1、项目二 文本的输入与编辑
内容：
1. 在文档中输入文本
2. 文本的编辑
重点：文本的编辑
难点：视图模式
时间：10课时
第1——2课时
教学内容：在文档中输入文本
教学目标：
知识与技能：1.知道汉字、标点、大小写英文字母和特殊字符的输入方法；
2.知道空格、新段落换行、强制换行的操作方法；
3.会会输入天气降温通知。
过程与方法：通过自学、小组合作学习及组长督促检查知识的学习及操作情况完成学习任务。
情感态度与价值观：培养学生的自学能力、小组合作学习的能力及动手操作能力。
教学重点：输入方法
教学难点：输入大小写字母
导 学 案：
A、课题导入：W
2、ord最基本的操作就是输入文本与编辑，如输入汉字、标点、字母、字符形成文本及编辑。
B、通读课文，弄清下列问题并进行相关的操作：
（1）输入汉字、标点、大小写英文字母、空格及特殊字符的方法及操作。
（2）新段落换行及强制换行的操作方法。
（3）输入天气降温文本。
C、以上问题在小组交流，各个问题由一人边讲解边操作，组内其他成员边听讲边思考对照，有疑问的提出来小组集体解决。
D、以上各个问题各个小组的结论，各小组指定一人在全班交流，集体评价。
E、以小组为单位由小组长检查以上问题的落实情况，对不能清楚落实的小组长进行必要的指导，最终落实清楚。
F、教师和课代表抽查各小组对以上问题
3、的落实情况。
G、知识小结：（1）汉字汉字、标点、大小写英文字母、空格和特殊字符的输入方法；
（2）新段落换行、强制换行的操作方法。
H、作业：（1）输入课本P22图2-15文本；（2）输入课本P22图2-16文本。
主要知识点：
一、在文档中输入文本
1. 输入文本：汉字、标点、大小写英文字母、特殊字符、空格的输入方法。
2. 将文本在某位置处强制换行而不开始新的段落，可将插入符置于该处并按Ctrl+Enter键，俗称“软回车”。
3. 要将插入符移动到页面的空白处，则需要在该位置双击鼠标左键。
4. 文本内容的增减和修改
5. 输入特殊符号
教学反思：
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