主题教育围绕“守初心、担使命、找差距、抓落实”研讨发言致辞.docx

主题教育围绕“守初心、担使命、找差距、抓落实”研讨发言材料 研讨发言敢于担当斗争，永葆对事业的进取心 按照主题教育第二阶段集中学习研讨的要求，连日来，认真学习了习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话及党章党规，逐篇研读了习近平关于“xxxx”重要论述选编习近平新时代中国特色社会主义思想纲要两本书和“xxxx”主题教育先进典型事迹材料选编“xxxx”警示教育材料选编，特别是通过听委局领导讲党课、听专家讲座、到基层调研和与分管干部交流研讨等方式的学习实践，对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识又上了一个新层次，下面我重点围绕“敢于担当斗争，永葆对事业的进取心”这一专题谈谈我的学习体会： 一、敢于担当斗争是对领导干部的政治要求 习总书记讲“我的执政理念，概括起来说就是： 为人民服务，担当起该担当的责任。”坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质。敢于担当，就是坚持原则、认真负责，要有敢于负责、舍我其谁的勇气，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。敢于担当斗争本身也是一种责任。能否敢于负责、勇于担当，敢于斗争最能看出一个干部的党性和作风。在这方面，习总书记年青时就给我们树立了榜样。1982年3月，习近平从部队转业，下定决心来到XX省XX县区为群众做实事。那时的正定是我国北方地区粮食亩产“跨长江”的高产县，被树为全国“农业学大寨”先进典型。通过走村入户他很快摸清了群众还吃不饱的实情，大胆提出正定是一个“高产穷县”的结论，他把情况汇报给县委书记、与县委班子成员沟通后，给中央写了一封信，反映正定高征购使农民负担过重的问题。不久，中央与地方联合调查组就来到了正定调研，一致认为反映的情况属实。之后上级决定把每年征购7600万斤核减到4800万斤。这样一来，正定调整了种植结构，适当压缩粮食作物，上经济作物，一年农业产值就翻了一番，农民人均收入翻了一番半，解决了农民的温饱问题。习近平同志站在人民的立场上，为群众敢于负责、敢于担当的精神值得我们学习。焦裕禄的事迹之所以感人，就是他所做的一切都是为了让百姓的日子过得好一些，为了让受灾群众能够活下去，关键时刻他敢于担当，甘愿接受组织处分购粮救济饥民。而当时粮食的统购统销政策是不可触碰的高压线，但当与民众的现实产生冲突的时候，焦裕禄顶着违反政策的压力，毅然选择了人民，为民担当做主。“天地之间有杆秤，那秤砣是老百姓。”许许多多的先进人物的事迹告诉我们，只要始终坚持心中有党、心中有民、心中有责、心底无私天地宽，就一定能得到人民群众的尊重和拥护。 反过来，再看看近年来我市查处曝光的一批批不作为不担当的典型案例，暴露出了一些党员领导干部工作中敷衍塞责、推诿扯皮，精神上消极懈怠、不敢担当的问题。这些问题表面上看是责任意识问题和工作态度问题，但本质上是因为对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心缺失而导致的作风问题、政治问题、党性问题、官德问题，他们缺乏政治担当和奋斗精神，工作不敢较真碰硬，遇到困难绕着走，回避矛盾、掩饰问题，在原则面前思想动摇，在挑战面前行动退缩，在工作面前应付差事，这样的干部肯定不招人待见，不让组织放心，终将被人民抛弃，被社会淘汰。xx书记在xxx一文中讲到，“行”就是担当，不“行”就是不担当，就是不讲政治。领导干部要做讲政治的知行合一者，就要从养“心”开始，以发自内心的积极向上，从理想信念信仰出发，坚持对党xx如一，对党绝对忠诚，才能保持思想和行动的高度自觉。各级领导干部承担着团结带领人民群众为实现两个一百年目标任务共同奋斗的重担，更需要有事业进取心和责任心，强化“责任重于泰山”的意识。联系我们的工作实际，xx局组建于危难之中，是xxx事故xx出来的，是血的代价换来的，我们应倍加珍惜。当前，各种历史遗留问题、各类矛盾交织、法律法规的不健全、管理机制制度的不完善都是摆在我们面前亟待解决的难题。xx作为xxx城市，正在全面推进xxx和世界一流xxx建设，我们肩上的担子很沉、责任很重，能否担当起历史赋予我们的重任，关键在于我们局领导班子成员的敢于担当和示范引领。责任要求我们必须时刻保持对党的忠诚心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心，坚持党的事业第一、xx发展第一，才能敢于旗帜鲜明，敢于较真碰硬，敢于打破常规，敢于担当负责，与xx企业同呼息、共命运、保安全、促发展。 