学校党的群众路线教育实践活动“360度换位体验抓整改”活动实施方案.docx

学校党的群众路线教育实践活动“360度换位体验抓整改”活动方案
“360度换位体验抓整改”活动方案
根据《党的群众路线教育实践活动“360度换位找问题”活动方案》（忠群组发〔2014〕37号）和《关于在全县执法监管部门和窗口单位、服务行业中开展“360度换位体验抓整改”活动的通知》（忠群组发〔2014〕54号）的总体部署，结合我校《党的群众路线教育实践活动实施方案》要求，立足我校实际，特制订本方案，具体要求如下：
一、活动目的
教育服务行业办事质量、服务态度与老百姓的生活密切相关，是党和政府的直接形象，也是服务群众的第一现场。通过上级与下级换位与服务对象换位，使我校全体党员干部立足本职，站在群众的角度看问题，站在群众的角度思考问题，站在群众的角度解决问题。促进党员干部之间进行学习交流，思想交锋，达到自我反思，自我剖析，自我教育，自我觉醒，净化心灵，提升素质；达到增强党员干部宗旨意识和群众观念，密切党群干群关系，牢固树立为民务实清廉形象；达到加强管理、主动改进、拓展服务、提高效率、转变作风、密切关系、重塑形象的目的。
二、参与对象
拔山中学校全体党员领导干部。
三、时间安排第一阶段：2014年9月1日——9月5日
制定“360度换位体验抓整改”活动方案，对活动开展进行动员部署。
第二阶段：2014年9月6日——9月15日
党员领导干部深入学校基层、窗口、服务岗位，以服务对象身份体验群众办事过程，亲身体会群众的真实感受，让各领导班子成员，在换位中体验，在体验中反思，在反思中查找工作方面存在的问题、领导班子和个人存在的作风问题。
第三阶段：2014年9月16日——9月20日
体验结束后，各党员领导干部对活动开展情况进行总结，查找活动中、工作中存在的不足之处，找准在监管、服务群众中的问题症结，明确解决作风拖拉、“中梗阻”，门难进、脸难看、事难办，教育乱收费，滥用职权、吃拿卡要等问题的方法路径，进一步完善整改措施，纳入班子整改台账、个人整改清单。
四、活动内容与方式
（一）换位体验找问题。各级、各部门党员干部要以“我是服务对象”角色互换方式，通过大讨论、角色互换体验，摸清服务对象的所需、所盼、所急、所难，查找自身在“四风”方面存在的突出问题。
一是以“我是办事群众”为主题，亲身体验本部门、基层工作情况，围绕“我期盼什么样的服务态度、我想要什么样的服务流程、我想要什么样的服务环境”等问题开展讨论和角色换位体验，找准办事拖拉，执行不力等问题。
二是深入到年级办公室、电子备课室、教室、实验室和操场，主动与教师共同备课上课，虚心向教师学习如何备课、如何上课、如何批改作业、如何管理班级和学生，听取他们对学校的意见建议。领导干部职工以“假如我是一名教师”、“假如我是一名学生”、“假如我是一名学校领导”等情景进行角色互换，积极教育引导广大干部职工深层次了解学校师生的所需、所想和所求，积极确保师生在任何时间、任何岗位、任何班级都能得到同样优质、高效的服务。
三是以“我是学生、我是学生家长”为主题，围绕“我期盼什么样的学校、我想要什么样的教师、我需要什么样的教学质量”等问题开展讨论和角色换位体验，找出教师思想倦怠，责任心不强，片面追求经济利益，忽视社会责任，师德失范等问题。
