5-卢沟桥烽火PPT课件.ppt

日本帝国主义日本帝国主义 为武装侵略中国东北制造的事为武装侵略中国东北制造的事件件.1931年年9月月18日深夜，日本驻中国东北的军队炸毁了日深夜，日本驻中国东北的军队炸毁了沈阳近郊的一段铁路，不但诬陷是中国军队炸毁的，还诬沈阳近郊的一段铁路，不但诬陷是中国军队炸毁的，还诬陷中国军队袭击日军。于是他们炮轰沈阳军事重地北大营，陷中国军队袭击日军。于是他们炮轰沈阳军事重地北大营，进攻沈阳城。更让人羞耻的是，国民党主席蒋介石却下了进攻沈阳城。更让人羞耻的是，国民党主席蒋介石却下了“绝对不抵抗绝对不抵抗”的命令，使得卑劣的日军在一夜之间就占的命令，使得卑劣的日军在一夜之间就占领了沈阳城，四个多月就侵占我国辽宁、吉林、黑龙江东领了沈阳城，四个多月就侵占我国辽宁、吉林、黑龙江东北三省。日寇的虎狼之心并没有满足，他们又接着逐步蚕北三省。日寇的虎狼之心并没有满足，他们又接着逐步蚕食华北，妄图将侵略的魔爪伸向全中国。于是，日本又策食华北，妄图将侵略的魔爪伸向全中国。于是，日本又策划了蓄谋已久的挑衅，发动了划了蓄谋已久的挑衅，发动了“卢沟桥烽火卢沟桥烽火”。九一八事变九一八事变:1.卢沟桥卢沟桥烽火烽火2.同学们看了课题，有什么疑问吗？同学们看了课题，有什么疑问吗？“烽火”指什么？“卢沟桥烽火”是什么意思？卢沟桥在哪里?3.卢沟桥烽火烽火烽火戏诸侯，一笑失天下。戏诸侯，一笑失天下。烽火烽火连三月，家书抵万金。连三月，家书抵万金。位于北平南郊的位于北平南郊的卢沟桥卢沟桥是平是平津通往南方的津通往南方的咽喉咽喉要道。要道。4.烽火，古代边防军事通讯的重要手烽火，古代边防军事通讯的重要手段，烽火的燃起是表示国家战事的段，烽火的燃起是表示国家战事的出现。古代在边境建造的烽火台，出现。古代在边境建造的烽火台，通常台上放置干柴，遇有敌情时则通常台上放置干柴，遇有敌情时则燃火以报警燃火以报警通过山峰之间的烽通过山峰之间的烽火迅速传达讯息；古有周幽王为褒火迅速传达讯息；古有周幽王为褒姒一笑，博烽火戏诸侯而失信于天姒一笑，博烽火戏诸侯而失信于天下，导致周朝衰败的典故下，导致周朝衰败的典故。(1)（名）基本义：古时边防报警点的烟火。（名）基本义：古时边防报警点的烟火。(2)（名）比喻义：战火或战争。也说烽烟。（名）比喻义：战火或战争。也说烽烟。5.卢沟桥位于天安门西南卢沟桥位于天安门西南十五公里的永定河上，它是十五公里的永定河上，它是北京地区现存最古老的一座北京地区现存最古老的一座多孔联拱大石桥，距今已有多孔联拱大石桥，距今已有八百年历史。八百年历史。6.7.8.9.5卢沟桥烽火卢沟桥烽火 10.卢卢 沟沟 桥桥11.卢沟桥是卢沟桥是平津通往平津通往南方的咽南方的咽喉要道喉要道“九一八九一八”事变事变之后，日本占之后，日本占领了我国的东领了我国的东三省，又妄图三省，又妄图将魔爪伸向全将魔爪伸向全中国。中国。“九一八九一八”事变之后的局事变之后的局势和卢沟桥所处的重要战势和卢沟桥所处的重要战略位置。略位置。12.13.南京大屠杀：日南京大屠杀：日 军军 刺刺 杀杀 中中 国国 人人14.南京大屠杀：日军在活埋南京市民南京大屠杀：日军在活埋南京市民15.侵华日军侵华日军的暴行！的暴行！16.听读建议：听读建议：1、读准字音，读通句子。、读准字音，读通句子。2、标注每一自然段的序号。、标注每一自然段的序号。5 卢沟桥烽火卢沟桥烽火.mp317.烽 妄 伪 喉 蓄烽火妄图虚伪咽喉蓄意f fn nwnwnw wi ihuhuxx我能行我能行18.