1、
体 育 课 教 案
课题《小小赛车手》
——徒手操 跳绳 游戏《红绿灯》
学校：下站小学
教师：荆俊明
年级：一年级 班级：2班 人数：46
体 育 课 教 案
教师：荆俊明 年级：一年级2班 人数：46
课题《小小赛车手》——徒手操、跳绳、游戏《红绿灯》
指导思想：全面贯彻“健康第一”的指导思想，激活学生体育细胞培养兴趣，规范课堂教学，养成良好习惯，打好基础，起好步。关注个体差异，努力全面提高。
学情分析：1.一年级学生活泼好动，精力集中时间较短。
2、学生从众心里突出。
2、 3、组织纪律团队意识薄弱。
4、体育能力个体差异较大。
教学目标：1、通过学习让学生喜欢体育课，并能从中体验到体育兴趣。
2、学习简单的徒手操，辨别左右、前后、上下的方位，通过跳绳和游戏练习，发展学生体能，形成良好的姿态和行为习惯。
教学流程：
课 堂 坐 姿 练 习
教师导课
常规训练
在情景中规范行为
体验快乐
纪律严明，动作规范的赛车手，从整装待发到“莫斯科——北京”汽车
3、拉力赛。
10
列队练习
教师领做指导
车队穿越平原、高原、山路、行驶
途 中 休 整
17
抓住兴奋点交替进行
精讲多练，激励为主
重点 辨别身体方位 难点 动作协调
跳绳练习
体能锻炼
①徒手操
②复习广播操
4、 穿越城市
游戏《红绿灯》
8
明确规则 听从指挥
师 生 同 练
到达北京欢庆胜利小结 下课
5
场地布置：
5、
运动量预计适中 练习密度预计50% ＋－5
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
