学校园环境卫生整治活动方案 .docx

学校园环境卫生整治活动实施方案 为了把我校建设的更加干净整洁、优美舒适，给全体师生提供一个环境整洁、安全文明、秩序井然的学习和生活环境，学校决定在全校范围内开展一次卫生环境整治活动，特制定本方案： 一、指导思想 ： 根据XX县区教体局海教发【2013】 71号文件要求，全面开展学校环境卫生整治活动，绿化校园、清洁校园、美化校园，打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。让全校师生及家长人人树立良好的爱清洁讲文明的意识，为“爱我校园、美化环境”做出贡献。 二、工作措施 ： （一）积极宣传动员： 学校通过行政会议、班主任会议及时传达上级文件精神，在全校范围内召开环境卫生整治动员宣传大会，各班主要通过班会、晨会、校园广播等渠道对学生进行广泛宣传动员，净化、美化、优化育人环境。 （二）加强领导，进一步完善卫生保障制度： 1、成立学校环境卫生综合整治领导小组： 组长：李贵 副组长：柯生金赵强杨继普马应全 成员：丁小敏宋满兴孙治宝褚万勇，各年级主任 及各班主任宿舍管理员 具体职责。全面负责学校的清洁卫生工作，全体教职工均实行教学、安全、卫生一岗三责制，班主任各自负责卫生区，时刻把卫生工作放在重要位置，形成校长亲自抓、副校长具体抓，政教处、总务处、年级组、各班抓落实，师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。 2、学校进一步建立健全清洁卫生管理制度。一是实行清洁卫生责任区制度。分区域、分班级包管校园卫生责任区，坚持“每天三次扫，每周一大扫，”的清洁卫生制度。二是实行每天清洁卫生保洁制度。各班设立保洁监督岗，各班在课间时都安排2-3人加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁，对随手乱扔和边走边吃现象监督制止。三是实行清洁卫生检查评比制度。学校将清洁卫生的评比结果与班主任工作考核和聘任挂钩，大力增强班主任工作责任感、积极性。四是实行清洁卫生曝光制度。学校开辟校务公开专栏，对卫生打扫不彻底、乱丢乱扔的现象给予曝光，对出现的问题予以问责和立即整顿。 （三）强化教育，促进良好行为习惯养成： 思想靠教育，行为靠养成。学校充分发挥宣传橱窗、校园广播、发放宣传资料、召开主题班会、国旗下的讲话等方式对师生进行“爱我校园、美化环境”教育。在日常工作和生活中要求老师做到：明确实施校园清洁活动的目的和意义、细化对学生卫生教育的方法和措施、落实老师榜样示范作用发挥的行动；要求学生做到：不边走边吃、不乱扔废弃物、主动擦拭楼道墙壁污迹、自觉捡拾校内垃圾等，使师生们养成良好的文明卫生习惯、较高的卫生意识和良好的卫生道德行为，在学生当中树立“捡一次垃圾，净化一次心灵”高尚情操。政教处、各班主任定期对学生个人卫生大检查，对学生个人仪表、个人物品、个人卫生进行检查指导，促进学生树立“讲卫生光荣，不讲卫生耻辱”的新风尚。自觉养成“六不、三主动”的卫生习惯。（“六不”：不吃三无食品、不随地吐痰、不随地乱丢果皮纸屑及其它废弃物、不随地大小便、不乱涂乱画、不损坏卫生设施。“三主动”：主动宣传“爱我校园、美化环境”活动、主动清洁校园环境卫生、主动制止有损公共卫生的不良行为。）开展“爱我三河清洁校园”主题活动实践征文比赛。通过各班对学生的卫生知识教育、课外阅读卫生知识书籍、校内外参加的卫生实践活动等，组织学生撰写活动征文，学校进行评比表彰，从而提升学生热爱劳动、讲究卫生、爱绿护绿意识。 三、打扫和检查时间： 1、教室和教室外走廊保洁区、环境卫生责任区打扫和检查时间、检查方法：（1）每天常规打扫：对教室及走廊保洁区进行常规打扫，各班自行定期检查，记入班级考核。 （2）每周重点打扫。每周周一下午第三节之后为全校集中大扫除时间，按照“常规管理要求”的各项标准进行彻底打扫，政教处、总务处检查，当日公示检查结果并记入班级考核。 （3）政教处及卫生管理人员对各班的打扫情况进行抽查，记入班级考核。 2、宿舍打扫和检查时间。每天三次清扫，宿舍管理员随时检查，每周周一下午第三节后集中大扫除。