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领导干部主题教育问题检视发言
下面，结合前段时间的思考，围绕自身检视的差距不足，谈几点体会。
一、有信仰才能有恒心
人无信仰不立、党无信仰不治。习近平总书记告诫全党同志牢记三个“怎么来的”，实质上就是告诉大家，信仰是党性的根本，有信仰才能有恒心，有恒心才能更坚定。对照共产党人的xx、使命，我感到自身党性修养还存在“三个欠缺”，要坚定不移的把xx变恒心、把使命当生命。一是在“真懂”上有欠缺。对马克思主义中国化的理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，学习的主动性不够、计划性不强、系统性不足，往心里走、往深里走、往实里走做得还不到位。工作忙时，往往把学习摆在“次要”位置。即使抽出时间学习，也往往是见缝插针，不够连贯，不够深入，存在“有构建、难系统，有计划、难执行”的问题。二是在“真信”上有欠缺。虽然在涉及路线方针政策等重大原则问题上，坚决服从中央命令，自觉与党中央步调一致。但有时认为党的理论知道了解就行了，基层干部不必花费过多的心思去研究，存在“只顾埋头拉车，不顾抬头看路”的现象。尤其是面对一些对党的事业、理论的非议，缺乏政治敏锐性、斗争意识，听之任之的多、坚决抵制的少。三是在“真用”上有欠缺。能够做到用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，但在理论联系实际、理论指导实践上做得还不够，理论知识和工作实践存在脱节现象。尤其是处理一些复杂性、矛盾性问题时，就工作论工作，就问题说问题，没有上升到理论的高度去认识和把握，还没有做到真正意义上的知行合一。
二、守xx才能得民心
习近平同志经常引用一句诗，“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”。在共产党人心里，“人民”二字，重逾千钧。只有始终把人民摆在心中最高位置，以群众需求为导向，以群众期盼为动力，多干惠民生的实事，多做顺民心的好事，不断增进百姓福祉，强化担当作为。想在前、干在前，通过干实事抓落实凝聚合力，推动**经济社会又好又快发展。始终严以律己。严格遵守工作纪律、组织纪律、廉政纪律等党规党纪，任何时候不搞特殊化。四是持续整改落实。突出整改成效，以较真碰硬、壮士断腕的鲜明态度，以踏石留印、抓铁有痕的务实作风，按期完成整改任务。
三、重调研才能得经验
重视调查研究是我们党开展重大教育的基本经验。调查研究是谋事之基、成事之道，是做好各项工作的基本功，是我们党的传家宝。我们党历来十分重视调查研究，纵观党的历次重大教育，调查研究始终是重要内容、重要环节并被加以强调，这也成为我们党内教育的一个鲜明特点。无论是延安整风运动，还是改革开放后开展的整党、“三讲”教育、党的先进性教育、学习实践科学发展观活动等，都是在广泛深入调查研究的基础上，制定教育实施方案、确定教育目标任务及各项措施要求，不断推动教育走深走实，最终取得实实在在的教育成效。
党的十八大以来，我们党先后部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育和这次xx主题教育。每次重大教育，习近平总书记都对调查研究反复强调并带头践行。在党的群众路线教育实践活动中，习近平总书记明确强调，要深入调查研究，制定切实可行的实施方案；各级干部要多沉下身子、走近群众。在“三严三实”专题教育中，习近平总书记指出，各级领导干部要加强调研，在实践中深化规律性认识，努力在调研中吃透情况、把准
脉搏，在调研中指导工作、解决问题。这次xx主题教育，习近平总书记强调，调查研究要注重实效，使调研的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程，成为保持同人民群众血肉联系的过程，成为推动事业发展的过程；要教育引导广大党员干部了解民情、掌握实情，搞清楚问题是什么、症结在哪里，拿出破解难题的实招、硬招。习近平总书记的这些重要论述，深刻阐明了调查研究对搞好党内重大教育的极端重要性，为加强调查研究确保教育实效指明了根本方向。习近平总书记立说立行，带头示范，经常深入一线调研，深入到当地社区、村庄、企业、学校和部队走访调研，有力推动和引领了各项教育实践活动的顺利开展，也为我们通过深入调研深化重大教育树立了光辉榜样。
调查研究是确保主题教育取得最好成效必然要求。党中央对这次主题教育的总要求、目标任务、方法步骤已作出明确规定。准确把握党中央精神，贯彻主题教育的总要求，实现主题教育的目标任务，都需要以落实好调查研究这个重点措施为基本前提和重要保证。从守xx看，要保持xx永恒，必须通过调查研究检视反思自己的xx与党的xx是否一致，从而回望xx、牢记xx，始终保持党的性质宗旨本色和作风，以坚定的理想信念坚守xx。从担使命看，只有通过调查研究，才能真正搞清楚住房城乡建设行业存在的问题，才能真正了解基层存在的困难，也才能真正为做好下一步工作奠定基础。从找差距看，只有通过调查研究，才能真正找准工作实践中的各种差距，才能有针对性地拿出切实可行的整改措施办法。从抓落实看，通过调查研究，才能弄清不落实的表现、找准不落实的根源，认清形式主义、官僚主义的危害，从而对症下药，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题。切实把调查研究这个重点措施落实好。这次主题教育虽然不划阶段、不分环节，但不是降低标准，而是提出更高的要求。我们必须按照党中央、习近平总书记的部署要求，紧紧围绕主题教育的总要求、目标任务，切实把调查研究作为重点措施落实好，确保主题教育取得最好成效。调查研究就是发现问题、解决问题，必须奔着问题去、冲着问题改。应通过调查研究，把问题找到找准，把根源挖深，明确努力方向和改进措施。针对查摆出来的问题，对症下药，切实把问题解决好。
四、多实践才能得发展
通过近两个月的主题教育学习，无论是思想认识上，还是具体行动上，都使我受到了一次精神洗礼，使我更加坚定维护以习近平同志为核心的党中央集中统一领导，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位。同时，通过主题教育也使我不断深化了群众观点、强化了宗旨意识，树立了公仆意识、站稳了群众立场。通过xx主题教育，更加深刻体会到，只有到基层，注重于向工作在第一线的同志学习，干工作才有目标，解决问题才有办法。我通过此次工作调研，经认真检视、深刻反思，存在四个方面主题问题：一是在思想认识上，存在忙于应付事务性工作，对于工作中存在的难点问题往往停留在理论研讨上，下基层结合实际不够。有时怕给基层添负担，除特殊情况外，深入调研的主动性还不够。二是在工作指导上，从这次调研过程中发现，对基层的政策指导、宣传还不到位，有的基层单位对上级制定的政策、规定了解不全、理解不透，甚至有的完全不知道，仅凭以往工作经验干事，说明我们只注重政策、规定的制定，忽视了政策的宣传和督促检查指导，在一定程度上影响了工作的进度和质量。三是在政策制定研究上，存在全省“一刀切”的现象，对农牧区情况，未能很好的区别对待考虑，研究政策、制定措施未能很好的结合各地区的实际，存在制定出台的政策规定有的地区无法落实的情况。如物业管理方面，全省制定了一系列规定和制度，但**等地区由于各方面原因和客观条件无法落实，有的县至今还没有物业服务企业进驻，如何做好这些地区的物业管理工作，是我们面临和急需解决的一大难题。
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