教文体局创先争优活动动员会发言稿.docx

教文体局创先争优活动动员会发言 同志们： 5月24日教文体局召开了在全县教文体系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动动员大会。按照教文体局的统一安排部署，经中心校班子会决定，今天，我们在这里召开中心校创先争优活动动员会。主要任务是对中心校深入开展创先争优活动进行全面动员和具体安排，进一步引导广大党员干部和党员教师高境界解放思想改革创新，高标准提升素质增强能力，高效能转变作风优化环境，全面提升中心校党建工作科学化水平，为我镇教育事业提速跨越、科学和谐发展提供坚强有力的政治组织保障。中心校对开展创先争优活动高度重视，召开班子专门会议，制定了切实可行的实施方案，刚才蔡华奇同志传达了中心校开展创先争优活动实施方案。下面，就组织开展好这项活动，我讲几点意见。 一、充分认识深入开展创先争优活动的重大意义，切实把思想统一到中央和省市县局部署要求上来 （一）开展创先争优活动，是巩固拓展学习实践活动成果的需要。 学习实践活动和创先争优活动时党的十七大提出的明确要求。学习实践活动是党内集中教育，创先争优活动是党的建设经常性工作。开展创先争优活动，有利于把学习实践活动中形成的科学发展理念、思路和举措落到实处，有利于激励广大党员干部做真学、真懂、真信、真用的表率，推进科学发展观在教育教学工作中更好地贯彻落实，促进科学发展的体制机制进一步完善。 （二）是提升学校党组织建设科学化水平的有利契机。 近年来，我们以先进性教育活动、学习实践科学发展观活动为载体，大力加强党组织建设，取得了明显的效果。但也要看到，部分党员干部执行力不强，落实力不够、解决复杂问题和矛盾的本领不高，一些党员干部学先进、赶先进、争先进的动力不足的问题。我们要以创先争优活动为抓手，统筹推进教育教学各个方面的工作，切实解决好党员队伍中存在的突出问题，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，增强党员队伍的责任感、荣誉感和使命感。 （三）开展创先争优活是进一步转变干部作风的需要 今年以来，上级始终在进行“作风转变在基层”的明察暗访。我们按照上级的统一部署，正在继续开展新一轮的“干部作风建设年”活动，通过扎扎实实的开展作风建设年活动，我相信我们的作风一定会有明显转变。但是，干部作风建设不可能毕其功于一役，很多工作刚刚破题，有些问题正在解决的过程当中，有些问题还没有触及到。只有深入开展创先争优活动，进一步推动干部作风建设，紧密结合工作实际，常抓不懈，力求形成务实管用的长效机制，才能强化宗旨观念、责任意识，推动各项工作更好地开展，塑造党和政府的良好形象。 二、准确把握创先争优活动总体要求、目标、标准和方法步骤，保证创先争优活动扎实推进。 深入开展创先争优活动，是一项长达两年多的连续性强工作。我们要按照朱局长的讲话精神和教文体局实施方案，结合学校实际，推动创先争优活动健康有序开展。 （一）要准确把握活动的总体要求和目标。 开展创先争优活动，要认真学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会及省市县局工作会议精神，以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，以“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”为主要内容，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为实现我镇教育事业提速跨越科学和谐发展，提供坚强有力的政治组织保证。贯彻落实这一总体要求，关键是把握好“基层组织增活力，党员队伍提素质，规范管理上档次，育人质量上台阶，科学发展上水平”这一目标。这“五句话”目标，是一个有机整体，我们一定要准确把握，努力实践。努力做到“五个好”（即，领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好），达到“五个模范”共产党员标准（即，自我学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务师生的模范、遵纪守法的模范）。 （二）要准确把握活动的阶段性任务 深入开展创先争优活动，既要立足长远经常抓，也要要明确阶段性目标任务集中抓，有计划、有步骤地持续推进，总的要求是紧紧围绕迎接建党90周年和党的十八大两个重大节点，分阶段有重点地来开展工作。