（二）换位对照抓整改。各级领导干部对上级反馈的意见建议和存在的问题、已经查找的问题，采取“四主动、六对照”的方式，剖析“四风”问题的根源并抓好整改。四主动，即站在意见建议和问题提出者的角度，对班子查找出来的问题，要主动对号入座，敢于担责；与交心谈心对象换位，对谈话对象提出来的问题，凡是属实和基本属实的，要主动认帐，逐一检查；对一些不够准确或与事实不符的，要主动举一反三，引以为鉴，有则改之，无则加勉；针对自身存在问题表现，要深挖根源，主动加强党性修养，真正触及思想，触及问题，触及实质。六对照：即对照党章，对照廉政准则，对照先进典型和反面案例，对照群众意见，对照基层和市场主体的需求。特别要对照焦裕禄精神，切实把自己摆进去，主动换位，深入查找群众观念不强，作风不正，工作不实，行为不廉等问题的具体表现。要针对问题，分析深层次原因，抓内因，抓实质，将换位体验找到好办法、好思路融入整改方案之中，形成《党的群众路线教育实践活动突出问题整改台账及制度建设计划》；党员领导干部要细化个人整改措施，将换位体验找到的解决问题的好方法、好路径纳入个人整改清单。领导班子整改方案、整改台账及制度建设计划、个人整改清单的审核工作参照领导班子和个人对照检查材料审阅程序及时送审。学校领导班子整改方案和班子成员的个人整改清单，要在学校内部公示，涉及群众切身利益的事项在全体教职工大会上进行公示。各牵头科室要结合换位体验抓紧制定完善市委十个专项整治，县委六个专项行动以及教委四个阳光工程和三个专项行动相关实施方案，及时整改并建立台账。采取适当方式在党务政务公开栏、宣传栏，及时公开领导班子整改方案、整改台账及制度建设计划，个人整改措施、整改清单。
五、活动要求
（一）加强领导。学校领导班子成员特别是主要领导要亲自示范，主动作为，敢于担当，以上带下，实施好“360度换位体验抓整改”活动，做到活动参与范围全覆盖、无盲区，确保不漏科室、不漏人。做到真下去、真体验、真整改，防止走马观花、流于形式。
（二）强化督导。为增强活动的针对性和实效性，学校领导要加强督导，要督促各部门针对自身实际，鼓励创新活动载体，丰富体验形式，制定详细工作方案并开展换位体验活动。并于9月19日前将活动方案、总结等报教委活动办。
（三）注重宣传。学校要积极宣传活动的做法、典型经验和群众的感受、评价，让人民群众感受转作风、优服务、提效率的成效。
拔山中学校党的群众路线教育
实践活动领导小组办公室
2014年9月4日
第二篇。学校党的群众路线教育实践活动整改方案根据市委教育实践活动办和督导组的有关要求，针对学校领导班子查摆出的“四风”问题和广大师生员工提出的意见建议，为把整改工作落到实处，确保教育实践活动取得实效，特制定以下整改方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十八届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神，以贯彻落实中央八项规定和市委十项实施办法为切入点，聚焦“四风”问题，按照逐项研究、远近结合、突出重点、整体推进的原则，以改革精神抓落实、促整改，努力用教育实践活动看得见、摸得着的成效，取信于广大师生，推动学校事业科学发展、快速发展。
二、总体任务
（一）提高党性修养，加强班子建设
坚持把加强党性修养作为领导班子思想政治建设的重要内容，在强化理论武装和加强实践锻炼中增强党性，提高思想理论素质，深入基层联系师生员工，努力破解学校事业发展难题，始终保持政治上的清醒与坚定;在健全科学民主的决策机制上增强党性，认真落实“三重一大”制度，充分发挥职代会在学校决策和管理中的作用。
（二）践行党的宗旨，解决突出问题
坚持群众观念，牢固树立“权力就是责任”的意识，深入了解校史校情，从学校实际出发，全心全意依靠教职工，真抓实干，开拓创新，创造出经得起实践、师生员工和历史检验的实绩。针对梳理出的问题，特别是关系学校发展的重大问题和师生员工反映强烈的问题，坚持按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”原则，认真落实整改，以解决实际问题的成效赢得师生满意。