凌 聋爹 呐歼凌晨耳聋爹爹呐喊歼灭lnlnlnlndidinnjijin n我能行我能行19.哭哭爹爹喊娘喊娘 狼狼狈狈而逃而逃 抱头鼠抱头鼠窜窜 万万籁籁俱寂俱寂众众寡寡悬殊悬殊 同仇敌同仇敌忾忾 猝猝不及防不及防 鬼哭狼鬼哭狼嚎嚎如火如如火如荼荼ligu ki c thodi cun bi烽烽火火 妄妄图图 伪伪军军 凌凌晨晨 呐呐喊喊 歼歼灭灭 震震耳欲耳欲聋聋 蚕食蚕食 挑挑衅衅 fng wng wi lng n jin zhn xn lng 20.魔爪（魔爪（zhu zho zhu zho）咽（咽（yn ynyn yn）喉）喉 明晃晃（明晃晃（huhung hung hungng）21.卢沟桥烽火万籁俱寂万籁俱寂 众寡悬殊众寡悬殊 哭爹喊娘哭爹喊娘 同仇敌忾同仇敌忾 恼羞成怒恼羞成怒 狼狈而逃狼狈而逃 如火如荼如火如荼 鬼哭狼嚎鬼哭狼嚎 猝不及防猝不及防烽火烽火 妄图妄图 伪军伪军 咽喉咽喉 凌晨凌晨 呐喊呐喊 歼灭歼灭 挑衅挑衅读一读22.蚕食蚕食:象蚕吃桑叶一样象蚕吃桑叶一样,比喻逐步侵占。比喻逐步侵占。万籁俱寂万籁俱寂：形容周围环境非常安静，没有形容周围环境非常安静，没有一点声音。一点声音。蓄谋已久蓄谋已久：心里早就有这种计谋（指坏的心里早就有这种计谋（指坏的方面），很久了。方面），很久了。挑衅挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。借端生事，企图引起冲突或战争。恼羞成怒恼羞成怒：由于羞愧怨恨而发怒。由于羞愧怨恨而发怒。众寡悬殊众寡悬殊：众：多。寡：少。悬殊：相差很众：多。寡：少。悬殊：相差很远。双方人力多少相差很大。远。双方人力多少相差很大。23.同仇敌忾同仇敌忾：忾：愤恨。敌忾：对敌人的愤恨。忾：愤恨。敌忾：对敌人的愤恨。指全体一致痛恨敌人。指全体一致痛恨敌人。震耳欲聋震耳欲聋：欲：快要。耳朵都快震聋了，欲：快要。耳朵都快震聋了，形容声音很大。形容声音很大。猝不及防猝不及防：猝：突然，出乎意料。出乎意料，猝：突然，出乎意料。出乎意料，来不及防备。来不及防备。抱头鼠窜抱头鼠窜：形容急忙逃走的狼狈相。形容急忙逃走的狼狈相。夜以继日夜以继日：日夜不停。多用以形容人勤奋。日夜不停。多用以形容人勤奋。如火如荼如火如荼：荼：茅草的白花。像火那样红，荼：茅草的白花。像火那样红，像荼那样白。原比喻军容之盛像荼那样白。原比喻军容之盛,现用来形容大规模的行动气势现用来形容大规模的行动气势旺盛旺盛,气氛热烈气氛热烈.24.默读课文默读课文要求要求：1 1、边读边想，、边读边想，课文是按什么顺序来课文是按什么顺序来写的？写的？2、用笔划出文中表示顺序的词语。用笔划出文中表示顺序的词语。3、哪几个自然段是具体写卢沟桥事哪几个自然段是具体写卢沟桥事变过程的？变过程的？25.“九一八九一八”事变后（事变后（1 1）19371937年年7 7月月7 7日深夜（日深夜（2323）第二天凌晨（第二天凌晨（4 4）当天晚上（当天晚上（5 5）卢沟桥事变第二天（卢沟桥事变第二天（7878）按时间顺序按时间顺序26.卢沟桥烽火默读课文，想想每个自然段的内默读课文，想想每个自然段的内容，再想想哪几个自然段讲的是容，再想想哪几个自然段讲的是同一个内容，可以合并在一起。同一个内容，可以合并在一起。27.第一段第一段(1)(1)：写写“九一八九一八”事变后的局势和事变后的局势和卢沟桥所处的战略地位。