及时将检查结果送至政教处记入班级考核。 3、环境卫生责任区、各年级组办公室打扫和检查时间、检查方法： （1）每天分早、中、晚三次清扫，课间保持。各班自行检查，政教处、卫生管理人员不定时抽查。 （2）政教处联合总务处、年级主任、值周人员、卫生管理人员每月两次集中检查，计入年级组、班级年终考核。 四、考核与奖惩： 1、凡在全校性卫生评比中的班级、宿舍卫生成绩，将分别与班主任工作考核和奖惩挂钩。 2、凡在全校性卫生评比中表现特别差的班级、宿舍，将实行文明班级、文明宿舍评比的“一票否决制”。 3、实行过错问责制，凡造成恶劣影响受到通报批评的相关责任班级，特别严重的还将实行年终优秀班主任评比的“一票否决制”。 校园环境卫生清洁整治自5月中旬开始实施，全校教职工高度重视，履职尽责，确保校园清洁整治工作落到实处，取得实效，努力为学生营造宽松和谐，清洁卫生，幽雅宜人的良好学习生活环境。 三河中学 2013年5月 附件：办公室、教室、宿舍及班级卫生保洁责任区规范化管理要求 办公室、教室、宿舍及班级卫生保洁责任区规范化管理要求 （一）各办公室卫生要求： 1、地面。干净、无灰尘无污迹。 2、门窗、灯管、电脑、饮水机、打印机、电话机、电源线、插座及开关盒上无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。 3、窗帘。干净整洁，按学校要求统一悬挂。 4、墙壁。干净、无灰尘污点，除统一规定的制度张贴外，不得乱贴、乱挂东西。 5、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。 6、办公桌椅、办公橱柜、电脑。桌面必须干净整洁，无多余的书籍、纸张等杂物，桌底无堆放杂物，必须做到堆放整齐，人不在办公室时，所坐的椅子必须归位；整个办公室没有人的时候，门窗要上锁，及时关灯。 7、办公室卫生工具有统一摆放的位置，垃圾桶干净并天天清理。 8、办公室的走廊、护栏及楼梯台面、楼道墙面保持清洁。 （二）教室和教室外走廊保洁区卫生要求 1、地面。干净、无灰尘无污迹。 2、门窗、灯、。明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。 3、墙壁：干净、无灰尘、无蜘蛛网等，其他要求如下： （1）除规范的班风、国旗、班级生活栏外，一律不得乱贴乱挂，力求教室整洁美观。 （2）符合素质教育要求的美观、大方、整齐划 一、有激励性的标语口号，能体现浓郁的班级文化氛围。 4、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。 6、卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。 7、教室的所有用品必须干净、无灰尘，统一摆放；教室门前的小花坛上无垃圾。 8、讲台上的物品摆放整齐，教室内多余的桌椅摆放整齐，教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。 9、黑板每天放学时擦干净，黑板槽、讲桌桌面无粉笔灰。 （三）宿舍及走廊卫生要求 1、地面、走廊。清洁干净，没有泥沙、纸屑等杂物。 2、门窗、灯。明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。 3、宿舍生活柜内生活用品摆放整齐。 4、室内外天花板没有蜘蛛网迹。 5、棉被、枕头、衣服、鞋子等按规定摆放整齐。 6、除学校统一规范的宿舍生活栏外，墙壁没有出现乱贴、乱涂、乱挂等现象。 7、室内环境布置优雅，符合中学生宿室文化建设要求。 （四）环境卫生区要求： （1）校园广场、门厅、台阶、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。 （2）校园空地，篮球场、操场，各教学楼前后和校内各条道路清洁、无卫生死角。（3）办公楼卫生间无污迹、无积水。（4）提开水处保持清洁，地面保持干燥。（5）各班环境区域内垃圾桶要及时清理干净。（6）花园内无纸屑果皮、无包装袋等杂物。