中心学校办公室、党总支要按照县教育局的安排部署，制定好专题民主生活会方案，认真做好征求意见、谈心谈话、撰写提纲、开展批评、整改落实等各环节工作。党总支书记要切实履行第一责任人责任，以身作则、当好标杆，以上率下、示范推动，要主持起草专题组织生活会领导班子对照检查材料，带头撰写对照检查发言提纲，督促班子成员撰写对照检查发言提纲并逐一审阅把关；带头开展谈心活动，了解掌握班子思想动态和每名班子成员应解决的突出问题，做到心中有数；带头自我对照检查，开展自我批评，诚恳地接受批评；带头对班子成员提出批评意见，调动班子成员查摆问题、开展批评的积极性和主动性 张寨镇中心学校 2016年1月18日 第三篇：学校组织生活会会议方案武南镇xxx小学党支部 党的群众路线教育实践活动专题组织生活会会议方案 一、时间、地点、参会人员时间：2014年8月日地点：xx小学参会人员： 1、书记xxx 2、联系领导xxx及督导组成员xxx，xxx，xxx（名单） 3、正式党员xxx，xxx，xxx，（组织关系在本支部的正式党员名单） 4、民主测评时邀请参加的群众代表xxx，（测评时进入会场） 二、会议主题认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求和习近平总书记系列重要讲话精神，以为民、务实、清廉为主题，以“反对四风、服务居民”为重点，严格按照党章规定和党员标准，认真查摆“四风”方面的突出问题，剖析思想根源，以整风精神开展批评和自我批评，明确整改的方向和措施，做好党员民主评议工作，着力解决发生在居民身边的“四风”问题，着力解决关系群众切身利益问题，着力解决联系服务群众“最后一公里”问题，使每个党员普遍受到一次严格的党内生活锻炼，把改进作风的成效落实到党的基层组织和“末梢神经”，建强党的基层战斗堡垒，夯实党的执政基础。 三、专题组织生活会议程 1、党支部书记xxx对照检查。 2、党员对党支部书记xxx提出批评意见。 3、党员个人依次开展自我批评（党员个人对照党员标准、对照教育实践活动要求，进行自我评价、自我批评），每人发言后，其他党员提出批评意见（相互评议要摆问题、提意见，讲真话、说实话，不搞人身攻击）。 4、民主测评（采取发放测评表方式，按照“好”“一般”“差”三种情况，对党员投票进行测评，测评情况由党组织掌握）。 第四篇：学校专题组织生活会实施方案xx县中心校深入学习实践科学发展观活动分析检查 阶段党员组织生活会实施方案 根据x学组办2014xx号文件的要求，xx县中心校党支部计划召开党员专题组织生活会，进一步加强我校党的思想作风建设，更加准确把握科学发展的规律，不断增强落实科学发展的动力。为确保组织生活会质量，现制定以下实施方案： 一、组织生活会的指导思想和目标要求 专题检查党员干部科学发展观的贯彻落实情况，重点查找党员自身存在的不足与问题，通过分析问题、总结经验、明确方向，使广大党员准确把握科学发展的规律，增强落实科学发展观的动力，努力形成民主团结、务实创新的良好氛围。 二、组织生活会的形式 专题组织生活会以党支部为单位进行，由党支部书记主持。全体党员领导干部均以普通党员身份参加专题组织生活会。 三、组织生活会时间安排和参加人员 按照县学科办要求，党员专题组织生活会计划定于2014年8月27日下午15：30召开。参加人员为全体党员（包括离退休党员） 四、组织生活会内容 1、组织学习学习区、地、县三级领导在学习实践科学发展观活动分析检查阶段动员大会上的讲话；学习XX县区、XX县区科学发展典型经验和xx县开展分析检查阶段工作实施方案；进一步学习自 治区党委七届八次全委（扩大）会议精神，学习县委书记谢强在县委十届四次全委（扩大）会议上的讲话。 2、检查党员通过科学发展观的学习科学发展意识是否明显增强，科学发展水平是否明显提高，践行科学发展观的实效是否明显；在贯彻党的路线、方针、政策和上级党委的决议，在思想、工作、学习、生活等方面坚持党性原则，密切联系群众，遵纪守法、廉洁自律和理想信念、党性修养、履行党员义务等方面的情况，在提升效能、提高执行力方面存在的突出问题，制定改进意见并抓好落实。 