1A 2B 3C 4A 5A
5.记 有余 通“贴”粘贴 扶持
6. (1)打开我东面阁楼的门,坐在我西边阁楼的床上,脱下我身上的战袍,穿上我以前的衣裳。
(2)雄雌两只兔子一起并排着跑,怎么能辨别出哪只是雄兔,哪只是雌兔呢?
7.扑朔迷离
8.D 9.A
10.略
11. “监狱大门”比喻普鲁士侵略者对法国人民的统治和封锁;“钥匙”比喻法国语言。这句话的含义是:掌握祖国语言,可以激起人民的爱国意识。从而团结起来,打击普鲁士侵略者,求得民族的解放。
12.最后一堂法语课结束的时间到了. ..德语将取代法语,从此将和祖国语言告别.
13. 韩麦尔先生的爱国精神,使小弗郎士觉得他的形象高大.小弗郎士感到韩麦尔先生不仅是一位法语教师,而且是一位爱国志士.
14.B
15..①动作;②对祖国无限热爱和坚定的必胜信念; 16.A
17—19 略