（三）坚持艰苦奋斗，加强廉政建设
坚决把贯彻党的十八届三中全会精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》贯穿整改落实全过程，牢记“两个务必”，带头遵守政治纪律，带头勤政务实，带头厉行节约反对浪费，带头廉洁自律。
（四）强化制度建设，推进学校发展
以群众路线教育实践活动为契机，切实把改进作风作为一场思想上的洗礼和制度机制上的变革，把立行立改与建立长效机制结合起来。进一步健全体现师生意愿的科学民主决策机制和工作落实机制，不断完善反对“四风”、改进作风的各项规章制度，通过建章立制，标本兼治，实现作风建设的常态化和长效化，为学校建设和发展提供制度上的保证。
三、整改措施
（一）“四风”方面
问题1。发展规划和工作部署定位高，具体实施起点低、检查落实少;存在“以会议落实会议，以文件落实文件”的形式主义现象，部署工作有时照抄照转，没有紧密结合实际，工作中责任分解不够、跟踪推进不力。（专项整治）
整改措施：形成责任督办机制，即：重点工作进一步细化疏理，按照分工明确工作推进责任人和办结时限，监察室、督导室按照工作部署跟踪督查，每周一报，纳入目标考核。
完成时间：2013年5月
责任领导：xxxxxxxxxxxxxxxx
责任部门：党办、行办、监察室、督导室
问题2。理论学习有走过场、走形式的现象，平时学习只是为了学习而学习理论联系实际不够，运用理论知识解决实际问题结合得不够;学习培训计划不科学，没有围绕职业教育业务知识的更新和专业发展需要展开。
整改措施。根据政治学习计划，结合学校职业教育工作需要，进一步更新学习计划，拓展业务相关文件精神和专业教学与管理等方面的内容，把科研开发、业务培训、课题研究纳入其中，把学习、交流和研讨相结合，使理论学习有针对、有深度、有实效、有特色。
完成时间：2014年5月
责任领导：xxxxxxxxxxxxxx
责任部门：党办、教务处、科技开发处
问题3。制定的规章制度很多很杂，办事流程多，导致工作效能低;对从严管理认同感低，执行制度不自觉、不经常，制度流于形式。
整改措施：
1.将近年来修订、完善、制定的学校规章制度进行全面梳理;
2.新修订的《制度汇编》印发到各班子领导及各处室负责人，进行宣传学习，明确执行制度责任人，纳入目标考核，确保各项制度的执行、落实，校监察室、督导室对制度执行情况进行日常督查，严肃责任追究和行政问责机制。
完成时间：2014年12月
责任领导：xxxxxxxxxxx
责任部门：党办、行办、监察室、督导室
问题4。群众观念、为民意识不够强，对待上级和普通职工不一样，对教职工诉求有时不耐心、不尽心，对基层反映的问题有时没有及时处理。
整改措施：
1.加强群众路线学习，更新观念，增强为民意识，热情地服务好师生，设立意见箱和电子邮箱，畅通下情上达的接访渠道。
2.对群众提出的具体问题及时研究、反馈，立行立改。
完成时间：2014年5月
责任领导：xxxxxxxxx及全体校领导
责任部门：全体处室
问题5。开展批评与自我批评不够，领导高高在上，与单位职工的交心谈心不够，深入教学、学生管理、后勤服务等一线工作少，不了解基层教职工思想动态和实际需求，导致一线教职工情绪不高，上下不齐心。
整改措施：
1.加强学习，转变观念，坚持深入基层，了解一线同志的诉求，坚持实行领导上课、听课制度。
2.结合周例会情况，对提出的问题要做到事事有着落，件件有结果。
3.改进例会制度，改善参会人员结构，每周安排4名普通教职工列席行政例会，扩大教职工对学校工作的知情度。
完成时间：2014年5月
责任领导：xxxxxxxxx及全体校领导
责任部门：全体处室
问题6。官本位现象突出，副科以上干部较多，人浮于事;干部使用能进不能出，干部考核流于形式，干好干差差别不大。