（7）楼梯扶手及楼道护栏要每天擦洗，保持清洁。 （五）学生个人卫生要求： 1、全体学生应养成良好的卫生习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物； 2、禁止攀折绿化带、花坛中的植物； 3、禁止把杂物从楼上扔下或扔在花坛中。 4、个人着装仪表要干净整洁，个人书包、课桌、书本等物品，要保持整齐整洁。 5、做到按时休息，早晚刷牙，勤洗澡、勤理发、勤洗头、勤剪手脚指甲、勤换衣服、袜子和鞋子。 第二篇：校园环境卫生整治活动实施方案南湖小学校园环境卫生整治活动 实施方案 为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境整治，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。现制定该活动实施方案如下。 一、指导思想 根据庄教字【2013】 146号文件关于2013教育系统环境卫生集中整治活动实施方案的通知精神，为面开展学校环境卫生清洁工作，绿化校园、清洁校园、美化校园，打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌，让全体师生及家长人人树立良好的爱清洁讲文明的意识，为“创建书香校园，打造生态教育”奠定基础。 二、工作措施 （一）积极宣传动员 在全校大力宣传开展环境卫生清洁工程的重要意义和目标。全面提高广大师生的思想认识，明确工作重点，制定出切合实际、全面可行的具体实施方案，整体部署，全面实施，重点落实，对校园卫生死角、积存垃圾，“脏乱差”现象进行细致的排查。 （二）加强领导，完善清洁卫生保障制度 1、成立学校环境卫生综合整治领导小组： 组长：白钱珠 副组长：王宏安张志文 成员：陈发良王建军石含银李桧孙亚永王荣华赵振荣 马文婷郑旭吴稳劳及全体班主任 2、分工负责，落实常规管理。 各班主任全面负责学校的清洁卫生工作，全体教职工均实行教学、安全、卫生一岗三责制，班主任各自负责班级卫生区域，把清洁卫生工作放在重要位置，形成校长亲自抓、副校长具体抓，总务处、少先大队部生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。校园门前北面由五年级（1）班负责打扫，门前南面到后门由五年级（2）负责打扫，后门以下由五年级（3）班打扫。具体由少先大队部抓好落实。 3、学校进一步建立健全清洁卫生管理制度。一是实行清洁卫生责任区制度。分区域、分级包管校园卫生责任区，坚持“每天三次扫，每周一大扫，”的清洁卫生制度。二是实行每天清洁卫生保洁制度。各班设立保洁监督岗，各班在课间时都安排3-5人加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁，对随手乱扔和边走边吃现象监督制止。三是实行清洁卫生检查评比制度。学校将清洁卫生的评比结果与班主任工作考核和奖惩挂钩，大力增强班主任工作责任感、积极性。四是实行清洁卫生曝光制度。学校开辟校园卫生专栏，对卫生打扫不彻底、乱丢乱扔的现象给予 曝光，对出现的问题予以问责和立即整顿。 （三）强化教育，促进良好行为习惯养成思想靠教育，行为靠养成。学校充分发挥宣传橱窗、校园广播、发放宣传资料、悬挂横幅标语、召开主题班会、国旗下的讲话等方式对师生进行“文明礼仪、行为规范”教育。在日常工作和生活中要求老师做到：明确实施校园清洁工程的目的和意义、细化对学生卫生教育的方法和措施、落实老师榜样示范作用发挥的行动；要求学生做到：不边走边吃、不乱扔废弃物、主动擦拭墙壁污迹、自觉捡拾校内垃圾等，使师生们养成良好的文明卫生习惯、较高的卫生意识和良好的卫生道德行为，在学生当中树立“捡一次垃圾，净化一次心灵”高尚情操。学校将对各班定期进行学生个人卫生大检查，对学生个人仪表、个人物品、个人卫生进行检查指导，促进学生树立“讲卫生光荣，不讲卫生耻辱”的新风尚和。自觉养成“六不、三主动”的卫生习惯。“六不”：不吃不清洁食品、不随地吐痰、不随地乱丢果皮纸屑及其它废弃物、不随地大小便、不乱涂乱画、不损坏卫生设施。