卢沟桥所处的战略地位。第二段第二段(2-5)(2-5)：写写“卢沟桥事变卢沟桥事变”的经过。的经过。第三段第三段(6-8)(6-8)：写中国共产党号召全国人民写中国共产党号召全国人民团结抗战，全国人民对卢沟桥守军的慰问与团结抗战，全国人民对卢沟桥守军的慰问与声援。声援。第四段第四段(9)(9)：写写“卢沟桥事变卢沟桥事变”揭开了中国揭开了中国人民全面抗战的序幕。人民全面抗战的序幕。卢沟桥烽火28.【卢沟桥事变前】【卢沟桥事变前】19311931年年8 8月，日军借口月，日军借口有一个日本军官在东北失踪，把大批军队有一个日本军官在东北失踪，把大批军队调入东北。调入东北。9 9月月1818日，他们炸毁一段铁路，日，他们炸毁一段铁路，并诬赖是被中国军队破坏的。当夜，日军并诬赖是被中国军队破坏的。当夜，日军聚集军队聚集军队，炮轰沈阳城炮轰沈阳城，发动发动“九九一八一八”事变。事变。【卢沟桥事变后】日军以日本官兵【卢沟桥事变后】日军以日本官兵2 2人在人在上海虹桥军用机场被击毙为借口，出动大上海虹桥军用机场被击毙为借口，出动大批海陆军和飞机进攻上海，发动批海陆军和飞机进攻上海，发动“八一三八一三”事变。事变。卢沟桥卢沟桥烽火烽火这显然是赤裸裸的挑衅行为。这显然是赤裸裸的挑衅行为。29.合作探究：合作探究：日日军军为为何何要要侵侵占占卢卢沟沟桥桥，入入侵侵宛宛平平县县城城？自自读读第第一一自自然然段段，用自己的话说一说。用自己的话说一说。30.学习第一段学习第一段卢沟桥烽火自由读第一段自由读第一段 “九一八九一八”事变后，日本帝事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省，接国主义侵占了我国东北三省，接着又逐步着又逐步蚕食蚕食华北，妄图把侵略华北，妄图把侵略的的魔爪魔爪伸向全中国。至伸向全中国。至1937年上年上半年，北平的东、北、西三面都半年，北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制，位于北平西被日军和伪军控制，位于北平西南郊的卢沟桥便成了平津通往南南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的方的咽喉咽喉要道。要道。31.学习第一段学习第一段卢沟桥烽火理解词语理解词语蚕食：像蚕吃桑叶一样。比喻逐步侵吞。蚕食：像蚕吃桑叶一样。比喻逐步侵吞。魔爪：比喻日本帝国主义凶恶的势力。魔爪：比喻日本帝国主义凶恶的势力。咽喉：形容险要的交通要道。咽喉：形容险要的交通要道。32.“九一八九一八”事变后，日本帝国主义事变后，日本帝国主义侵占侵占了我国了我国东北三省东北三省，接着又逐步，接着又逐步蚕食蚕食华北华北，妄图把侵略的魔爪伸向妄图把侵略的魔爪伸向全中国全中国。至。至19371937年年上半年，上半年，北平的东、北、西三面北平的东、北、西三面都被日军都被日军和伪军控制，位于北平南郊的和伪军控制，位于北平南郊的卢沟桥卢沟桥便成便成了平津通往南方的了平津通往南方的咽喉咽喉要道。要道。33.34.35.卢沟桥烽火学习第一段学习第一段36.卢沟桥是平津通往南方的卢沟桥是平津通往南方的咽喉要道咽喉要道。37.仔细品读仔细品读2-52-5自然段，边读边画出描写自然段，边读边画出描写敌敌我双方举动我双方举动的的关键词语关键词语，然后就其中一个，然后就其中一个时间段里的战事情况进行小组讨论，把讨时间段里的战事情况进行小组讨论，把讨论的结果填在表格里论的结果填在表格里。