从现在开始，着重围绕迎接建党90周年开展活动，兴起创先争优的热潮。到建党90周年时，要树立一批优秀党员，明显提高党员干部“学先进、赶先进、做先进”的意识。从2011年7月开始，着重围绕迎接党的十八大开展活动，引导党员干部以昂扬向上的精神风貌、更加出色的工作业绩向党献礼。到十八大召开前，要有务实管用的工作规范标准，健全创先争优的工作机制。 三、围绕主题，创新载体，扎实有效开展创先争优活动 （一）实施以“让党组织强起来，让党员教师红起来，让人民群众满意起来”为主要内容的“三让”工程。 “让党组织强起来”，就是要突出健全组织、建强班子、建好制度、提高能力素质，优化组织设置，创新活动方式，切实提高学校党组织在推动提速跨越科学发展中的执行力，推进教育教学工作和党建工作创新创造创优，切实增强学校党组织的号召力、凝聚力和战斗力。 “让党员教师红起来”，在教育教学工作特别是急难险重的工作中发挥共产党员的先锋模范作用，进一步加强党员教育培训管理，大力鼓励和支持党员教师当模范、争先进，争做广大教职工的表率，进一步增强党员自身的荣誉感、责任感、光荣感，在群众中形成凝聚力、影响力、感召力。进一步完善党员承诺制，打造党员发挥作用的平台，引导广大党员教师亮身份、明职责、作承诺、当先锋;对党员实行星级化管理，严格党内组织生活，坚持民主评议党员，表彰优秀党员，鞭策落后党员。 “让人民群众满意起来”，深入贯彻党的群众路线，坚持问政于民、问需于民、问计于民，每一名党员干部和党员教师要帮带一名教师特别是青年教师，想教师之所想，急教师之所急，解教师之所忧，使创先争优活动成为贴近师生、凝聚师生、惠及师生的群众满意工程。 （二）实施以“提升服务效能，服务科学发展，促进学校和谐”为主要内容的建设“服务型基层党组织”工程。 建立党组织服务党员、党组织和党员服务群众的工作机制，切实增强学校党组织推动发展的能力、服务师生的能力、依法治教的能力、化解矛盾的能力、维护稳定的能力，在服务中不断强化学校党组织的执行力、号召力、战斗力，不断提升学校党组织的服务功能，更好地发挥学校党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。 （三）实施以“服务师生，凝聚人心”、“关爱师生，做师生贴心人”为主要内容的密切党群关系行动。 在全体共产党员中开展联系群众工作，切实架起党密切联系群众的桥梁和纽带，组织党员干部和党员教师与每个教职工特别是有困难的教职工建立全覆盖联系，与广大教职工和学生家长面对面地沟通交流。积极疏通和拓宽同教职工、学生家长联系的渠道，建立起联系长效工作机制，真正让群众的心声有人听、问题有人解、困难有人帮、倾诉有处说、有冤有处申，做广大师生和人民群众的贴心人。 （四）实施以“学党章比党性，学先进比干劲，学本领比贡献”为主要内容的立功竞赛行动。 紧紧围绕中心工作，把提高教育、教学、科研管理水平作为主要任务，找准开展活动的着力点，不断深化创先争优活动，进一步充实内容、创新形式，激励广大党员教师立足本职岗位，规范教学行为，创新教学工作，塑造师德风范，争创一流业绩，争当教学先锋，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 四、切实加强组织领导，确保创先争优活动取得实效 （一）建立组织，加强领导 中心校把创先争优活动摆上了重要议程，做到了思想认识到位，组织领导到位，措施落实到位、工作责任到位。为确保活动顺利开展，中心校成立了领导小组，负责对中心校活动的指导、协调和督查。 （二）结合实际，注重实效 把深入开展创先争优活动与办好人民满意的教育结合起来，与全面落实中心校各项任务结合起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，坚持与时俱进，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚氛围。 （三）强化宣传，营造氛围 通过活动，培树一批“经得起检验、师生信服，叫得响亮、影响力大”的优秀党员。通过宣传橱窗、校园网、简报、经验交流会等大力宣传优秀党员的典型事迹，充分发挥优秀党员的示范导向作用。通过张贴标语、发放明白纸等形式加大宣传力度，努力在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。 同志们，开展创先争优活动是当前和今后一个时期的重大政治任务，是实现我镇教育事业提速跨越科学发展的重要保证和动力源泉。广大党员干部和党员教师，要进一步解放思想，振作精神，以高度的政治责任感，立即投入到创先争优活动中来。第7页 共7页