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补郎中心小学学党史活动实施方案5篇.docx

1、 补郎中心小学学党史活动方案5篇 补郎中心小学学党史活动方案 今年是建党90周年,为了使我校全体师生深入了解党的历史,领悟党的精神,提高全校师生爱党敬党的意识,全面接受革命传统教育,根据普教科党字【2011】 17号文件《中共教育和科技局党组关于在全县教育系统开展中共党史学习教育的通知》精神和《补郎乡教育系统开展学党史活动方案》,结合我校实际,特制定学习活动方案如下: 一、加强领导,认真组织: 为保障各项活动的有序开展,成立补郎中心小学学党史活动领导小组,成员如下: 组长:张祥副组长:赵高亮 成员:贾正刚

2、 张国友 张平 王家秀 赵鸿 邱大红集体学习工作具体由支部书记张祥负责组织学习,相关活动的开展具体由少先大队辅导员邱大红负责。 二、活动时间 及内容安排: 1、学习活动时间:2011年6月6日—6月23日 2、学习活动内容: 认真学习以毛泽东、邓小平和江泽民为核心的党的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央关于中共党史以及中国近现代史、中国革命史的重要论述。在此基础上,把《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》等党史著作,作为广大教职工

3、的基本学习教材;把《青少年学习中共党史丛书》等作为广大青少年的基本读物。同时,也要学习党的地方历史,《中国共产党贵州历史》第一卷、《中国共产党贵州简史》、《贵州党史知识精粹》、《贵州革命英烈图传丛书》等地方党史基本著作和通俗读物,以增加对地方党史的了解,增强热爱家乡、建设家乡的责任感。要解决好党史学习教育的基本教材,做到《中国共产党历史》第一卷、第二卷和《中国共产党贵州历史》第一卷,各位教职工人手一册;《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》、《中国共产党贵州简史》,各党组织要有一套。 三、学习活动形式 通过全校教职工大会、支部党员活动会、思想政治课教育和个人学习等

4、各种方式,推动广大党员、教职工和青少年学习党史。以纪念中国共产党成立90周年为契机,通过开展纪念征文、知识竞赛、演讲比赛、歌咏会、报告会、座谈会,组织瞻仰革命遗址,参观红色旅游景点、革命纪念馆,观看当地战役纪录片、学习革命英烈的事迹等活动形式,提高学校师生的学习热情,从而进行党史知识的宣传普及,增强党史学习教育的吸引力。 四、严格要求,确保党史学习教育取得成效 1、在党员干部、广大教职工中开展党史学习教育 把党史学习作为提高党员干部、广大教职工思想政治素质和领导水平的有效手段来抓好抓实,以个人自学为主、集体学习为辅的方式开展学党史学习教育活动。在学校举行的集

5、体学习和个人自学中均要求全校教职工认真作好相关学习记录,并在规定时间上交学校整理装档,迎接检查。 2、在青少年中扎实开展中共党史学习教育 (1)把学党史作为学校思想品德课的主要内容,要求学校全体品德课教师及班主任认真组织本班学生学习,四至六年级的品德课教师和班主任要及时要求学生认真作好学习笔记,在学校需要的时候收交学校存档。 (2)在学校中开展学生学党史征文活动,要求四至六年级每班至少有5篇征文参加评选,学校将根据学习进度,于6月22日组织全校性的评选,按年级组评选出一二三名给予一定的物质奖励。具体活动方案另行通知。 (3)根据乡活动方案,学校将

6、于6月21下午举行学党史演讲比赛,三至六年级每班至少2人参加演讲,学校按中高年级组评选出前三名给予物质奖励,具体活动方案另行通知。 3、学习资料的相关要求 (1)集体学习资料包括。①活动方案;②党员干部、教职工学习教育签到册、学习图片;③学生学习记录,学生活动图片及文字介绍;④活动总结。 (2)集体资料将根据乡基础教育指导办公室要求送交乡基础教育指导办公室汇总存档。(3)个人资料包括:个人学习笔记(个人存档)、学习心得体会(学校存档)。 4、学校将把学党史活动与本学期教职工绩效工资考核工作联系起来,确保学党史活动的有序开展。 补郎中心小学党支部2011年6月5日 第4页 共4页

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