“三主动”：主动宣传“爱我校园”活动、主动清洁校园环境卫生、主动制止有损公共卫生的不良行为。开展“爱我校园”主题活动实践征文比赛。通过各班对学生的卫生知识教育、课外阅读卫生知识书籍、校内外参加的卫生实践活动等，组织学生撰写活动征文，学校进行评比表彰，从而提升学生热爱劳动、讲究卫生、爱绿护绿意识。 三、打扫和检查时间 1、每天常规打扫。对教室、走廊、保洁区进行常规打扫，各班自行检查级部定期检查，记入班级考核。 2、每周重点打扫。每周周一下午第二节课后为全校集中大扫除时间，按照“常规管理要求”的各项标准进行彻底打扫，记入班级考核。 3、室内、外卫生区：（1）每天常规一小扫：每天早上早自习以前清扫各班室外卫生区，每天下午课间清扫教室，早第一节课和下午自习前各班进行常规检查。（2）每周重点一大扫：每周五按要求对室内外卫生进行彻底大扫除，下午第三节课检查。 4、检查方法： 每天由各年级中队值日生进行常规检查，检查结果纳入“明星班级”评比。每周由值周领导、年级辅导员、大队值日生进行检查，检查结果全校通报，并纳入学期评比。 5、办公室： （1）每天早第一节课打扫，并随时注意保洁。（2）每周五全校大扫除，由值周领导抽查。（3）每天由赵振荣、后勤处检查，每周由值周领导抽查。 四、岗位职责和卫生要求 1、教职工卫生职责： （1）各班班主任负责安排、指导、督促做好本班教室内外的责任区清 洁卫生和保洁。（2）各办公室室长负责本办公室的卫生清扫和保洁。 （3）全体教职工应利用国旗下的讲话、班队会、广播站、课堂教学等培养学生良好的卫生习惯，不断提高学生环保意识和环保知识与技能。 2、教室、办公室、责任区卫生要求 （1）办公室卫生要求： 1、地面。干净、无灰尘无污迹。 2、门窗、电脑、打印机等无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。 3、窗帘。干净整洁，按学校要求统一挂放。 4、墙壁。干净、无灰尘污点，无蜘蛛网、扬尘，不乱贴、乱挂东西。 5、文件、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。 6、办公桌椅、办公橱柜、电脑有序摆放，桌面干净整洁无杂物，桌底无堆积物。 7、办公室卫生工具要摆放整齐，卫生桶要及时倾倒并清洗。 （2）教室内、外卫生要求： 1、地面。干净、无灰尘污迹。 2、门窗、灯、电视、讲台、电子白板明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。 3、窗帘。干净整洁、按学校要求统一挂放。 4、墙壁。干净、无灰尘，无乱贴现象，学校发放的各种制度、规范、三表、班规应按照要求统一张贴，合理布置。 5、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。 6、卫生清扫工具必须整齐摆放在指定的位置，卫生桶要勤倒勤洗。 7、教室内、外各宣传版块外框干净无灰尘。 （3）公共场所卫生要求： 1、楼道、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。 2、墙面、天棚无扬尘、灰尘、蜘蛛网。 3、校园干净、整洁，无卫生死角、无杂草杂树杂物。 4、教职工、学生厕所地面、大小便池无污迹、无积水；厕所内无异味。 5、垃圾桶、垃圾箱每天清理，无异味。 6、门前区域班级每天安排专人进行打扫，无纸屑、无石块。 （四）个人卫生要求： 全体师生应养成良好的卫生行为习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食物袋等垃圾杂物；禁止攀折绿化带、践踏草坪；禁止把杂物垃圾从楼上扔下或扔在花坛中。要按时休息，注意锻炼，生活要有规律，早晚要刷牙，要勤洗澡、勤理发、勤洗头、勤剪手脚指甲、勤换衣服。 七、考核与奖惩 1、班级卫生检查情况将同班主任的工作考核和奖惩挂钩。 2、对卫生清洁情况特别差的班级，将实行文明班级评比的“一票否决制”。 3、实行过错问责制，凡不按要求做好校园及校园周边卫生清洁的，一经检查发现，将全校通报批评并取消年度评优评先资格。 