整改措施：
完善目标管理机制，科学制定、及时更新各处室目标考核内容;同时，积极酝酿新一轮人事制度改革，今年9月开始实行全员聘任上岗，以增强激励机制，提振“谋事业、干事业”的精气神。
完成时间：2014年9月
责任领导：xxxxxxxxxxxxx及全体校领导
责任部门：党办、行办
问题7。职代会普通教职工太少，领导干部占比太大，重大决策群众话语权太少。
整改措施：
经自查，目前学校职工代表均按规定程序推举，人员结构符合工会章程，代表人数每年按照章程依法增补或调整。
完成时间：2014年5月
责任领导：xxxxxxxxxxx
责任部门：工会
问题
8、9。工作中没有发挥带头、示范、指导作用，能不干不干，能少干少干，工作上拈轻怕重，安于现状;作风上有行政化倾向，工作中习惯于听汇报、作指示。
重点工作阶段性推进不够，工作不主动，督办落实力度不大，存在推一推动一动，“自转”能力差的问题;办法不多，措施不力、决心不大，工作水平长期没有明显提高。
整改措施：
1.加强现场工作指导力度，弘扬身体力行的工作作风;
2.将今年上报市政府的工作目标任务细化分解，责任到人。
3.重点督促落实既定目标。一是制作学校品牌文化宣传推广画册，进一步丰富学校宣传载体;二是加快节奏、积极筹建学校国际部，加强交流合作;三是按照要求和规定程序，认真做好四大实训室的建设;四是周密部署、全面发动，不遗余力地做好示范校建设的验收准备工作，力争以改革发展的成果凝聚能量，激发热情;五是结合办学形势需要，对食堂硬件设施进行改造，优化师生用餐条件。
完成时间：2014年9月
责任领导：xxxxxxxxxxx及全体校领导
责任部门：党办、行办、教务处、总务处
问题10。从严管理畏难，考评排序畏难，不愿担当，存在好人主义的问题。
整改措施：
1.从领导干部开始，带头过好“人情关”，加强领导艺术和执行力方面的学习、锻练，提升依法治校能力。
2.完善考核机制，发挥职代会作用，在评先评优工作中充分发扬民主。
完成时间：2014年6月
责任领导：xxxxxxxxxxxx及全体校领导
责任部门：行办
问题11。执行廉政规定不够严格，廉洁自律标准不够高。中央八项规定出台后，公务接待、公车使用、采购和基建等方面在管理上还存在漏洞，还存在非公务接待和公车私用问题。
整改措施：
1.进一步把好“三公”经费关，“三公”经费开支情况，实行每季度一公示，年终通报，接受广大教职员工的监督;
2.基建项目建设严格按相关政策规范操作;

3.公务用车方面，严格用车对象、用油、违章、维修等管理规定;
4.采购制度进一步完善，严格流程、预算和人员的管理。
完成时间：2014年6月
责任领导：xxxxxxxxxxxxx及全体校领导
责任部门：党办、行办、监察室、计财处
问题12。领导干部办公用房存在超标问题。
整改措施。根据2013年全市统一开展的办公用房专项整治情况，领导干部用户按功能划分，对照中央规定，实际办公用房面积无超标现象。
完成时间：2014年5月
责任领导：：xxxxxxxx
责任部门：行办
（二）具体问题方面（本级能解决的）
问题1。校园围墙、道路和广场的硬化、校园绿化等工程要尽快施工，目前状况严重影响学校形象，不利于学校管理，存在学生安全隐患。
整改措施：
1.根据学校资金现状和年度计划，按照规划设计，先行启动校大门围墙和综合楼周边三大区域的绿化工程，加强工程质量监控，推进工程施工进度，使校园环境尽快得到改善。
2.发挥学校自身优势，兴建草坪培植园（10亩），自力更生建校园。
3.道路硬化和广场建设定于明年春季启动。
完成时间：2014年8月
责任领导：xxxxx
责任部门：总务（基建）
问题2。学校专业建设、发展模式没有特色没有亮点，校企合作效果不明显。
