ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:4 ,大小:16.37KB ,
资源ID:6757334      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/6757334.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(政教处副主任的竞聘演讲范文.docx)为本站上传会员【asd****19】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

政教处副主任的竞聘演讲范文.docx

1、政教处副主任的竞聘演讲稿 竞聘演讲 我是来自,年出生,年调入学校,大学本科毕业,专业,在学校经历的政工科、政教处多个部门的历练,积累了较丰富的学生管理工作经验。希望通过参加这次中层干部改革竞聘活动,学到更多的管理经验,提高自身的管理水平,积极担当学校管理重任,更好的为学校超越式发展做出自己应有的贡献。 我竞聘的优势 1、从事政教舍务管理工作十年以上,有丰富的工作经验和突出的管理能力。 2、爱岗敬业,勤勤恳恳,对待学生、班主任、家长有耐心和热情。 3、能熟练运用微机网络等现代化工具提高管理工作效能。 4、工作中能做到谦让和包容,认真对待工作,真诚对待同事,能形成有利于工作开展的和谐氛围。 5、善

2、于学习能积极接受新的管理理念,并将其运用到平常的管理工作中。 6、能熟练将工作档案材料进行分门别类整理,并通过材料档案的运用提高管理工作精细化。 我这次应聘的是主管宿舍的政教处副主任,宿舍管理在学校中是个特殊的部门,为什么特殊呢。作为宿舍管理,许多学校将其划分为后勤部门,而我校则将其归于德育系列进行管理,这是创新和重视, 因为宿舍的管理不光是针对物品、床铺、房屋的管理,更重要的是住宿的学生都是活蹦乱跳的青少年,对于学生的管理需要更加人性化、多元化,管理人员也要从劳动服务型向管理育人型转变。我想通过这次中层干部竞聘改革平台来将学校领导的一些好的理念和想法积极实施和贯彻到宿舍管理中,将我校的宿舍管

3、理打造成为学校德育育人的新平台和教学成绩提高的有力助推器。 我下面谈谈对宿舍的管理理念,我的宿舍管理理念是“确保安全、热情服务、严格管理、文化育人”。大家都知道我校已经连续七年是“安全零事故”,这是校领导的正确指导,各部门的积极配合的结果。为了保持这个良好的发展势头,我将继续在宿舍管理中贯彻安全第一的管理理念,严守安全高压线,坚持定期组织安全大检查,配合学校搞好逃生疏散演练,做好宿舍员工和学生安全教育培训,确保宿舍的安全零事故任务的顺利完成。 宿舍管理中对学生和家长还有一个热情服务的重要任务,通过教育和培训宿舍管理人员,将学生和家长的合理诉求给与积极的配合和安排,将学生和家长比作亲人和朋友,让

4、他们感受的宿舍生活的温馨和舒适,将学校宿舍建成学生和家长喜爱的和谐家园。 宿舍管理中对学生的管理也是不可缺少的关键任务,学生在校期间有将近一半的时间是在宿舍度过的,在宿舍期间需要对他们的生活和休息进行规范和管理,许多学生对于宿舍生活还不适应,有些学生不会整理床铺,有些学生不愿清理个人卫生,有些学生不能很好的与宿舍的同伴相处,有些学生没有良好的饮食习惯和作息时间,通过宿 舍员工的管理将学生的不良习惯予以及时纠正,通过宿舍员工的管理引导学生形成和谐的人际交往关系,通过宿舍员工的管理让学生能有一个干净整洁的生活环境,通过宿舍严格管理能让学生精力充沛的完成学习任务。 宿舍管理的最高境界是育人,学生离开

5、家到宿舍生活,在情感上改变了许多,许多学生与家庭成员间的“亲情淡化”。有的家长,感觉与孩子存在“距离”与“隔膜”,有时甚至无从沟通。建立健康的情感教育要从宿舍管理做起。在宿舍管理中不仅有信息的交流,更有情感的脉动。在宿舍管理中,不仅有智慧的碰撞,更有心灵的呼唤。我们通过宿舍广播站,宿舍文化长廊,宿舍开展的节日问候亲人活动,宿舍管理人员的温馨提示,培养学生对学习、对生活有一种热爱感,培养学生对家庭、对学校有一种责任感,培养学生对他人能心怀感恩。只有把宿舍生活与教育有机地结合起来,才能充分发挥宿舍教育的优势。要为学生创造一个良好的宿舍生活环境,让学生通过参与宿舍生活,从中接受教育,促进学生健康情感发展。让宿舍育人管理顺理成章的成为德育教育的组成部分。 这次竞聘我也知道这个岗位竞争十分激烈,无论我竞聘成功与否,我都会始终如一的认认真真工作,兢兢业业做事,踏踏实实做人,我依旧会为我校的明日的腾飞尽职尽责,尽心尽力。第4页 共4页

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服