南湖小学 2013年5月6日 第三篇：校园环境卫生整治活动实施方案校园环境卫生整治活动实施方案 为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境清洁工程，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。创造清洁卫生、环境优美的校园环境，现制定该活动实施方案如下。 一、指导思想 根据市教育局学校环境卫生整治活动的具体要求，全面开展学校环境卫生清洁工程，绿化校园、清洁校园、美化校园，打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。让全校师生及家长人人树立良好的爱清洁讲文明的意识，为“清洁城乡，美化校园”做出贡献。 二、工作措施 （一）、积极宣传动员 学校召开了全体教职工开展城乡环境卫生整治动员大会、学校行政会议、班主任会议，及时传达了上级重要指示，提高对开展城乡环境卫生整治工作重要性的认识，结合学校实际部署了“创卫”工作任务，动员全体教职工积极参与。 （二）加强领导，完善清洁卫生保障制度 1、成立学校环境卫生综合整治领导小组。成立以校长为组长、副校长为副组长、各处室负责人和全体班主任为成员的环境卫生综合整治工作领导小组，全面负责学校的清洁卫生工作。全体教职工均实行教学、安全、卫生一岗三责制，班主任各自负责清洁责任区，时刻把清洁卫生工作放在重要位置，形成校长亲自抓、副校长具体抓，各处室各班抓落实，师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。 2、学校进一步建立健全清洁卫生管理制度。 一是实行清洁卫生责任区制度。根据各年级学生特点，分区域、分班级包管校园卫生责任区，坚持“每天三小扫，每周一大扫，必要时候全校扫”的清洁卫生制度。 二是实行每天清洁卫生保洁制度。各班设立清洁卫生红领巾监督岗，各班在课间时都安排3-5人加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁。1 三是实行清洁卫生检查评比制度。学校加大清洁卫生评比分值在每期“先进班集体”评选中的权重，将清洁卫生的评比结果与班主任工作考核和奖惩挂钩，大力增强班主任工作责任感、积极性；四是实行清洁卫生曝光制度。学校开辟校园卫生专栏，对卫生打扫不彻底、乱丢乱扔的现象给予曝光，对出现的问题予以问责和立即整顿。 （三）强化教育，促进良好行为习惯养成 思想靠教育，行为靠养成。学校充分发挥宣传橱窗、文化长廊、校园广播、发放宣传资料、悬挂横幅标语、召开主题班会、国旗下的讲话等方式对师生进行“爱清洁、讲卫生”教育。在日常工作和生活中要求老师做到：明确实施校园清洁工程的目的和意义、细化对学生卫生教育的方法和措施、落实老师榜样示范作用发挥的行动；要求学生做到：不带零食入校、不乱扔废弃物、主动擦拭墙壁污迹、自觉捡拾校内垃圾等，使师生们养成良好的文明卫生习惯、较高的卫生意识和良好的卫生道德行为。 校园环境卫生整治活动自9月5日开始实施，全校教职工高度重视，履职尽责，确保校园清洁工程落到实处，取得实效，努力为学生营造宽松和谐，清洁卫生，环境优美的良好学习生活环境。 2011.9.1 第四篇：校园环境卫生整治活动实施方案校园环境卫生整治活动实施方案 为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境清洁工程，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。创造清洁卫生、环境优美的校园环境，经校行政会研究决定，在全校开展校园环境卫生集中整治活动： 一、指导思想 遵照崆峒区2013年城乡环境卫生整治活动实施方案的要求，全面开展学校环境卫生清洁工程，清洁校园、美化校园，打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。让全校师生及家长人人树立良好的爱清洁讲文明的意识，为“美化校园”做出贡献。 