整改措施。在做大做强商务日语、数控、航空高铁服务等重点、精品、特色专业的同时，进一步跟进与韩国顺天第一大学、三川集团公司、水晶光电有限公司和浙江衢州化工学校的合作，力争合作办学有新起色。。
完成时间：2014年10月
责任领导：xxxxxx
责任部门：教务处、招就办
问题3。建议改善教职工居住条件，解决教职工午餐问题，按时发放教职工交通费。
整改措施。1号教工宿舍楼装修完工投入使用，教职工午餐已实行免费工作餐制，交通费无特殊原因均按时发放。
完成时间：2014年5月
责任领导：xxxxx
责任部门：后勤服务中心、行办
问题4。取消在职在编教职工社会保险，应当与其他事业单位一样。
整改措施。经与市社保局咨询，实行社保是今后公职人员的养老趋势，同时鉴于历史原因和国家社保机制原因，决定继续实行全员社保制度。
完成时间：2014年5月
责任领导：xxxxxxxxxxxxxxx
责任部门：行办
问题5。建议进一步加大实训设备投资，加强实践教学管理，提升实践教学水平。
整改措施：
1.计划新建形体训练实训室、动物疫病检验与防治、数控仿真实训室等14个实训室;
2.规范实训室建设，实行“6s”管理;
3.加强实训教学考核，实现“五定一考”标准。
完成时间：2014年8月
责任领导：xxxxxxxxxxxx
责任部门：教务处
问题6。少利用休息时间开会。
整改措施。各党政领导、各处室负责人要善于规划、合理安排，今后尽量不要占用教职工休息时间。
完成时间：2014年5月
责任领导：xxxxxxxxx及党政班子成员
责任部门：全体处室
问题7。教室没装窗帘投影看不清。

整改措施。根据年度预算报备情况，将此项预算纳入2015年预算，综合考虑适合学生教室使用的特点，形成妥善的专项计划。
完成时间：2014年6月
责任领导：xxxxxxxxxxx
责任部门：后勤服务中心
问题8。学校新添置的教学设备，维修维护不到位;学校体育设施比较少。
整改措施。一方面加强教学设备的维护，要求形成长效机制，另一方面，购置4副篮球架、8张乒乓球桌，尽快安排施工安装。是时要尽快建立学校设施设备维护制度。
完成时间：2014年7月15日
责任领导：xxxxxxx、xxxxxxx
责任部门：教务处、后勤服务中心
问题9。水电维修不及时;小卖部到小红楼路段照明亮化不足;男生宿舍楼及教学楼的指示牌、安全标识牌等，没有责任人维修。
整改措施。立改立行，迅速维修好校园道路、学生公寓的照明问题和实训楼标识和指示牌，同时形成日常维修的协作机制。
完成时间：2014年5月
责任领导：xxxxxxxxx
责任部门：后勤服务中心
问题10。教职工招生压力大，希望减少招生任务。
整改措施。实行招生制度改革，由全员招生转变为专业团队招生。
完成时间：2014年4月
责任领导：xxxxxxxxxxxx
责任部门：招就办
问题11。校园西侧农工房建于70年代，现已成危房，存在严重安全隐患。
整改措施。对师生员工反映突出的西侧农工房（危房）立即拆除，具体拆除方案和施工由甘露牵头组织实施。
完成时间：2014年8月
责任领导：xxxxxxxxx
责任部门：总务（基建）
问题12。食堂用餐经常开饭太早，菜的品种不多。
整改措施。加强食堂管理，特别是严格开饭时间，抓好饭菜质量和饮食卫生的管理。决定对现行的食堂运营做一次大改革，一是取消教工食堂，增加一个学生食堂，领导干部、教职员工和学生同吃一锅饭;二是加强监管力度，按规定时间用餐，食堂菜单一周一通报，菜品一日一查验，确保食堂饮食安全。
完成时间：2014年8月
责任领导：xxxxxxxxx
责任部门：后勤服务中心
问题13。领导班子成员没能承担一线教学任务。
