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践行社会主义核心价值观――主持词.(5).docx

1、践行社会主义核心价值观主持稿. 践行社会主义核心价值观,做文明守纪中学生 很多同学都会存在这样的疑问,社会主义核心价值观是什么。这样一个过去只存在于纸张上的名词,现在已悄然走进我们的生活。 倡导富强,民主,文明,和谐,倡导自由,平等,公正,法治,倡导爱国,敬业,诚信,友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。党的十八大提出“三个倡导”,从国家,社会,公民三个层面,为我们时代划定了价值航标。 今日之责任,不在他人,而全在我们。“少年强,则国强,少年志,则国志”作为新时代的中学生,树立伟大的理想并为之而奋斗是我们义不容辞的责任,也是实现自己人生价值不可或缺的理念。我们是国家的希望,是祖国的未来,是时

2、代的象征,是建设和谐社会的主力军。那么,作为中学生,我们应该如何践行社会主义核心价值观呢。 以我之心爱我祖国。爱国并不是一种唱高调的行为,相反,它正是由细微的小事所组成。所以同学们,当面对国旗时请驻足凝视,当国歌响起时请深情跟唱,祖国的每一度电都需要我们节约,祖国的每一寸土地每一株植物都值得我们珍惜,只要我们时刻心存爱国信念,这些举动就一定不再普通,爱国,就应该是这样落到实处.践行社会主义核心价值观,做文明守纪中学生 勤奋学习,勤于思考,养成爱读书读好书善读书的良好习惯;提高发现问题,分析问题,处理问题的能力;发掘潜在的能量,不被习惯所掩盖,不被时间所迷离,不被惰性所消磨;做好中学生的本职工作

3、,对学习怀有敬意之心,学习各种知识与技能,为成才报国打下坚实的基础。 以我之心育我诚信。我们每个人都应扪心自问,有没有让谎言在我们的生活中潜行。有没有抄袭过他人的作业。有没有在考场上弄虚作假。同学们,我们可以不伟大,但我们必须言而有信;我们可以不美丽,但平凡的外表下必须有一颗金灿灿的诚实之心;诚信是一把尺,它虽不能决定我们生命的长度,却能标示我们生命的厚度。 以我之心待人以善。在平时的谈话中,要注意使用礼貌用语,注意场合,态度友善,见到老师主动问好,说文明话,做文明人。每一个同学都要以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。 作为中学生,我们

4、正面临着人生发展最为关键的时期,我们要学会生存,学会学习,学会创造,学会奉献,最重要的是学会做人,而这些都要求我们每个人从现在做起,牢固树立社会主义核心价值观,自觉培育和践行社会主义核心价值观,为自己的发展打下基础,为建设和谐美好的社会尽一份属于自己的力量。践行社会主义核心价值观,做文明守纪中学生 作为学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向,关键是要落实到日常学习生活中:爱国就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上;落实到热爱我们的家乡,热爱我们的父母、亲人、老师、同学上;落实到热爱我们的学校,爱护学校的一草一木上

5、。敬业就是要做好自己的本职工作,完成自己的学习任务,勤奋读书,学有所成,全面发展,健康成长。诚信就是要诚实做人,踏实做事。友善就是要尊敬师长,听从教育,服从管理,团结同学,助人为乐。如果我们做到了这些,我想你身上就凝聚了“正能量”。在我们学校,我们同学身边其实是凝聚了大量的“正能量”的:我们有市、区、学校级的三好学生、优秀学生干部,模范班级、学习标兵、文明青少年、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等这些,就是我们学校的正能量,这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。我们要在我们的学校大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。 一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐;一个社会层只有

6、凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上;一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。同学们,让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者,让我们的学校充满着正能量。践行社会主义核心价值观,做文明守纪中学生 什么是社会主义核心价值观。党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵,即是:从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。 社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态,是公民思想道德建设的核心,是学校德

7、育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向,我们作为学生,毫无疑问要树立社会主义核心价值观,大力践行社会主义核心价值观。让我们的学校充满“正能量”还要预防种种“负能量”引发的破坏力量。 反思我们同学中有没有“负能量”存在呢。我认为或多或少是存在的。比如说:旷课迟到、无心向学;损坏公物、乱丢乱仍;不听教育、不思进取;打架斗殴、惹是生非;唯我独尊、不敬师长;弄虚作假、考试作弊等不文明、不守纪、不规范的行为今天我把它统称为“负能量”,这些“负能量”如果在我们学校大量存在,必然会影响学校的稳定和发展,必然会危及同学的健康成长,我们必须坚决抵制、摈弃,我们决不能让这些“负能量”在我们的学校有生长的土壤。 践

8、行社会主义核心价值观,做文明守纪中学生 不知道大家关心了没有,最近央视新闻联播中已经连续几天有践行核心价值观的新闻报道,其中河北客运司机杨大夺冰河救下4名落水儿童、河南扑救服装店火灾而光荣牺牲的救火英雄郑春光、重庆赡养聋哑奶奶11年的董永才、董兴树父子、只做毫厘不差良心秤的“江家秤”、舍身扑救学生最美教师张丽莉等发生在我们普通老百姓身上的事受到社会上的广为关注,因为他们都是社会主义核心价值观的积极实践者。其实最早在党的十八大报告中就提出了社会主义核心价值观的函义,十八大报告分别从国家、社会、公民三个层面提出“三个倡导”:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、

9、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”。这是对社会主义核心价值观的最新概括。其中“爱国、敬业、诚信、友善”,则是价值观最基本的主体公民个人的底线价值准则,体现了我国每个公民所应遵循的根本道德规范。作为年轻的中国公民,作为祖国未来的建设者,我们华侨中学的每一名学子,都应秉承并且实践这个根本道德规范。在此,我想来跟同学们谈一谈“爱国、诚信和友善”。爱国主义是中华民族精神的核心,是中华民族精神具有民族凝聚力、生命力的原因所在。无国哪有家,国已不在,何以为家,每个有良心的公民都会有一颗爱国之心。列宁就讲了,什么是爱国主义,就是千百年以来固定下来对自己祖国的一种最深刻的感情,他是一种感情的表达。第5页 共5页

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