五、组织生活会程序 1、组织好学习讨论 根据活动方案中列出的学习内容，支部组织党员学习。通过学习，统一思想，提高认识，端正态度，增强解决自身存在问题的能力。 2、广泛征求意见 在学习实践活动前期广泛征求意见的基础上，继续采取召开座谈会、发放征求意见表、个别走访、设立意见箱、交流谈心等多种形式，广泛征求群众对领导班子及成员在贯彻落实科学发展观方面的突出问题、影响社会和谐稳定的突出问题、党风党纪方面群众反映强烈的突出问题等方面的意见。并由党支部认真梳理负责地反馈给相关党员。 3、准备发言提纲 每位党员同志要在学习讨论、征求意见的基础上，进行深入思考，按照“三查三看”的要求分析查找自身差距和不足，明确努力方向， 撰写出发言提纲。 4、召开组织生活会（时间安排8月27日下午） 提出要求。由党支部书记对开好本次专题组织生活会提出具体要求，指定专人做好会议记录。 个人发言。围绕会议“解放思想找差距、科学发展求突破”的主题，联系自己的思想、工作实际情况，认真对照检查个人在科学发展意识是否明显增强，科学发展水平是否明显提高，践行科学发展观实效是否明显等方面存在的问题，分析原因，吸取教训，提出改进措施。 党支部要加强对组织生活会的指导和监督，在组织生活会上支委要带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，以自己的模范作用带动其他党员，提高组织生活会质量。 会议总结。支部书记对会议质量做出评价，对会议进行全面总结，对落实整改措施提出明确要求。 第五篇：2017学校专题组织生活会方案2017学校专题组织生活会方案 根据XX县区教育党工委、第一教育署党委有关党的群众路线教育实践活动的精神要求，结合我校工作实际，经研究决定我校党员专题组织生活会拟于6月13日召开，具体安排如下： 一、专题民主生活会的主题目标 按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民务实清廉”为主题，以反对“四风”为重点，切实解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，牢固树立宗旨意识和群众观点，提高服务群众工作本领，努力办好人民满意教育。 二、专题组织生活会的日程安排 （一）时间：6月13日（星期五）下午3：00 （二）地点：学校五楼多媒体教室 三、专题组织生活会出席对象 全体党员，入党积极分子，全体行政人员，条线干部 三、专题组织生活会的会前准备 1、制定方案。按照XX县区教育党工委、第一教育署党委相关文件和通知要求，结合我校工作实际，认真制定专题组织生活会方案。 2、广泛征求意见。领导干部要在前期征求意见的基础上，普遍开展谈心活动，继续广泛听取意见，聚焦“四风”，查找突出问题。 3、撰写发言提纲。会前，每位党员都要以焦裕禄精神为镜，按照“三严三实“要求，对照检查在思想境界、素质能力和作风形象等方面的不足，找准“四风”方面的问题，从世界观、人生观、价值观以及理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律等方面，认真分析产生问题的思想根源，写好发言提纲。 四、专题组织生活会议程 （一）全体党员开展批评和自我批评 （二）民主评议党员 （三）总结讲话 五、专题组织生活会的要求 1、专题组织生活会是党内建设的一项重要制度，是对党员进行经常性教育、管理和监督的有效途径之一。全体党员要紧紧围绕“为民务实清廉”主题，找准“四风”问题，深刻检查剖析问题根源，自觉践行群众路线。 2、校长书记率先垂范，开展批评和自我批评。要统筹谋划，主持研究制定专题组织生活会方案。带头对照检查，开展自我批评，诚恳地接受批评、改正缺点。带头对党员干部提出批评意见，要直言不讳，督促改进，有针对性地做好思想工作，化解矛盾。 3、在批评与自我批评后，随即进行民主评议党员环节。与会党员根据党员个人自我剖析、现实表现，结合开展批评与自我批评的情况，做好党员民主评议工作，推选学校优秀党员。第16页 共16页