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弘扬“红船精神”,做合格红色少年(演讲稿范文).docx

1、 弘扬“红船精神”,做合格红色少年(演讲稿) 弘扬红船精神,大力发展南湖红色旅游 【摘要】 2005年6月21日,习近平在《光明日报》发表《弘扬“红船精神”走在时代前列》。2017年10月31日,习近平与中共中央政治局常委瞻仰南湖红船,回顾建党历史。红船精神已成为指引国人的精神旗帜,嘉兴作为红船精神的发源地,应当深度挖掘红船精神内涵,大力发展红色旅游,带动XX市旅游业的新一轮整合和突破。本文旨在阐述红船精神内涵,以红船精神指导发展南湖红色旅游,并提出南湖红色旅游发展的对策。 【关键词】 南湖;红船精神;红色旅游 2005年

2、嘉兴南湖旅游区成为首批全国红色旅游经典景区、全国百个爱国主义教育示范基地;2011年,嘉兴南湖旅游区成功创建国家5a级旅游景区;2013年,嘉兴南湖革命纪念馆基本陈列荣获“全国博物馆十大陈列展览精品”殊荣。目前,南湖旅游区已形成“一湖二河三街。^”(一湖即南湖,二河即月河、环城河,三街区即梅湾街区、南湖景区、芦苇汇)的旅游体系。拥有中共一大会址及红船、南湖革命纪念馆、沈钧儒纪念馆、革命烈士陵园等丰厚的红色旅游资源,是XX省重要的红色旅游景点。改革开放以来,党和国家领导人亲切关怀党的诞生地,瞻仰红船,执笔题词。成千上万的共产党员从祖国各地来到南湖,听党课、学党章、瞻仰红船、重温入党誓词。可以说

3、嘉兴南湖是红船的启航地,是红色旅游的摇篮,具有独一无 二、不可复制的红色旅游资源优势。 红船精神。高度概括为开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。南湖发展红色旅游时应当着力创新相应产品,创新旅游体制机制,形成特色鲜明的红色旅游精品体系;坚持以红船精神为指导,传承弘扬“红船精神”,打响红色旅游品牌,丰富文化旅游内涵,打造以红色旅游为特色的嘉兴新名片;增加红色旅游投资,改善民生效应,将南湖旅游区打造成为全国红色旅游经典景区和爱国主义教育示范基地,使红色旅游成为党和人民群众密切联系的重要渠道,成为加强革命传统教育、加强爱国

4、主义教育、积极培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。 一、推进红色旅游品牌化发展,创新红色旅游发展新模式 嘉兴南湖作为党的诞生地,在全国红色旅游市场中占据了重要的地位。以“红船精神”为引领,以红色旅游资源为基础,深入挖掘红色文化内涵,进一步完善南湖旅游区及周边旅游景点公共服务配套设施,使景区为旅游者提供丰富、生动、体验性和参与性强的旅游产品,让广大游客在享受旅游休闲乐趣的同时,也能够在潜移默化中接受革命传统的感染和革命精神的激励。在接下来的发展中成为全国红色旅游景区的典范,引领全国红色旅游的开发与发展。一是着力规划“不忘初心”红色之旅。“我们党的全部历史是从中共一大开

5、启的,我们走的再远都不能忘记来时的路。”石库门的老屋、南湖上的红船,是我们党的诞生地,是党梦想起航的地方,是党的根脉,也是共产党人的精神家园。秀水泱泱,红船依旧;时代变迁,精神永恒。作为全国爱国主义教育和革命传统教育的重要基地,要进一步弘扬“红船精神”和红色文化,提炼其精神内涵,以丰富的教育题材,全力打造“重走一大路、再现1921嘉兴故事”等经典产品。二是进一步发挥南湖作为爱国主义教育基地的作用,继续推出“六个一”党的群众路线教育、“南湖水上课堂”、南湖18岁“成人仪式”等主题活动,逐步将传统的爱国主义教育形式生动化、主题化、多样化,寓教于游,游中有学。 二、优化红色旅游精品线路,

6、联动开发红色旅游市场 充分利用南湖作为党的诞生地、“红船精神”发源地这独一无 二、不可复制的红色旅游资源优势,建立南湖旅游区与省外对接、省内联动、市内融合的互动机制,推出红色旅游精品线路。一是省外对接,就是要与周边省、市对接,与上海、江西、贵阳、陕西等重量级红色旅游景区建立合作关系,着力开拓“上海一大会址――嘉兴南湖红船”红色之旅、“南湖――井冈山――遵义――延安”红色之旅等精品线路,制定互惠互利的营销政策,互推红色旅游产品,推进全国红色旅游的共同发展。二是省内联动,是指与XX省内的红色旅游景区之间的互动,遵循“资源互补、互惠互利”的原则,与省内不同主题的红色景区串连起

7、来,重点推出精品线路。三是市内融合,就是与XX市范围内的乌镇、西塘、南北湖、海宁皮革城、盐官观潮等其他旅游景区进行合作连线,开发面向不同细分市场的旅游产品,进一步巩固和开发红色旅游市场。 三、推进红色培训产业化发展,提高南湖红色旅游示范作用 利用南湖革命纪念馆爱国主义教育基地的平台,充分发挥好红色旅游区在教育、培训等领域的社会作用和政治作用,有效结合旅游功能和教育培训功能,拓展培训内容和红色旅游产品的开发,建成红色文化产业基地。一是加快红色旅游产品市场的开发工作,主动承接各类红色旅游主题培训,在现有“重走一大路”体验式教学产品的基础上,进一步深挖红色资源内涵,开发适应各

8、类需求的教育课程,做大做强南湖红色旅游培训产业。二是开拓干部教育、学生教育等红色旅游的主体力量。南湖旅游区要成为长三角乃至全国的干部教育基地,红色旅游区要创新干部教育的产品和服务方式,理想信念、爱国主义、廉政建设、政治纪律教育等内容要不断丰富,教育的方式要不断改进,教育的手段要先进科学,体现出鲜明的时代性、针对性和有效性。三是红色旅游区也要成为学生的研学基地,有重点地设计研学产品,分层次做深做精研学产品,如大学生的理想信念教育、中学生的人生观教育、小学生的爱国主义教育。 结合红船精神的具体内涵,延长“红色旅游+教育”、“红色旅游+文创”、“红色旅游+运动”、“红色旅游+养老”等红色

9、旅游产业链;结合红船精神的具体内涵,开发人民认可人民满意的旅游产品;结合红船精神,扩大南湖红色旅游的品牌效应,提高典范作用。深化红船精神在红色旅游发展中的指导作用,为实现两个一百年目标奠定基础。 (嘉兴学院商学院,浙江嘉兴314000) 注释: ①引用自《弘扬“红船精神”走在时代前列》一文。 参考文献: [1]白鹏飞.XX省红色旅游追赶超越发展的对策[j].改革与战略,2017(6). [2]刘红梅.红色旅游与红色文化传承研究[d].湘潭大学,2012. [3]吴晓妍.中国旅游产业结构研究述评[j].时代经贸,2016(12). 基金项目。本论文为嘉兴学院重点srt资助项目srt2017b046“嘉兴南湖红色旅游发展研究”的部分研究成果。 作者简介: 刘荣娟,嘉兴学院商学院经济学专业学生。丁海军,嘉兴学院商学院副教授。 第6页 共6页

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