38.全副武装全副武装 偷偷摸来偷偷摸来气势汹汹气势汹汹 蓄谋已久蓄谋已久挑衅挑衅 无理要求无理要求恼羞成怒恼羞成怒首先开起火来首先开起火来严词拒绝严词拒绝 开枪还击开枪还击表明表明事变的发生是日本侵略者早有预谋、精心事变的发生是日本侵略者早有预谋、精心策划的。策划的。表现了日军的蛮横无理、不可一世的表现了日军的蛮横无理、不可一世的狰狞面目，也表现了日本帝国主义的侵略本质。狰狞面目，也表现了日本帝国主义的侵略本质。39.1937年年7月月7日深夜日深夜卢沟桥烽火 19371937年年7 7月月7 7日深夜，星光暗淡，日深夜，星光暗淡，万籁俱寂。一支万籁俱寂。一支全副武装全副武装的日本军队，的日本军队，偷偷地偷偷地向卢沟桥摸来。驻守在卢沟桥向卢沟桥摸来。驻守在卢沟桥的中国军队发现了敌情，便大声喝问：的中国军队发现了敌情，便大声喝问：“谁？口令！谁？口令！”一个日本军官气势汹一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去到宛平城内去“搜查搜查”。这显然是。这显然是蓄蓄谋已久谋已久的挑衅行为。面对敌人的无理的挑衅行为。面对敌人的无理要求，守桥的中国士兵当即严词拒绝。要求，守桥的中国士兵当即严词拒绝。40.卢沟桥烽火 日军日军恼羞成怒恼羞成怒，首先首先向中国军向中国军队开起火来。队开起火来。“嗒嗒嗒嗒嗒嗒”密集密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。中国守军立即开枪还击。但由于众中国守军立即开枪还击。但由于众寡悬殊，守桥部队伤亡较大，只得寡悬殊，守桥部队伤亡较大，只得暂时退守大桥东头的宛平县城。暂时退守大桥东头的宛平县城。1937年年7月月7日深夜日深夜41.卢沟桥烽火 可以体会出日军的可以体会出日军的蛮横无理蛮横无理，不可一不可一世的狰狞嘴脸世的狰狞嘴脸，事变的发生是日本侵略者，事变的发生是日本侵略者早有预谋、精心策划早有预谋、精心策划的。的。19371937年年7 7月月7 7日深夜日深夜 日军日军 我军我军 全副武装喝问全副武装喝问 气势汹汹严词拒绝气势汹汹严词拒绝 首先首先 还击还击1937年年7月月7日深夜日深夜42.人仰马翻人仰马翻“哇哇哇哇”吼叫吼叫疯狂扑来疯狂扑来 狼狈而逃狼狈而逃 哭爹喊娘哭爹喊娘同仇敌忾同仇敌忾 奋起还击奋起还击 举起举起 冒着冒着 冲出冲出 砍去砍去 可以体会出可以体会出日军遭到我军的日军遭到我军的迎头痛击迎头痛击和我国守和我国守军军不畏强敌不畏强敌，勇抗侵略者的英雄气概勇抗侵略者的英雄气概。日军开始炮轰日军开始炮轰我军奋起抵抗我军奋起抵抗43.卢沟桥烽火第二天凌晨第二天凌晨 第二天凌晨，日军向宛平城发第二天凌晨，日军向宛平城发动进攻。早有防备的中国守军动进攻。早有防备的中国守军同仇同仇敌忾敌忾，奋起还击奋起还击，打得日本鬼子，打得日本鬼子人人仰马翻仰马翻。日寇吃了亏，便拉来大炮。日寇吃了亏，便拉来大炮。随着震耳欲聋的炮声，宛平县城的随着震耳欲聋的炮声，宛平县城的东门和西门被炸开了。日本鬼子端东门和西门被炸开了。日本鬼子端着上了刺刀的步枪，着上了刺刀的步枪，“哇哇哇哇”吼叫吼叫着，着，疯狂疯狂地向县城扑来。地向县城扑来。44.卢沟桥烽火第二天凌晨第二天凌晨 英勇的中国守军英勇的中国守军举起举起明晃晃的明晃晃的大刀，大刀，冒着冒着敌人的炮火，在杀声中敌人的炮火，在杀声中冲出冲出了县城。大刀向鬼子们的头上了县城。