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XX年全国科技活动周暨第二十八届科普宣传周活动方案
杨村第十四小学2014年科技活动周实施方案
根据XX县区教育局关于开展《XX县区教育系统第二十八届科技活动周方案》要求，杨村第十四小学将5月17日—24日定为“科技活动周”，为确保活动有序进行、取得实效，现制定活动方案如下：
一、活动主题
：科学生活创新圆梦共建美丽家园
二、活动时间
：2014年5月17日—24日
三、指导思想：
以科学发展观为指导，在努力实现京津冀协同发展的背景下，大力宣传国家以及XX省科技发展战略，弘扬科学精神、普及科学知识
2、倡导科学方法、传播科学思想、强化创新意识，营造人人理解创新、支持创新、参与创新的良好社会氛围，提高师生的科技创新能力。
四、活动过程安排
1、启动仪式。学校领导国旗下讲话（科技伴我成长），宣布科技活动周启动。
2、宣传活动：
（1）科普橱窗、板报宣传
（2）召开科普主题班会
（3）观看教育科教片
（4）举办科普讲座
（5）散发科普资料
（6）志愿者服务活动
3、竞赛活动：围绕“科学生活创新圆梦共建美丽家园”为主
题，组织开展校园科普展评竞赛，组织学生开展“五个一
3、科技活动。参赛对象：全校学生
参赛项目、具体对象及作品要求：（1）举办一次科普知识竞赛：一至六年级均可参加，每班限报10人。采用初复赛方式最后评出
一、
二、三等奖。
（2）画一幅“科幻画”：
本届科幻画1—6年级均可参加。要求围绕第28届创新大赛的“科学生活创新圆梦共建美丽家园”主题进行创作。绘画形式、风格、材料不限。（艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等）图纸规格为：54×38厘米（即：4开）。（美术教师组织准备，每位美术教师限报送8幅画，作品须注明指导教师。）
4、3）制作一张“科普手抄报”。三至六年级学生进行制作科普手抄报评选。用a4纸，各班由班主任评选５张优秀的科普手抄报于5月19日报送，由教务处评出优秀作品进行展览。
（4）观看一部“科普电影”。5月21日或22日下午第二节课后活动时间，3—6年级由各班主任老师组织通过网络，用班级大屏幕观看少儿科普电影。
（5）写一篇“读后感”或“观后感”。三至六年级学生在班主任老师组织下通过实际参观，查阅书报杂志，上网浏览等方式，了解科学知识、增长见识。读一本“科普书”和观看一部“科普电影”后，要求学生写出读后感或观后感，每班由班主任评选５件优秀作品。
五、总结阶段：
1、各班进行活动总结，上报材料。
2、学校对优秀班级及在科技活动周中表现优秀的同学进行表扬。
3、学校对本次活动周的材料进行总结并整理归档。
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