二、工作措施 （一）、积极宣传动员 学校召开全体班主任环境卫生整治动员大会、团委、大队部召开全校班级劳动委员会，及时传达了校行政会的决议，提高对开展全校环境卫生整治工作重要性的认识，动员全体教职工，学生积极参与。 （二）加强领导，完善清洁卫生保障制度 1、成立学校环境卫生综合整治领导小组。组长：牛桂珍副组长：任小荣成员：全体班主任全面负责学校的清洁卫生工作。全体教职工均实行教学、安全、卫生一岗三责制，班主任各自负责清洁责任区，时刻把清洁卫生工作放在重要位置，形成校长亲自抓、副校长具体抓，政教处，各班抓落实，师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。 2、学校进一步建立健全清洁卫生管理制度。一是实行清洁卫生责任区制度。根据各年级学生特点，分区域、分班级包管校园卫生责任区，坚持“每天三小扫，每周一大扫，必要时候全校扫”的清洁卫生制度。 二是实行每天清洁卫生保洁制度。各班设立清洁卫生监督岗，各班在课间时都安排1-3人加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁。 三是实行清洁卫生检查评比制度。学校加大清洁卫生评比分值。在每月的班主任考评中，劳动卫生的分值由原来的4.3.2.1改为9.6.3.1.； 四是实行清洁卫生曝光制度。学校开辟校园卫生专栏，对卫生打扫不彻底、乱丢乱扔的现象给予曝光，对出现的问题予以问责和立即整顿。 五是加强学生文明行为的监督。课间操时间，学生会将安排专人定岗进行监督，发现有随手乱扔垃圾，从窗户扔垃圾现象，扣除该生所在班级卫生评比分2分。 （三）强化教育，促进良好行为习惯养成 思想靠教育，行为靠养成。学校充分发挥宣传橱窗、文化长廊、校园广播、发放宣传资料、召开主题班会、国旗下的讲话等方式对师生进行“爱清洁、讲卫生”教育。在日常工作和生活中要求老师做到：明确实施校园清洁工程的目的和意义、细化对学生卫生教育的方法和措施、落实老师榜样示范作用；要求学生做到：不带零食入校、不乱扔废弃物、主动擦拭墙壁污迹、自觉捡拾校内垃圾等，使师生们养成良好的文明卫生习惯、较高的卫生意识和良好的卫生道德行为。 校园环境卫生整治活动自4月24日开始实施，全校教职工高度重视，履职尽责，确保校园清洁工程落到实处，取得实效，努力为学生营造宽松和谐，清洁卫生，环境优美的良好学习生活环境。 崆峒区东大街小学 第五篇：校园环境卫生整治实施方案.东党初级中学校园环境卫生整治实施方案 一、指导思想 ：为推动精神文明建设，学校将以“树教师形象，做合格学生，创文明校园”为抓手，以治理校园“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停现象为载体，培养学生良好的卫生习惯，创造优美的育人环境、工作环境和学生生活环境，扎实做好校园环境整治工作，特制定本方案。 二、目标任务： 1、强化学生自治管理，分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护、监督组织，形成监督管理网络。 2、落实校园卫生工作责任制，实行谁主管谁负责。按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。 3、规范综合实践活动课程，让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来，去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。 4、彻底治理校园“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停现象，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。 5、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。 三、组织机构与职责 1、学校环境卫生综合整治领导小组：组长：许卫成 副组长：曹永革、任海成、吴海瑞第21页 共21页