大刀向鬼子们的头上砍去砍去，顷刻间刀光闪闪，鲜血四溅。，顷刻间刀光闪闪，鲜血四溅。在硝烟和火光中，日寇被杀得在硝烟和火光中，日寇被杀得哭爹哭爹喊娘喊娘，狼狈而逃狼狈而逃。45.第二天凌晨第二天凌晨日军日军我军我军 人仰马翻人仰马翻同仇敌忾同仇敌忾 狼狈狼狈而逃而逃奋起还击奋起还击 卢沟桥烽火第二天凌晨第二天凌晨可以体会出日军遭可以体会出日军遭到我军的到我军的迎头痛击迎头痛击和我国守军和我国守军不畏强不畏强敌，勇抗侵略者的敌，勇抗侵略者的英雄气概。英雄气概。46.猝不及防猝不及防 人头滚落人头滚落 鬼哭狼嚎鬼哭狼嚎 抱头鼠窜抱头鼠窜手握手握 腰佩腰佩 悄悄悄悄 进发进发 呐喊呐喊 两两面夹击面夹击 可以体会出可以体会出日军在正义面前遭到日军在正义面前遭到惨败的下场和我军的英勇无敌。惨败的下场和我军的英勇无敌。47.卢沟桥烽火当天晚上当天晚上 当天晚上当天晚上日军日军 我军我军 抱头鼠窜抱头鼠窜 悄悄进发悄悄进发 鬼哭狼嚎鬼哭狼嚎 两面夹击两面夹击 可以体会可以体会出出日军在正日军在正义面前遭到义面前遭到惨败的下场惨败的下场和我军的英和我军的英勇无敌。勇无敌。48.卢沟桥烽火比较下面两组词语：比较下面两组词语：19371937年年7 7月月7 7日深夜，星光暗淡，万籁日深夜，星光暗淡，万籁俱寂。一支全副武装的日本军队，俱寂。一支全副武装的日本军队，偷偷偷地偷地向卢沟桥向卢沟桥摸摸来。来。当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又佩手榴弹，又悄悄地悄悄地向卢沟桥向卢沟桥进发进发。49.卢沟桥烽火“偷偷地偷偷地”和和“摸摸”是贬义是贬义词，讽刺挖苦日本侵略者的侵略词，讽刺挖苦日本侵略者的侵略行为。行为。“悄悄地悄悄地”和和“进发进发”是褒是褒义词，赞美中国军队正义反击侵义词，赞美中国军队正义反击侵略行为。略行为。50.51.“同仇敌忾、奋起还击、举起、冒着、冲出、同仇敌忾、奋起还击、举起、冒着、冲出、砍去砍去”表现了我国守军表现了我国守军不畏强敌不畏强敌，奋勇抗击侵略者奋勇抗击侵略者的英雄气概的英雄气概；“猝不及防猝不及防 人头滚落人头滚落 尸横桥头尸横桥头 鬼哭狼嚎鬼哭狼嚎 抱头鼠窜抱头鼠窜”表现了日军遭到我军的表现了日军遭到我军的迎头痛迎头痛击，在击，在威武不威武不屈的正义面前，侵略者遭到惨败的可耻下场屈的正义面前，侵略者遭到惨败的可耻下场。52.卢沟桥烽火学习第三段学习第三段自由读，说说你读懂了什么？自由读，说说你读懂了什么？1.1.当时的形势十分危急。当时的形势十分危急。2.2.中国共产党在民族危急之时所发中国共产党在民族危急之时所发挥的巨大作用。挥的巨大作用。3.3.全国人民对卢沟桥守军的慰问及全国人民对卢沟桥守军的慰问及声援。声援。53.链接相关资料：链接相关资料：【毛泽东】【毛泽东】向全国发出向全国发出中国共产党为日中国共产党为日军进攻卢沟桥通电军进攻卢沟桥通电：平津危急，：平津危急，华北危急！中华民族危急！保卫平华北危急！中华民族危急！保卫平津！保卫华北，保卫全中国津！保卫华北，保卫全中国【蒋介石】【蒋介石】一方面派人向日本提出抗议，一方面派人向日本提出抗议，一方面派人向日本密谈。抗议是做一方面派人向日本密谈。抗议是做给人民和国际上看，密谈才是主要给人民和国际上看，密谈才是主要意图。意图。54.卢沟桥烽火平津危急平津危急!华北危急华北危急!中华民族危急中华民族危急!55.卢沟桥烽火（1）平津、华北、中华民族）平津、华北、中华民族危急！