“厚德杯”辩论赛策划书.doc

策划书
-----------第六届“厚德杯”辩论赛
辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余生活，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各系之间，学生之间互动。
【主办方】商学院
【协办方】商学院院长助理团
【活动的目的及意义】为了丰富11级各班级的课余生活，加强各班级的交流力度，提升商学院11级新生的交流能力与应变能力，进而全面提升新生整体素质，巩固商学院在二级院系的地位，为商学院的发展注入新的活力。
【比赛要求】
参赛队伍：商学院所有大一新生班级
辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备。
【赛程安排】
抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。具体对战双方由各班班长抽签决定。
【评判】
（一） 评判规则
预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成。评委对在场的每个代表队做成评判，具体以分数为准。
（二）评判标准
1、团体部分：
（1）审题
准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
（2）展开
对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
（3）辩驳
提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
（4）配合
具有团队精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
（5）语言
普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
（6）辩风
比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
（7）形象
着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
（1） 陈词流畅，说理透彻，用语得体；
（2） 提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
（3） 台风与辩风。
（三）胜负判定
1、 评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分；
2、 参赛两队中总计得分居高的一队取胜；
3、 如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负；
4、 评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同，则由评判团另行投票。
（四）点评
每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
奖项设定】
一、 团体奖（锦旗、证书和奖品）
1、 辩论赛季军奖（一个）
2、 辩论赛亚军奖（一个）
3、 辩论赛冠军奖（一个）
二、 个人奖（证书和奖品）
进入复赛后的每场选出一个优秀辩手
【辩论赛竞赛规程】
1、 开场白
2、 介绍参赛队及其所持立场
3、 介绍参赛队员
4、 介绍评委及点评嘉宾
5、 比赛开始
6、 评审团递交评分表，离席评定结果
7、 嘉宾点评
8、 公布结果
9、 颁奖典礼
10、 比赛结束
【活动细则】
1、 主持人：由具有主持经验的季鹏和梅丽琴负责，以及新助理协助。
2、 各场评委：
初赛：各社团负责人
复赛：二名老师，二名辩协会长
半决赛与决赛：均由老师点评
【活动宣传】在下周到各班级进行宣传
【开幕式】10月下旬
【总共赛时】一个多月
【经费来源】助理团团费
这是第六届“厚德杯”辩论赛的策划书，其中不足之处，望院长、领导老师批评、指正，本次活动希望得到院领导的大力支持。

商学院院长助理团
2011年10月10日