立定跳远和足球教案.doc

体育教案
班级：一年级一班 人数：50 教师：邓琴
教学内容： 立定跳远 游戏：跳跳球接力赛
教学目标：1进一步学习立定跳远的动作，让80%的学生掌握双脚用力蹬地、轻巧落地的方法。
2发展学生跳跃能力，提高动作的协调性。
3培养学生参与活动的兴趣，在活动中培养分析问题，解决问题的能力。
重点：双脚用力蹬地、轻巧落地 难点：动作的协调性
时间
教学内容
学生学习方法
教师指导方法
组织形式

开始
部分
2
分
钟

课堂常规：
集合整队，清点人数
师生问好，宣布本课内容。
安排见习生

集合“快 静
齐”能根据教师口令做出正确动作。

教师口令提示。

○○○○○○
○○○○○○
☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆

▲

准备
部分
6
分
钟

激取导入：
1．游戏“红绿灯”
2.徒手操
绕肩运动
扩胸振臂运动
绕膝运动
弓步压腿
起踵练习

1．学生队形散点。
2．学生根据游戏规则进行游戏
3．学生模仿教师的动作
4．学生认真练习

1．教师讲解游戏规则
2．提醒安全要求
3．教师用口哨和道具指挥游戏。
4．带领学生做准备活动
5．小结

活动范围内分组进行游戏

向中靠拢，集体练习

基本
部分

8
分
钟

（一）学习双脚用力蹬地、轻巧落地的方法。

1 小青蛙学本领

1．学生分组模仿青蛙跳
2．学生展示动作，并说出体会
3． 学生认真听教师的讲解
4． 学生在规定的场地上练习立定跳远
5．学生之间能相互帮助，完成练习

1．教师创设情境，提出问题：青蛙为什么跳得这么远？
2．教师将学生分组，让学生自己体验动作
3．教师请学生展示并回答问题
4．教师及时评价动作
5．教师讲解示范跳得远的原因：蹬地有力
6．教师组织学生再次进行练习，巡视指导，纠正错误动作。

6人小组自由练习

10分钟

7
分钟

5
分
钟

2小青蛙跳荷叶

3．小青蛙过河

（二）游戏
跳跳球接力赛

1.学生积极的发表自己的意见，并表演给老师看
2.学生认真的听教师讲解
3.学生记住动作要领
4学生在规定的场地上进行练习
5.学生展示

1．学生自由选择小河练习
2． 学生自评

1．学生认真听游戏规则
2．分组游戏
3．按规则进行游戏
1.教师提问：青蛙跳到荷叶上，为什么荷叶只轻轻地动一动呢？
2.师生一起归纳问题的原因：屈膝缓冲，落地轻巧
3.教师示范动作并教授动作要领口诀
4.教师组织学生利用泡沫垫子进行练习，从一片荷叶跳到另一片荷叶上
5教师巡视指导，纠正错误动作
6.教师请学生展示

1．教师设置4条不同宽度的“小河“，并引导学生按正确的动作要领，跳过一定宽度的小河
2．看谁跳得又远又稳
3．随时表扬鼓励

1．教师讲解并示范游戏方法
2．教师巡视比赛，提醒安全要求
3．小结

按自己能力选择小河体验动作

○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○

↓ ▲

☆ ☆ ☆ ☆
☆ ☆ ☆ ☆

结束
本分
2
分
钟

放松整理：
1．巨人 高人 矮人
2．总结
3．宣布下课

1．学生在游戏中，放松肌肉
2．积极和教师交流
3．师生再见，归还器材

1．讲解示范游戏方法
2．口令指挥学生放松
3．教师进行本课总结
4．归还器材，宣布下课

○○○○○○
○○○○○○
☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆
▲

场地器材

口哨，泡沫垫子40块，跳跳球4个

运动负荷

课后小结

四年级体育：足球教案

教 学 内 容
1.小篮球运球接力；
2.传球游戏；
3.小足球比赛；
教 学 目 标
通过小篮球运球、传球练习，进一步熟悉球性，提高握球能力，培养对小篮球的兴趣，通过小足球比赛，发展奔跑能力和团结协作精神。

课的
部分
教学内容
组织与教法
运动量

次数
时间
强度

开始部分
1.集队；
2.检查队列，服装；
3.师生问好；
4.导语，宣布课的内容和目标；

教法：体育委员整队，报告人数；
组织：四列横队；
要求：
1、集队时做到静、齐、快；
2、全体精神振作、饱满；

1

2

较弱

准备练习
1.队列练习；
2.对角行进，交叉行进；
教法：教师讲解练习要求并口令，学生听令，集体练习；
组织：四列横队→两路纵队
要求：听清口令，认真练习；
1

8
中

基
 本

部

分
1、             小篮球运球接力；
2、传球游戏；

教法：教师讲解练习要求，女生分组练习；
组织：
1、             女生分组练习，选定组长；
2、             教师指导，纠正错误动作；
3、             分组比赛；
4、             要求：认真练习，尽快掌握；
1

27

强

3、小足球比赛；
安全措施：遵守纪律，不得推、挤、撞其他同学，听令行动。
教法：教室讲解要求，学生分组练；
组织：
1、             把男生分成两队，按实力分组；
2、             选出守门员，前锋，后卫等；
3、             哨声响，开始比赛，教室巡视指导；

4、             选出学生做裁判；
5、             要求：
1）、全体学生积极参加；
2）、遵守比赛规则，注意安全

结

束

部

分

1、集合；
1、             课后小结；
2、             回收器材，宣布下课；

要求：
3、             集合动作快，队伍整齐；
4、             积极帮助老师回收器材；

1
3
较弱

课
后
小
结