中泰附中“示范班级”评选活动实施方案.docx

中泰附中“示范班级”评选活动方案 中泰附中示范班级评选活动方案 为实现学校内涵发展的目标，德育处决定12月份在全校开展示范班级创建评比活动。 一、指导思想 通过环境建设，制度建设，精神建设来创设良好的学习环境，营造浓浓的育人氛围，树立良好的班风和学风，打造温暖和谐、活泼快乐、积极向上的示范班级。 二、活动程序： 活动分为准备阶段、评选阶段、表彰阶段三个部分，三个阶段的主要工作分别为： 准备期：（12月上旬） 班级根据评选条件自行准备。 评选期：（12月中旬） 1.考评小组实地查看 2.考评小组评议，确定示范班级表彰名单 表彰期：（12月下旬） 周一升旗仪式表彰，广泛宣传。 三、评选标准 （一）目标明 1.班级有一个明确、具体、切实可行、全体同学认同的争先创优的共同目标；每个学生有一个提档升格、展示个性特长的个体目标。 2.班级有全体学生参与制订、普遍认同并自觉遵守的班级公约。 3.班级有班训班徽班名。 （二）班风正 1.全班同学之间、学生与班主任及任课教师之间平等相处、真诚相待，相互体谅，有难相助。 2.全班学生崇德尚美，乐做好事、善事；珍爱班集体，不做有损学校和班级荣誉、利益的事，不做伤害他人自尊及利益的事。 3.全班学生积极向上，积极申请入团；班级同学人人讲诚信。 4.班级整体纪律好，课堂学习氛围好；课间不追逐哄闹；自习课高质高效；两操、集会等集体活动规范有序；上、放学途中自觉遵守交通规则。 5.全班学生讲礼仪。遇到师长主动问好；与同学或老师发生矛盾采用恰当的方式处理；同学之间不取侮辱性绰号；不打架骂人。 6.全班学生有环保和节约的意识，爱护公物、保护花草树木、节约水电、就餐不浪费粮食。 （三）学风浓 1.学习纪律强，班级没有迟到、早退、旷课、逃学、不交作业等现象。 2.学习习惯好，全班学生自觉践行学习五认真。课前认真预习，带着问题进课堂；上课专心听讲，不懂就问并勇于发表见解；作业之前先看书，书写工整、按时完成、不抄袭、有错及时订正；及时温习巩固，做到举一反三；诚信考试，主动总结得失，不断提高成绩。 3.学习氛围浓，全体学生爱阅读、喜探究；讲普通话、写规范字；互帮互学，结伴成长。 4.班级学生勇于实践、富于创新。 （四）特色显 1.班主任管理理念领先，班级特色明显。 2.班级愿景贴近学生，班级公约针对性强，班团队干部及其他学生骨干的作用充分发挥，班级学生凝聚力强，师生关系融洽，班级多次在校级以上受到表彰。 3.班级文化生活丰富多彩，学生的潜能得到有效发掘和发展，学生的才艺得到有效培养和展示。 4.班级学困生转化工作绩效明显。 （五）班容美 1.班级布置既凸显教育功能又体现个性化特点，设计得体，布局精致，给学生美的熏陶和享受。 2.教室、宿舍、包干区打扫干净整洁，桌凳排列整齐；洁具摆放有序。 3.学生卫生习惯好，体貌端庄、衣着得体；无吃零食、随地吐痰、乱扔纸屑、乱倒垃圾等不良行为。 四、评选名额不限第4页 共4页