11唯一的听众PPT课件-1.ppt

1.1 1、“唯一唯一”的听众是谁？为什么的听众是谁？为什么称她为称她为“唯一唯一”的听众？的听众？2.检查预习检查预习(一一)悠悠悠悠悠悠仪仪仪式仪式歉歉抱歉抱歉溜溜溜走溜走嘿嘿嘿嘿笑嘿嘿笑 割割割舍割舍yuyuqinqinhihiyyliligg3.我会读我会读神圣神圣 庄重庄重 仪式仪式 和谐和谐抱歉抱歉 溜走溜走 介意介意 沮丧沮丧荒唐荒唐 声望声望 割舍割舍 懊恼懊恼洋溢洋溢 难以置信难以置信 全力以赴全力以赴天方夜谭天方夜谭：4.懊恼懊恼：沮丧：沮丧：和谐：和谐：洋溢：洋溢：荒唐荒唐：声望：声望：难以置信：难以置信：全力以赴：全力以赴：天方夜谭：天方夜谭：心里别扭、烦恼。心里别扭、烦恼。灰心失望的意思。灰心失望的意思。配合得适当和匀称。配合得适当和匀称。充分流露出一种情绪或气氛。充分流露出一种情绪或气氛。(思想思想,言行言行)错误到使人觉得奇怪程度。错误到使人觉得奇怪程度。难以让人相信。难以让人相信。把全部力量和精力都投入进去。把全部力量和精力都投入进去。书名，即书名，即一千零一夜一千零一夜。指。指 信口开河，讲些不着信口开河，讲些不着 边际的话。边际的话。为众人所仰望的名声。为众人所仰望的名声。5.在遇到老妇人之前，别人对在遇到老妇人之前，别人对“男孩男孩”的评价的评价是怎样的？男孩的心情有是怎样的？是怎样的？男孩的心情有是怎样的？用父亲和妹妹的话来说，我在音用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次经受了我数次“折磨折磨”之后下的结论。之后下的结论。在他们听来，我拉小夜曲就像在锯床在他们听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。腿。这些话使我感到十分沮丧，我不这些话使我感到十分沮丧，我不敢在家里练琴了。敢在家里练琴了。十分沮丧十分沮丧6.通读全文，画出体现我心理活动的语句通读全文，画出体现我心理活动的语句这些话使我感到十分这些话使我感到十分沮丧沮丧。一天早晨，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充一天早晨，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。情但我很快又但我很快又沮丧沮丧起来，我觉得自己似乎又起来，我觉得自己似乎又把锯子带到了树木里。把锯子带到了树木里。我被老人诗一般的语言打动了。我我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧羞愧起起来，同时有了几分来，同时有了几分兴奋兴奋。7.后来我拉小提琴的水平如何？后来我拉小提琴的水平如何？后来，拉小提琴成了我后来，拉小提琴成了我无法割无法割舍舍的爱好，我能熟练地拉许多曲子。的爱好，我能熟练地拉许多曲子。在各种文艺晚会上，我有机会面对在各种文艺晚会上，我有机会面对成千上万的观众演奏小提琴曲。成千上万的观众演奏小提琴曲。8.用父亲和妹妹的话来说，我在音乐用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次受了我数次“折磨折磨”之后下的结论。之后下的结论。在他们听来，我拉小夜曲就像在锯床在他们听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。这些话使我感到十分沮丧，我不腿。这些话使我感到十分沮丧，我不敢在家里练琴了。敢在家里练琴了。后来，拉小提琴成了我无法割舍后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练地拉许多曲子。在的爱好，我能熟练地拉许多曲子。在各种文艺晚会上，我有机会面对成千各种文艺晚会上，我有机会面对成千上万的观众演奏小提琴曲。上万的观众演奏小提琴曲。9.为什么小男孩会有如此为什么小男孩会有如此大的变化？大的变化？这都是老教授真诚鼓励和无这都是老教授真诚鼓励和无私帮助的结果。私帮助的结果。10.同学们看看老人的鼓励、关爱之情同学们看看老人的鼓励、关爱之情是通过什么传达出来的？找出相关是通过什么传达出来的？找出相关的语句，在句子旁写写自己的体会，的语句，在句子旁写写自己的体会，再与同学交流。再与同学交流。11.3老人叫住了我，说：老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗，是我打扰了你吗，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。会儿。”4“4“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”5“5“也许我会用心去感受这音乐。我能做你也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗，每天早晨？的听众吗，每天早晨？”1我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定打破了这林中的和谐，一定打破了音一定打破了这林中的和谐，一定打破了这位老人正独享的幽静。这位老人正独享的幽静。2我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。12.她总不忘说上一句：她总不忘说上一句：“真不错。真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。小伙子。”我心里洋溢着一种我心里洋溢着一种从未有过的感觉。从未有过的感觉。从未有过从未有过13.很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。奏。14.描写老人神态的关键语句：描写老人神态的关键语句：1 1、一一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，椅上，平静地望着我平静地望着我。2 2、她她一直很一直很平静的望着我平静的望着我。3 3、她她慈祥的眼神慈祥的眼神平静地望着我平静地望着我，像深深，像深深的潭水的潭水平静平静平静平静平静平静老人平静地望着“我”，是想让“我”“我”从老人的眼神里读出了什么？15.1 1、老人老人为什么要自称聋子？为什么要自称聋子？她知道她知道“我我”拉得不好，又不想让拉得不好，又不想让“我我”失去信心，以此来失去信心，以此来合理鼓励合理鼓励。而。而“我我”听了也很高兴。终于有人不说他音乐听了也很高兴。终于有人不说他音乐白痴，心中体会到快乐。白痴，心中体会到快乐。使使以后以后我我为老为老人拉琴人拉琴有勇气有勇气。2、老人是用一颗怎样的心对待、老人是用一颗怎样的心对待“我我”的的？3、这位、这位“唯一的观众唯一的观众”是怎样的观众？是怎样的观众？16.“唯一的听众唯一的听众”老妇人（老教授）老妇人（老教授）这里用这里用“唯一唯一”来修饰限制来修饰限制“听众听众”，有，有“独一无二独一无二”的意思。这个的意思。这个“唯一唯一”表明老人表明老人在在“我我”心目中有着崇高的地位。表达了我心目中有着崇高的地位。表达了我对老教授无限钦佩，敬仰之情。是她的循循对老教授无限钦佩，敬仰之情。是她的循循善诱，积极鼓励，真诚无私的帮助，使我树善诱，积极鼓励，真诚无私的帮助，使我树立了信心，刻苦练习，最终获得成功。立了信心，刻苦练习，最终获得成功。17.平静的背后，老人在想些什么呢？平静的背后，老人在想些什么呢？当我沮丧地想离开小树林时，她平静地当我沮丧地想离开小树林时，她平静地望着我，仿佛在说望着我，仿佛在说 当我每天去小树林拉琴时当我每天去小树林拉琴时 当我渐渐奏出真正的音乐时，她当我渐渐奏出真正的音乐时，她18.