“明德修身月”主题教育活动实施方案 .docx

“明德修身月”主题教育活动方案
信息与电子工程学院“明德修身月”主题教育活动方案
为教育引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步巩固和加强大学生基础文明教育，提升大学生的思想道德水平和文明素养，促进我校大学生健康成长，根据《商丘工学院2019-2019学年学生工作要点》的通知要求，结合我院实际情况，特制订本活动方案。
一、活动目标
本次活动主要针对部分学生中存在的不文明现象和不文明行为进行教育和引导，活动中，加强学生基础文明教育，着力在文明理念的确立、文明习惯的养成、文明素质的提高、文明形象的塑造上有新的突破。
二、活动宗旨
告别陋习从我做起明德修身笃学成才
三、活动时间
2019年10月7日--11月15日
四、组织领导
成立“明德修身月”主题活动领导小组。组织成员如下。
组长：张广勇
副组长：彭敏
成员：刘冬冬游良海赵海华王琳
团学干部
五、活动内容
1.开展“文明自律、点滴做起”主题讨论活动，对身边的不文明行为进行全面自查。以班级或宿舍为单位开展“文明自律、点滴做起”主题讨论活动，针对校园中存在的不文明现象，结合自身，全面自省。倡导大学生在校期间随身携带学生证及能证明个人身份的证件，增强自我防范意识和自我保护能力。
2.开展“阅读经典、传承文明”读书活动。为了让更多的同学走近经典、品读经典，增强大学生文明修身的内在动力，各学院应组织学生在“明德修身月”活动期间阅读与明德修身有关的经典书籍或收集经典格言，并撰写心得体会，学院要进行检查、评比。
3.开展“基础文明检查”活动。成立明德修身督查小组，分别对教学区、卫生区内的卫生、不文明现象等开展监督检查工作，扩大明德修身教育的覆盖面和影响力。
4.开展“五种习惯、两种意识”养成教育（见附件1）主题班会、“树文明新风、展青春风采”主题黑板报比赛等，进一步营造校园良好的教风、学风、班风氛围。
5.开展以“反邪教法制知识竞赛”为主题活动。
6.开展“文明上网”倡议活动、组建“网络文明守护者”志愿服务队，开展网络文明教育活动，组织学习《全国青少年网络文明公约》，正确认识网络，合理使用网络，自觉抵制网上不良信息，不登陆宣扬反动、暴力、色情等内容的不健康网站，不在网上发布有害信息或从事违法犯罪活动，不沉溺于网络。进一步规范师生网络行为，净化网络阵地，引导师生健康、文明上网，创建和谐、规范的校园网络环境，深入有效地推进思想政治教育进网络工作……
七、具体安排
（一）宣传发动阶段（10月7日-10月14日）
1.2019年10月7日，召开全体辅导员、各班班长、团支书和团学干部联席会议，进行动员部署。（10月8日前完成，责任人：张广勇）
2.努力营造全院学生人人参与、人人支持的浓郁氛围，展现我院大学生良好的精神状态。院团总支将组织向每个班级发出倡议书。（10月10日17：00前完成，责任人：赵蓉蓉）
3.各辅导员组织班委集中学习我院“明德修身月”主题教育活动策划方案的具体内容，并根据方案的具体安排，结合班级工作实际制定切实可行的《班级“明德修身月”主题教育活动计划》。（10月13日17：00前完成，责任人：各班）
4.各班级组织召开一次以“明德修身”为主题的动员会，深入学习《“明德修身月”主题教育活动计划》的具体内容，进一步明确活动的目的意义，并向全体同学宣读倡议书，营造氛围，造成声势，使广大同学深入理解明德修身活动的意义。（10月13日20：00前完成，责任人：各班）
5.各班级制作一期以“明德修身”为主题的黑板报，营造浓郁的活动氛围。（10月14日12：00前完成，团总支宣传部负责）
（二）具体实施阶段（10月15日-11月14日）
1.各辅导员利用新媒介，召开主题班会，组织学生学习《商丘工学院“五种习惯、两种意识”养成教育内容》，开展“五种习惯、两种意识”养成教育主题班会。（10月18日20：00前完成，负责人：各辅导员）