整改措施。领导干部特别是享受职称待遇的领导干部必须承担教学任务，县级领导每周不少于2节，科级领导干部不少于4节，具体由教务处安排。
完成时间：2014年4月
责任领导：xxxxxxxx
责任部门：教务处
问题14。没有校园广播和铃声，校园文化氛围不够。
整改措施：
1.两周内完成学校广播、电铃等设备的购置和安装。
2.尽快完善学校文化宣传载体的制作，包括综合楼、教学楼、实训楼等，营造浓厚的现代职业教育文化。xxx
完成时间：2014年7月
责任领导：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
责任部门：后勤服务中心、教务处、党办
（三）具体问题方面（需市级层面协商解决的）
问题1。教职工上下班没有交通工具，严重影响上下班，建议学校筹资购买一辆大巴。
整改措施。已经向市政府书面报告，等待市政府批复，有关处室要加强与上级部门的交流沟通，争取尽快得以批复。
完成时间：2014年8月
责任领导：xxxxxxxxxxxx
责任部门：行办、计财处
问题2。学校专职教育师紧缺，希望通过公开选拔多招聘一些专业教师。
整改措施。已经向市人事局、编办提交专业技术人员选用计划（10名），有关处室要加强与上级部门的交流沟通，争取尽快得以批复。
完成时间：2014年12月
责任领导：xxxxxxxxxxxx
责任部门：行办
四、组织保障
一是加强领导。把整改工作摆上重要议事日程，加强对整改工作的组织领导和督促检查，加大整改落实力度。校党委书记对学校领导班子整改工作负总责，班子成员对分管部门整改工作分工负责。
二是加强协调。按照校党委确定的任务分工，抓好各部门的协调配合，形成上下联动、左右互动、通力合作、协调一致的工作格局，确保各项整改工作顺利及时完成。
三是真抓实干。采取有力措施，集中力量解决领导班子和党员干部在“四风”方面存在的突出问题，多办解民忧、增民利、顺民意的实事好事，以实际行动巩固活动成效。
四是强化督查。切实将师生的监督和参与作为整改落实的动力，坚持开门整改，整改内容和过程接受师生监督。在整改过程中注重听取、吸纳师生意见，及时查漏补缺。
第三篇：党的群众路线教育实践活动整改方案祥福居委会党的群众路线教育实践活动整改方案
党的群众路线教育实践活动“整改落实、建章立制”，是教育实践活动取得实效的关键环节，对于深入贯彻落实中央八项规定和省委有关规定精神，解决“四风”方面的突出问题，形成践行党的群众路线的长效机制，确保教育实践活动善始善终、取信于民至关重要。为进步整改落实阶段工作的针对性，特制定本方案。
一、需要整改内容
（一）政治敏锐性不高
不善于从讲政治、讲大局的高度，看事情、想问题。一是理论功底不扎实，政治理论学习的主动性不强，对意识形态的新情况鉴别不够。二是警醒意识不突出。对一些有损党的形象的言行不愿意开展斗争，对一些传播的错误观点没有坚决制止。未能树立科学的全局观念，
在执行上级决策部署时，没有考虑全局观念意识，没有真正按照区域整体发展格局来定位和思考问题。在环境卫生和集镇秩序上没有很好地深入管理，有些能及时解决的事情视而不见能拖则拖，对居民生产生活造成影响。
（二）执行八项规定不到位
对中央狠刹不不正之风的认识不到位，少数同志有随大流看风向的心态。对违反八项规定省市十项规定的行为监督检查和处理力度不大，个别同志上班饮酒没有及时制止，居民反映较为不好。队员整体素质不高，给管理带来负面效应。党员发挥先锋模范作用不强不够明显，便民服务不规范不完善，联系群众、服务群众还不到位，都有待于今后工作中加以改进。
（三）要认真梳理“四风”方面存在的问题