危急！（2）华北危急！平津危急！）华北危急！平津危急！中华民族危急！中华民族危急！比较56.卢沟桥烽火 （1 1）三个感叹号）三个感叹号表明当时中国表明当时中国形势非常严峻，中华民族到了生死形势非常严峻，中华民族到了生死存亡的时候了存亡的时候了。（2 2）不能调换顺序，因为这）不能调换顺序，因为这是是按范围从小到大按范围从小到大安排的，说明安排的，说明中国的领土正在被日寇中国的领土正在被日寇蚕食蚕食。比较57.卢沟桥烽火学习第四段学习第四段卢沟桥事变的历史意义：卢沟桥事变的历史意义：卢沟桥事变拉开了中国人民全面抗战卢沟桥事变拉开了中国人民全面抗战的的序幕序幕。从此，一场伟大的。从此，一场伟大的抗日战争抗日战争便便如火如荼如火如荼地展开了。地展开了。58.卢沟桥事变拉开了中国人卢沟桥事变拉开了中国人民全面抗战的民全面抗战的序幕序幕。从此，一。从此，一场伟大的抗日战争便场伟大的抗日战争便如火如荼如火如荼地展开了。地展开了。59.卢沟桥烽火（1 1）“序幕序幕”比喻重大事件的开端比喻重大事件的开端。在文中，在文中，“序幕指的是序幕指的是抗日战争。抗日战争。（2 2）如火如荼，）如火如荼，形容旺盛、激烈形容旺盛、激烈。在课文中体会到在课文中体会到抗日战争的持久与抗日战争的持久与激烈。激烈。60.卢沟桥烽火小练笔小练笔写话练习：写话练习：站在卢沟桥头，站在卢沟桥头，61.中心思想：中心思想：本文记叙了本文记叙了1937年年7月月7日日“卢沟卢沟桥事变桥事变”的经过，揭露了日本侵略的经过，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端、野蛮侵占我国领者蓄意挑起事端、野蛮侵占我国领土的滔天罪行，讴歌了我国军民同土的滔天罪行，讴歌了我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。62.卢沟桥事变完全是日本侵略者早有预谋、卢沟桥事变完全是日本侵略者早有预谋、精心策划的。在强大的敌人面前，我军将士精心策划的。在强大的敌人面前，我军将士同仇敌忾，奋起还击，侵略者遭到可耻的惨同仇敌忾，奋起还击，侵略者遭到可耻的惨败。败。63.本文写作特色本文写作特色1 1 抓住双方人物的抓住双方人物的神态动作神态动作描写战描写战斗场面斗场面。好处是：能写出战斗的氛围来。好处是：能写出战斗的氛围来。2 2 按故事按故事发展的顺序发展的顺序记叙事件记叙事件。好处是：使人感到事情的发展有头好处是：使人感到事情的发展有头有尾，脉络分明，也使文章条理清有尾，脉络分明，也使文章条理清楚。层次分明。楚。层次分明。64.近年来日本首相小泉纯一郎多次参拜靖国神社，并且越演越烈，近年来日本首相小泉纯一郎多次参拜靖国神社，并且越演越烈，同学们你们知道这其中的历史意义吗？同学们你们知道这其中的历史意义吗？一、何为靖国神社一、何为靖国神社日本的靖国神社，地处东京市中心的皇宫附近，周围环境怪日本的靖国神社，地处东京市中心的皇宫附近，周围环境怪异，它源于日本民间悼念死去亲人。异，它源于日本民间悼念死去亲人。5050年代后，日本的一些右翼年代后，日本的一些右翼势力不断地把参加二战的一些战犯供养在里，现在里面有势力不断地把参加二战的一些战犯供养在里，现在里面有10671067个个被盟军处死的被盟军处死的“甲级甲级”战争罪犯，以及在侵略战争中战死的战争罪犯，以及在侵略战争中战死的200200多万死难者。