2.以“感恩国家、感恩学校、感恩父母、感恩师长、感恩朋友”为主要内容，倡导全体学生积极开展“每周给亲人一个问候电话或一条祝福短信”、“见到老师送上一个笑容或一声问候”活动。（全年级参与，贯穿于整个活动过程，责任人：各班）
3.开通“明德讲堂”教育平台，观看礼仪讲座加强礼仪教育。（具体安排详见附件，责任人：李辉组织部负责）。
4.组织各班开展“反邪教法制知识竞赛”活动，在网上答题比赛。（10月18日20：00前完成，负责人：各班）
5.学院组织开展“反邪教法制知识竞赛”活动。（10月24日20：00前完成，负责人：院办）
4.组织“明德修身”网络互动活动，引导学生文明上网，科学利用网络文化资源，健康成长。“文明上网，从我做起的”教育活动。（11月8日20：00前完成，负责人：各班）
5.成立“信息与电子工程学院明德修身督查小组”，对本院所负责的卫生区内的卫生、不文明现象等，开展监督检查工作，扩大明德修身教育的覆盖面和影响力。（责任人：刘帅）
6.开展“明德修身感恩思源”朗诵比赛。（11月13日前完成，责任人：陈航天）
10.设置举报电话、投诉意见箱。
举报电话。2934454，育院楼南楼70213室。
（三）总结阶段（11月13日至15日）
各班级，凡在本次主题教育活动中发现的不文明和违纪行为，要及时进行批评教育，通报批评的每人次扣3分，警告的每人次扣5分，严重警告的每人次扣8分，记过的每人次扣10分，留校察看的每人次扣15分，开除学籍的每人次扣20分；构成记过及其以上处分的，学院将严肃处理，并在以后的评优、推优中实行“一票否决”。对本次活动中涌现出的好人好事将大力宣扬，被学校通报表扬的每人次班级量化考核加3-10分，主要指奖助学金评定、拾金不昧（价值在300元以上的）、助人为乐（全院师生可以此为榜样的）等。
八、实施办法和具体要求
各班级要结合本班实际情况，做好各工项活动，分层次、有针对性地开展丰富多彩、形式多样的活动
（一）高度重视，统一部署，加强组织领导。
（二）广泛动员，全员参与，使活动深入开展。
（三）各辅导员应明确专人负责每周向院办提供相应的活动开展情况和宣传稿件。我院的宣传负责人具体由游良海老师负责。
（四）班级所开展的各项活动，在活动结束后应及时将材料（计划、记录、总结、图片等）交至院办。
（五）在主题教育活动期间，以班级为考核单位，每出现10人（次）不文明现象，记班级重大事故一次。
（六）活动结束后，请各班级将活动总结于11月15日12：00前报院办。
附件：
1.商丘工学院“五种习惯、两种意识养成教育内容
2.信息与电子工程学院“明德修身月”活动记录表
3.信息与电子工程学院“明德讲堂”讲座安排
信息与电子工程学院
二○一三年十月八日
附件1
商丘工学院“五种习惯、两种意识”养成教育内容
一、“五种习惯”养成教育
（一）文明礼仪习惯
1.尊敬师长，见到领导、老师及来校考察、参观人员要主动打招呼，背后不直呼师长的名字，与师长谈话主动立正站好，不顶撞辱骂领导、老师和管理人员。
2.团结同学，不用污言秽语与同学交谈，不给同学起绰号，不拉帮结派。
3.进入老师办公室，首先喊报告，得到老师允许后进入，不私闯老师办公室，不在楼道追逐和高声喧哗。
4.举止文明大方，不穿奇装异服，不穿拖鞋、背心、短裤进入教学区域等公共场所，运动区不光背，男生不留长发、不染过于夸张的头发，不戴耳钉；女生不烫过于张扬的头发，不戴耳环，做到衣着整洁，端庄得体。
5.遵守公共秩序，升旗及集合时做到快、静、齐，听从安排，严守纪律，保持良好形象。打饭时不插队或故意拥挤。
6.参加升旗仪式时要庄重，保持立正姿势，两眼注视国旗。不准说话，更不准随意走动。
7.按时起床、就寝、熄灯，不在室内大嚷大闹，服从宿管员的管理，不在宿舍区裸体洗浴，不留宿校外人员。
8.爱护花草树木和其它设备设施，不在教学楼拍球，不践踏草坪。