形式主义方面，深入联系群众少，开展调研的质量不高，工作落实简单化，执行规章制度不到位，争取上级支持不够。官僚主义方面，在成绩面前容易自我满足，工作效率不高，对干部管理不严，为民意识不强。享乐主义方面，攻坚克难不够，担当意识不强，有贪图享乐倾向。奢靡之风方面，存在盲目接待，监管不到位。
二、整改目标
通过整改，将理论学习不断引向深进，不断进步全体干部的综合素质，着力解决思想和工作中存在的实际题目；营建团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风采，使干部的工作作风更加扎实，工作创新意识进一步提升，工作思路更加开阔，工作效力进一步提高；做到在本职工作上求实效，完全摒除“庸、懒、散”行为，真正实现提质、提速、提效；着力在创新创造上谋突破，立足本职勤思考、善动脑。
三：整改措施
针对查摆出的“四风”问题，围绕为民务实清廉的总要求，在深刻分析原因的基础上，我们将坚持真改实改，制定整改方案，更好地为人民服务，以作风建设推动发展上新台阶。
（一）抓好学习提高。围绕加强班子的执行力、政治定力，抓好理论学习和业务学习。一是坚持和完善党员干部学习制度，定期对党员的参学次数、学习笔记、学习心得、讨论发言等情况进行检查统计，建立专门档案。二是学习内容做到系统性与针对性相结合。力戒实用主义的思想，做到政治理论学习和业务理论学习并重，根据新形势的发展有针对性地进行专题学习，注意学习的系统性。三是班子成员要经常深入群众调查研究，结合工作实践去分析思考问题，用理论去指导解决实际工作中遇到的问题，并善于总结学习经验，撰写学习心得体会和调研报告。
（二）倡导担当精神。一是进一步倡导“事到我为之，事到我为止”的责任意识，班子成员保持迎难而上的决心、魄力和勇气，保持担当的干事激情。二是攻坚完成一批难事。解决一批遗留多年、基层长期反映、影响程度较广的难题。三是进一步抓好领导班子分管责任以及分片负责制、挂点负责制的落实，强化干部责任落实制度。
（三为民办好实事。坚持做好小事实事，服务群众，
服务社会。一是抓紧实施集镇环境整治工作，完善垃圾集中堆放点。进一步解决垃圾满天飞的现象问题。二是继续加快发展公共、文化等事业。三是落实集镇长效管理机制，改善集镇人居环境，五位一体管护体制得到落实。
（四）带头廉洁自律。班子干部带头率先垂范，牢记“两个务必”，增强公仆意识，坚决摒弃特权思想、奢侈浪费之风。一是严格执行领导干部廉政准则和有关制度规定。二是每半年对党风廉政建设责任制的执行情况进行一次全面的检查。三是继续落实领导干部“述廉、评廉、鉴廉”制度，加强民主监督。四是要进一步严格财务管理，控制不合理开支。
（五）切实转变作风。一是改进会风。控制数量，精简会议。班子成员带头提倡开短会，讲短话。二是提高效率。完善事件处理流程。推行特事特办措施等一批行之有效制度。三是加强检查。严格落实措施，每项任务都要有明确的时间进度和工作质量要求。
（六）建好干部队伍。一是针对后备干部岗位，抓紧选配好干部，坚持用好的作风、选作风好的人。二是制定实施新一轮干部队伍建设规划。按不同工作重点对居委会班子进行调整配备，突出抓好重点部门和管理队伍班子的调整配备。三是以创建服务型党组织为抓手，加强基层干部队伍管理，不断提升居委会干部服务能力。试点推进社区干部管理
改革。
（七）加快祥福社区发展。继续坚持全力服务大局的意识，坚定不移地完成园区和镇党委政府交给的各项任务。同时探索推进集镇统筹发展规划。以作风建设效能的全面提升，进一步提高单位的工作效率和群众的满意度。
总的来说，教育实践活动启动以来，我居针对查摆出的突出问题，分清轻重缓急，即知即改，并及时建章立制，把整改成果固定下来，力求让干部群众尽快看到教育实践活动成果，感受到教育实践活动带来的新变化。
第四篇：党的群众路线教育实践活动整改方案党的群众路线教育实践活动整改方案
万宝中心校
2014.
