校中层干部竞聘上岗方案2.docx

校中层干部竞聘上岗实施方案2
为全面推进学校内部管理体制改革，不断完善与学校发展相适应的用人制度，建立起一支精干、高效的学校干部队伍，促进学校全面发展，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》的精神、攀教委（2005）14号中共XX市教育局委员会关于加强局中层干部和直属单位、学校领导班子建设的试行意见，结合2005督导评估意见，经研究，决定进一步完善、调整学校中层管理机构，在校内实施中层干部竞聘上岗工作。现提出如下实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和党的十六大精神为指针，按照干部“四化”方针和德才兼备原则，大胆改革用人制度。通过对学校中层管理机构的进一步完善、调整，实施中层干部竞聘上岗，拓宽选人用人渠道，形成有利于优秀人才脱颖而出的用人机制，增强学校的生机和活力，激发中层干部爱岗敬业、恪尽职守、开拓进取精神，切实做好学校各项管理工作。
二、聘用原则
（一）党管干部原则；
（二）任人唯贤、德才兼备原则；
（三）群众公认、注重实绩原则；
（四）干部交流、优化组合原则；
（五）公开、平等、竞争、择优原则；
（六）民主集中、依法办事原则。
三、中层管理机构设置及干部职数
（一）校长办公室主任：1人；
（二）德育处主任：2人；
（三）教导处主任：2人；
（四）教科室主任：1人；
（五）总务处主任：1人；
（六）退管科主任：1人；
（七）艺术部主任：1人；
（八）团委书记：1人；
（九）少先大队总辅导员：1人；
（十）工会副主席：1人；
（十一）年级主任。9人。
四、聘任条件
1.认真贯彻执行党的教育方针政策，有较强的组织纪律观念和事业心，有责任感。乐于吃苦，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨，有三年以上的工作经历和较显著的工作业绩，年度考核等次均在称职及以上。
2.具有一定的领导、组织、协调能力和实际工作经验，认真贯彻上级和学校工作意见，能结合实际创造性地开展工作。坚持原则，顾全大局，作风正派，善于团结同志。
3.清正廉洁，为人师表，作风民主，办事公道，事业心、使命感和全局观念强，善于集中正确意见，善于团结同志一道工作，群众威信高。
4.具有竞聘岗位所需的专业管理知识、政策理论水平和专业业务能力，具备一定的文字和口头表达能力。
5.具有大专以上学历，身体健康，精力充沛。新提拔的中层干部年龄应在40周岁以下。女满50周岁、男满55周岁的中层干部，任期届满后不再竞聘、续聘。
6.处室特殊要求：
四、聘任程序
1确定方案。根据中层管理岗位的现状，学校研究提出竞聘上岗的工作方案。内容包括组织领导、竞聘职位、竞聘范围、任职条件、工作待遇、方法步骤等。工作方案经学校党政班子集体商量后，按照干部管理权限，报市教育局备案后实施。
2.建立领导小组。小组成员由党、政、工代表任鹤龄、田锐、汪正平、钟天寿、彭伟、教职工代表一名组成。
3.宣传发动，公布岗位。校党总支、校长室召开全校教职工大会，公布竞聘岗位、岗位职责、任职条件、工作程序，作专题动员。
4.公开报名。可采取个人自荐、群众举荐（五人以上推荐同一人
选）、部门（含群团组织）推荐相结合的方法，鼓励符合条件的人员参与竞争。
5.资格审查。按照竞聘上岗的条件，由竞聘领导小组对报名者进行资格审查，审查结果经支委会讨论后公布。
6.本人演讲与民主测评。对符合竞聘条件的人员，须在教代会上对自身基本情况、任职优势和今后的工作设想进行演讲，并在全校范围内进行民主测评。
7.组织考核。根据本人演讲、民主测评的结果，择优确定考核对象并由学校考核领导小组进行考察。
8.筛选确定。根据考核结果，支委会讨论提出拟聘对象并进行公示，公示时间为3个工作日。
9.聘任备案。竞聘上岗人员，由任校长颁发聘任证书，签订岗位任期目标责任书，并报市教育局备案。
工、团队组织的负责人，按有关规定选举产生，候选人在广泛听取群众意见的基础上，由学校党组织研究后按程序上报审批。届中因工作需要调整的必须事先与市教育工会和市教育局团委商议。
五、聘期、解聘和调整
1.竞聘上岗人员实行任期制。任期一般为三学年，新上岗人员试用期一年经考核称职后正式上岗。聘期内享受中层干部待遇和领导干部职务津贴，聘期满后，经考核称职可续聘。
2.在干部竞聘中，对现任中层干部因各种原因落聘的，原职务自然免去。
3.受聘的中层干部应由学校考核小组对其任期内的工作情况进行定期考核，如工作需要或明显不适应工作岗位需调整的，应按上述程序进行公开竞聘。
六、实施要求
1.实施学校中层管理机构进一步完善、调整和中层干部竞聘上岗，是学校内部管理改革的一种新的尝试，同学校教职工聘任制度和内部奖金分配制度同步实施。
2.学校中层干部竟聘上岗制度的实施，坚持党管干部原则，民主集中制原则，德才兼备、群众公认、注重实绩的原则，公开、平等、竞争、择优的原则。党政班子将共同配合，认真细致地抓好各个工作环节，确保这项工作顺利进行。
3.中层干部竞聘工作应该坚持走群众路线，充分发扬民主，坚持任人唯贤，破除论资排辈、求全责备、迁就照顾以及个人感情选人的思想障碍，真正把群众公认，工作实绩明显的优秀干部选拔上来。
4.中层干部竞聘工作将同加强学校后备干部队伍建设紧密结合起来，对发展潜力比较大的干部应在多岗位、多方面加强培养，同时加强对非党干部和女干部的选拔培养工作。
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