9.不参与封建迷信和赌博活动，不吸烟喝酒。
10.男女同学交往要得体，要有分寸。
11.注意语言文明，讲普通话，做到校园无脏话。
（二）卫生习惯
1.饭前便后要洗手。
2.不喝生水，不吃不洁净食物。
3.定时清扫卫生区和教室。
4.保持教室等建筑物墙壁干净，做到无脚印球印、无乱写、乱画、乱贴现象，保持桌面干净整洁，做到桌椅无刻画。
5.不随地吐痰，保持地面无污迹，不随手乱丢东西，养成把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中的习惯，特别要杜绝从楼上向楼下扔东西的不道德行为。
6.养成随手捡拾地面上废弃物的习惯，共同维护学校环境的整洁，不乱丢杂物，做到室内、卫生区、湖面无纸屑与杂物。
7.宿舍保持清新整洁，床上用品清洁美观、无异味，室内物品摆放有序，宿舍要经常开窗通风。
8.不使用一次性餐具和塑料袋，不乱用他人餐具。
（三）学习习惯
1.课前要预习，预习有记录，学会带着问题听课。
2.课前准备好学习用品，静待老师上课，做到不迟到、不早退、不旷课。
3.上课坐姿端正、专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考，不玩手机，不接打电话。
4.考试答题要细心、准确，书写规范，做到诚信应考。
5.学习和自习时间不在宿舍内睡觉和进行娱乐活动。
6.经常阅读本专业经典著作、人文社会科学典籍、专业学术期刊、外文学术文献等书籍
7.合理分配课外学习时间，制定可行的读书计划。
（四）生活习惯
1.合理地安排作息时间，形成良好的作息习惯。
2.“文武之道，一张一弛”，要进行适当的体育锻炼和文娱活动，放松心情，增加生活乐趣，提高学习效率。
3.保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯，饮食要有规律，禁忌暴饮暴食。
4坚决杜绝吸烟、酗酒、沉溺于电子游戏、上网等不良生活习惯。
5.严禁带食品进教学区。
（五）节俭习惯
1.使用水、电应及时关闭开关，节约一度电、一滴水，教室不开无人灯。
2.爱护书本，节约一张纸、一支笔。
3.爱护桌椅、门窗、板擦等物，爱护校园内一草一木。
4.爱惜衣物，不追求穿戴，不穿不适宜大学生穿的服装。
5.爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约每一粒粮食。
6.不随便丢弃粉笔、扫帚、簸箕等教室用具。
7.正确支配生活费，按时交纳学费，不在校园边走边吃。
8.不向父母提出过高的物质要求。
二、“两种意识”养成教育
（一）安全意识
1.增强安全意识，时刻牢记“安全第一”，时刻树立安全观。
2.上下楼梯靠右行，不打闹；站队不挤、不抢、不拖拉。
3.课间不在教学区和生活区拍球，运动时注意自我保护。
4.不翻越围墙，不到湖里游泳。
5.遵守交通规则，熟悉交通知识，远离交通安全事故。
6.校园内骑自行车不带人。
7.严禁携带、私藏管制刀具。
8.宿舍和教室内严禁使用“热得快”等大功率电器。
9.了解消防知识，掌握灭火器、消防栓的使用方法和逃生自救办法。
10.禁止酗酒闹事、禁止晚归或夜不归寝、禁止饲养宠物。
11.身上和宿舍内严禁存放大量现金，以免丢失，贵重物品要妥善保管，银行卡密码应注意保密。
12.提高防骗、防盗、防火意识、不参与传销、抵制邪教等非法活动。
13.文明使用互联网，自觉抵制“黄、赌、毒”等不良诱惑。
14.遭遇危险，机智应付，设法拨打“110”、“119”、“120”等电话。
（二）感恩意识
1.感恩父母，从小事做起，从我做起。有空给父母打电话或发短信。
2.感恩师长，尊敬老师，用“心”感恩，不在于形式，而在于内容。
3.感恩母校，回报社会，教育学生时刻对学校心怀感恩。
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