5党的群众路线教育实践活动整改方案
按照中央精神和国家民委党组的安排部署，根据XX县区政府、教育局万宝镇党委相关文件精神，在万宝镇党委、XX县区教育局的指导下，学校党的群众路线教育实践活动经过学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评等环节，学校党委领导班子提高了思想认识、查摆了主要问题、明确了努力方向、提出了整改措施。近日，为切实解决“四风”方面存在的突出问题，推动学校内涵式发展，学校党委制定了整改落实方案。
整改的指导思想是。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，牢牢把握“为民务实清廉”要求，切实加强全体党员马克思主义群众观和党的群众路线教育，进一步突出作风建设，切实解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，解决影响学校改革发展稳定、涉及师生员工切身利益的实际问题，紧密结合少数民族和民族地区经济社会发展需要和培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的根本任务，明确办学思路、提高办学质量、完善体制机制、建设和谐校园，推进学校各项教育事业又好又快发展。
整改的主要任务和目标有。以开展党的群众路线教育实践活动为重要契机，切实把教育实践活动所产生的思想教育成效，转化为领导班子和领导干部解决问题和矛盾的动力，通过扎扎实实的整改，着力解决思想和工作中存在的“四风”问题，明确学校近期、中期工作目标，以学科建设为龙头，转变观念、制定规划，完善制度，依法治校；以加强党的建设为核心，狠抓教学、科研、管理、基础设施建设；以队伍建设为重点，提高管理、师资、服务三支队伍的整体素质。通过整改，使党员整体素质得到全
面提高，党员的先锋模范作用更加突出；各级党组织更加坚强有力，思想、组织、作风建设进一步加强；联系师生更加紧密，服务意识增强，师生员工反映的突出问题得到解决，全校师生员工凝聚力不断加强；学校改革发展不断迈进，教学、科研、管理、服务的水平和质量进一步提高。
整改的基本原则是。领导带头、率先垂范；边查边改、先易后难；立足当前、着眼长远；明确目标、务求实效。
整改具体措施有。坚持用十八届三中全会精神武装头脑、指导实践；加强基层党组织建设；突出办学特色，增强学校的办学实力和核心竞争力；认真开展“四风”突出问题专项整治；科学构建反对“四风”长效机制。
方案指出，学校党支部对整改工作负总责，全面系统地对整改工作进行安排部署。党员要高度重视，服从领导，相互协作，强化合力攻坚，突出重点，着力解决广大师生群众反映的突出问题，不断强化监督检查，建立整改落实反馈制度，做到件件有落实、事事有回音，让师生看到教育实践活动的真正成效。
万宝中心校
2014.5
第五篇：党的群众路线教育实践活动整改方案****（单位）
党的群众路线教育实践活动整改任务方案
按照中央和省、市区委统一部署，*******。为确保整改成效，现制定如下整改方案。
一、指导思想
……
二、基本原则
（一）……
（二）……
（三）…………
三、整改问题和整改措施
整改**（单位）领导班子遵守党的政治纪律方面问题*个，贯彻执行中央八项规定和省、市委“双十条”规定问题*个，“四风”问题*个方面。
（注：班子整改的问题应该以对照检查材料为基准，同时还要注意吸收征求到的群众意见、民主生活会批评意见、上级党委和督导组点明的问题，要避免整改方案回应不够全面的问题）
（一）遵守党的政治纪律方面问题（*个）。（1）……（点明具体问题）
整改措施。①……;②……;……。
（整改措施应注重系统性和统筹性，不能就事论事，更不能简单地照搬对照检查材料提出的努力方向和措施；措施要具体细致，能量化的尽可能量化，能细化的尽可能细化，不能笼而统之）
总负责人：……
责任领导：………责任部门（股室、站所）：……落实时限：……
（结合实际，部分问题可不设总负责人，整改责任领导和责任部门应清晰明确，不宜过多，防止推诿扯皮，落不到实处。应尽量避免“各分管领导”、“相关领导”、“相关股室（站所）”等情况；落实时限应切合实际，量力而行，并且要具体到某一时间段，尽量避免使用“即知即改”、“长期坚持”、“现在开始”等模糊词语；确定整改时限时，应把9月底作为一个重要节点来把握，具体可分为9月底、年底前、近1—2年、长期坚持等
时间节点）
（二）贯彻执行中央八项规定和省、市、区委“双十条”规定方面（*个）。
（1）……
整改措施：①……;②……;……。责任领导：……
责任部门（股室、站所）：……落实时限：……（2）……
（三）“四风”问题（*个）。
1.形式主义问题（*个）（问题及问题表现形式）（1）……
牵头领导：……整改措施：①……责任领导：……牵头部门：……责任部门：……落实时限：……②……
责任领导：……牵头部门：……责任部门：……落实时限：……（2）……
（针对“四风”方面存在的问题，按照“四个方面回应”要求，一一列出问题清单、提出整改措施、明确整改时限和责任人）。
四、组织保障
（一）……。
（二）……。
（三）……。
……
（方案中除加强组织领导外，应明确督促检查、接受群众监督的具体办法和措施。）
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