这里被视为军国主义的象征，阴森中透出一股杀机。多万死难者。这里被视为军国主义的象征，阴森中透出一股杀机。在靖国神社里有许多东西都是展示日本帝国军人的在靖国神社里有许多东西都是展示日本帝国军人的“好战功好战功绩绩”，有，有1616面浮雕，其中有面浮雕，其中有1010面与侵略我国有关，又是面与侵略我国有关，又是“奉天入奉天入城城”，又是，又是“占领南京占领南京”等等。振惊中外的等等。振惊中外的“南京大屠杀南京大屠杀”在这在这里面竟成了天皇及他部下的丰功伟绩了，令中国人民不堪入目。里面竟成了天皇及他部下的丰功伟绩了，令中国人民不堪入目。现在靖国神社已成为战刀与征战、侵略的象征了。现在靖国神社已成为战刀与征战、侵略的象征了。65.作业：作业：（一）组词（一）组词烽（烽（）妄（）妄（）喉（）喉（）呐（）呐（）峰（峰（）忘（）忘（）侯（）侯（）纳（）纳（）zhu（）yn（）dio（）爪爪 咽咽 调调 zho（）yn（）tio（）（二）照样子写词语（二）照样子写词语明晃晃明晃晃 （）（）（）（）（）气势汹汹（气势汹汹（）（）（）（）（）如火如荼（如火如荼（）（）（）（）（）67.课后作业：课后作业：练习复述练习复述“卢沟桥事变卢沟桥事变”的经过。的经过。要求：要求：要有顺序要有顺序,做到条理清楚；做到条理清楚；内容要具体，尽量用课文中的词内容要具体，尽量用课文中的词语，还可以加上自己的想象；语，还可以加上自己的想象；要有感情，表情要丰富，还可以要有感情，表情要丰富，还可以加上适当的动作。加上适当的动作。68.全副武装全副武装 气势汹汹气势汹汹 恼羞成怒恼羞成怒 首先开火首先开火人仰马翻人仰马翻 吼叫吼叫 疯狂扑来疯狂扑来哭爹喊娘哭爹喊娘 狼狈而逃狼狈而逃 猝不及防猝不及防 鬼哭狼嚎鬼哭狼嚎 抱头鼠窜抱头鼠窜大声喝问大声喝问 严词拒绝严词拒绝 立即还击立即还击同仇敌忾同仇敌忾 奋起还击奋起还击举起举起 冒着冒着 冲出冲出 砍去砍去手握手握 腰佩腰佩 悄悄进发悄悄进发 齐声呐喊齐声呐喊 仔细品读仔细品读2-52-5自然段，边读边画出描写自然段，边读边画出描写敌我双方举敌我双方举动动的的关键词语关键词语，然后就其中一个时间段里的战事情况，然后就其中一个时间段里的战事情况进行小组讨论，把讨论的结果填在表格里进行小组讨论，把讨论的结果填在表格里。根据上述表格中的内容根据上述表格中的内容,你能讲述你能讲述“卢沟桥事变卢沟桥事变”发发生的经过吗生的经过吗?69.课堂练习课堂练习读一读下面的句子，体会带点词语的感情色彩。读一读下面的句子，体会带点词语的感情色彩。1、1937年年7月月7日深夜，星光暗淡，万籁俱寂。一支全日深夜，星光暗淡，万籁俱寂。一支全副武装的日本军队，副武装的日本军队，偷偷地偷偷地向卢沟桥向卢沟桥摸摸来。来。2、当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又、当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又悄悄地悄悄地向卢沟桥向卢沟桥进发进发。“偷偷地偷偷地”、“摸摸”揭示了日本军队的险恶用心揭示了日本军队的险恶用心及卑鄙的行径，带有贬义的感情色彩。及卑鄙的行径，带有贬义的感情色彩。“悄悄地悄悄地”“进发进发”表现了我国守军的足智多谋、表现了我国守军的足智多谋、英勇善战，含有表扬、赞许之意。是褒义词。英勇善战，含有表扬、赞许之意。是褒义词。70.谢谢 谢谢！祝同学们学习愉快！祝同学们学习愉快！71.