话题作文巧拟题.doc

话题作文巧拟题，阅卷老师心眼亮老河口市第四中学 李丽【教学设想】标题是文章的题眼。好的标题能收到引人入胜，先声夺人的效果，对表现文章主题，增强文章魅力，提升文章品位起到不可忽视的作用。而一个平淡乏味的标题则令人兴味索然，难以给人一个好的第一印象，因此在话题作文里，我们一定要根据文题的提示，确定话题的范围，并根据要求，拟好一个简洁新颖的文章题目，使其像一双盈盈秋水似的眼睛一样，勾魂摄魄；同时也使自己的写作才华在第一时间显露给读者。而在平时的写作中，一些学生往往将话题当成题目，或者面对话题无从下笔，拟不出一个恰到好处的题目，针对这种情况，我设计了这节课。【教学实录】一、导入新课俗话说“秧好一半谷，题好一半文”，简洁醒目有文采的题目，才能快速抓住阅卷人的目光，为自己的作文赢得良好的第一现象。可见拟题在在作文中是非常重要的，这节课我们就来学习一下话题作文的拟题技巧。二、出示目标1、学习话题作文的拟题方法。2、激活思维，拟题力求做到简明而不空乏，创新而不猎奇。三、讲解拟题原则师语：在讲拟题技巧前，我们首先要明确拟题的原则：1、小角度解释：话题作文内容宽泛，往往给我们提示多个写作角度，而我们不可能面面俱到地写，只能抓取其中感悟最深、内容最熟悉的一点去写，这样拟题范围就要缩小到一个点上，从而拟出短小精悍、文质兼美、新颖别致的题目来。2、具体化解释：话题作文的话题的作用在于它的辅导性、引导性、激发性，写作时首先要明确话题的中心内容，抓住材料的关键句，并加以概括、总结，从而拟出具体可感、生动形象的题目来。3、易表达解释：在以上两个原则的基础上，还要注意拟出的题目通俗易懂，便于表达，别在题目上难为自己，也难为别人。四、以三月月考的话题作文为例，指导话题作文拟题俗话说：题目是文章的眼睛。我们的眼睛能透出我们的内心，文章的标题也能折射文章的中心。所以拟题与构思立意往往是同步进行的，一个好的题目本身就是作者巧妙构思的结果。下面老师教给大家一个审题构思的方法：四字法。（一） 以“舞台”为话题，用四字法来审题构思。审题构思四字法： 类：是什么？ 一个特殊的场所，展示自我的地方 转角也是舞台画墙壁舞台因：为什么？ 一个人需要舞台，人是在舞台成长更快 四季，我成长的舞台只差一步法：怎么办？ 找机会要，努力才能争取，心有多大，舞台就有多大我的舞台我做主 让蝶儿慢慢飞果：怎么样？ 成功、自信，潜能开发 我还是有潜力的让灯光更闪烁（二）那么在具体拟题时又有哪些技巧呢？下面我们以“中心”为据，学习拟题技巧。1、化大为小，词语添加。2、借用素材，隐含话题。3、巧用修辞，生动形象。4、设置悬念，吸引眼球。5、引用转化，时尚新颖。五、小结：“眼为心窗，题为文眼”，一个新颖醒目的标题会令读者心驰神往，文无定法，拟题更无定法，无论如何如果把握住拟题原则，并掌握了这些拟题技巧，再根据实际情况加以运用，一定会拟出准确、生动、新颖的题目来，让人一见倾心，一读为快。六、巩固练习：运用所学的方法，为下列作文拟题：话题作文：以“感谢”为话题写一篇作文。要求：文体不限，题目自拟，600字以上。【教学反思】 这节课我从作文教学的一个小角度拟题入手，给学生讲了拟题的原则和方法，并做了大量的练习，达到了学以致用的效果，学生的思路大开，普遍感觉收获很大。我觉得这节课尽管讲的是拟题技巧，其实在拟题的同时，也是在构思一篇文章，这样的训练还是很有必要的。不足的地方，表现在课堂气氛不够活跃，今后还要加强思维训练，激活学生的写作思维。