关于在教育系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的方案 .docx

关于在教育系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案 根据中央和省、市、县安排部署，经教育局党委决定，从2010年4月开始，到党的十八大召开前，在全县教育系统基层党组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动（以下简称“创先争优活动”）。现就我系统深入开展创先争优活动提出如下实施方案。 一、开展创先争优活动的指导思想、活动主题和总体要求 （一）指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，进一步深化干部人事制度改革，大力加强基层党组织建设和党员队伍建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进全县教育科学发展。 （二）活动主题。活动主题是：“强基固本创建先进基层党组织，争当先锋提升师德师风，科学发展办人民满意教育”。具体目标是：“基层组织增添活力，党员素质得到提升管理X8226;质量再上台阶，教育事业科学发展”。党员具体活动载体是：开展比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创师德优秀、教育教学质量优良，让学生家长满意的“四比两优一满意”活动，充分发挥党员的先锋模范作用。 （三）总体要求。按照“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，全县教育系统基层党组织和广大党员要进一步解放思想，坚持改革创新，务求实效；要不断巩固和扩大学习实践科学发展观活动和干部作风建设年活动成果，进一步解决影响和制约教育科学发展的突出问题；要继续开展好“下基层、访群众、解难题、促发展”活动，切实解决师生的实际问题；要通过推进教育系统干部人事制度改革，建立公正、公平、竞争、择优的科学选拔干部机制。 二、创先争优活动的主要内容 教育系统开展创先争优活动，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀共产党员为主要内容。 （一）“先进基层党组织”的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”。一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，坚持社会主义办学方向；班子整体具有推进教育改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理和民主管理的能力；注重加强基层党组织自身建设，切实贯彻执行党的民主集中制，班子健全团结；思想解放，求真务实，开拓创新，清正廉洁，得到党员和群众的拥护。二是党员队伍好。严格党内组织生活制度，加强对党员的管理和监督，党员整体素质较高，先锋模范作用突出；建立“在党员中培养优秀教师”和“在优秀教师中培养党员”的“双培养”制度，措施得力，成效明显。三是工作机制好。注重加强制度建设，结合实际积极建立健全本学校科学发展的长效机制；党内制度完善，落实措施得力，党建工作成绩突出。四是工作业绩好。能够做到党建工作与各项工作统筹兼顾，有机结合，相互促进，高质量地完成各项教育工作任务。五是师生反映好。工作作风和工作实绩得到师生满意，党组织得到师生拥护，党员在群众中有良好形象。 （二）“优秀共产党员”的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力争当“五个模范”：一是自学学习的模范。认真学习实践科学发展观，学习新知识、新理论，不断提升党性、提高素质。二是师德修养的模范。模范遵守中小学教师职业道德规范，以身作则，为人师表；模范遵守道德规范，潜心钻研，严谨笃学，成为热爱学习、终身学习和锐意创新的楷模。三是教书育人的模范。牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，严格要求学生，因材施教，循循善诱。四是服务师生的模范。关心师生，尊重师生，积极为师生解难题、办实事，主动接受群众监督。五是遵纪守法的模范。认真贯彻执行党章和党组织的决议决定，对党忠诚；遵纪守法，维护稳定，坚决同不良风气、违纪违法行为做斗争。 三、开展创先争优活动的方法步骤 全县教育系统开展创先争优活动，重点围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开，分四个步骤进行。 第一阶段：广泛发动，安排部署（2010年4月-5月底）。主要抓好三项工作：一是动员部署。各学校要在5月中旬前召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定方案。各学校党组织要结合实际制定创先争优活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。要把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中，并采取适当方式向群众公布，进行承诺，接受群众监督。三是组织学习。各学校党组织和广大党员认真学习相关文件，当前要认真学习领会胡锦涛总书记在科学发展观总结大会上的讲话精神，深化认识，积极投入到创先争优活动中来。 12第4页 共4页