二、勇于检视自我是对党员干部的作风修炼 对照习总书记对主题教育提出的要求，对照先进找差距。通过学习黄大年、王继才、张富清等先进典型的事迹，感到自身在思想作风、精神状态、担当作为等方面距离党对领导干部的要求还有很大差距，主要有以下四个方面： 一是缺少主动担当的勇气，有明哲保身思想。满足于做好本职工作，只注重做好分管领域的党建和基础管理工作，不愿意介入业务工作，对业务管理中存在的历史遗留问题看在眼里、急在心里，但缺少主动帮助协调解决的行动，认为不是自己分管的范围，怕说多了让人反感，干多了显得越位，出错了还得担责，有多一事不如少一事的思想，以致主动深入基层企业调研少，了解获知第一手情况不及时，对机关干部服务企业的工作作风状况掌握得不够全面，帮助指导干部提高服务质量和工作效率上做得不够，解决复杂问题的能力不足。 二是创先争优的进取心减弱，有安于现状的思想。对分管工作按部就般推动，习惯于看上级怎么要求就怎么做，不求有功但求无过，缺乏争创一流的工作积极性和创造性。从内心深处讲，感觉自己岁数不小了快到退休年龄了，个人也没什么发展空间了，就没必要那么好强上进了，对事业的进取心减弱了，考虑个人身体健康多了，深入研究思考工作少了，导致工作动力不足、标准不高，影响了自己工作潜能的发挥，党建工作与业务管理还没有达到相融相促的效果。如，在形式主义官僚主义和不作为不担当问题两个专项治理中仍存在工作表面化的问题，对业务部门在查摆问题、整改提高方面帮助指导不到位。 三是敢于斗争的精气神不足，有好人主义思想。以前对严肃党内政治生活的重要意义理解得不到位，以致对待参加组织生活的态度不够严肃，没有做到在生活会前及时找班子成员和分管干部谈心，相互提出意见建议，没有从事业发展和关爱帮助同志的大局出发指出工作中的问题，存在开展批评与自我批评“辣味”不足的问题。参加班子会时也很少发表不同意见，对党支部建设和党员学习效果检查讲评少，对身边同志表扬多、鼓励多、批评少，即使看到有人出现一些思想偏差和工作问题，有时也碍于情面，得过且过，没有充分运用好监督执纪四种形态，特别是第一种形态开展批评教育和警示提醒，缺乏直面问题、敢抓敢管、敢于斗争的魄力和勇气。 四是创新工作的本领不够强，有抱残守缺的思想。到xx局后我一直分管xxx，因为过去在xx曾多年从事xxx工作，就在思想上存有惯性思维和行为惰性问题，认为靠老经验就能胜任工作了，就放松了自身的学习提升。由于我对局xxx承担的党建、行政、督查绩效、信访综治等综合管理工作思考研究得不全面、不深刻、统筹规划性不够强，对干部思想引导和工作指导不够到位，致使全局党建和基础管理存在一些不适应当前形势发展的问题。如，还没有建立起运转高效的协调工作机制和激励干部奋发向上、奖勤罚懒的日常考核评价机制，还存在党建工作与业务工作融合度不够高、有的干部干事创业精气神不够足等问题。通过这次主题教育沉下心来集中学习思考、对标对表、调查研究，让我看到了自身领导能力、驾驶复杂局面的能力和推动工作创新等方面本领不强的问题，下一步要在着重整改上下功夫、见实效。 存在以上问题的原因，从根本上说还是不重视政治理论和业务学习，不注重主观世界的改造，理想信念不够坚定，事业心上进心不够强的外要表现。 三、永葆事业进取心是敢于担当的内在动力 进取心是不满足于现状，坚持不懈地向新的目标追求的蓬勃向上的心理状态。人类如果没有进取心，社会就无法前进。进取心是人类非常宝贵的美德，它能驱使一个人主动地去做应该做的事，给自己设定较高的工作目标，争取有更大更好的发展。有了进取心，你才会努力工作、永不懈怠、敢于担当，为了心中的目标奋斗到底，实现更大的人生价值。下一步，我将从以下三方面努力改进提升。 一要永葆对事业的进取心。理想信念是激励人们向着既定目标奋斗前前进的动力。作为班子成员应带头坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义共同理想和共产主义远大理想的信念，坚持更高的思想起点，追求更大的精神价值。一个人的价值不在于他取得了什么，而在于奉献了什么。只有在人生的价值坐标上，多做好事、肯于吃苦、乐于奉献，才能开拓更为丰盈的人生空间，才能挣脱名缰利锁的束缚，才能让自己精神动力的发动机生命不息、运转不止。作为领导干部要有功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当，心无旁骛地努力工作，为党和人民多做些事。我来xx局的xx和使命就是抓好管理、带好队伍，把xx局建设好，为振兴发展xxxx事业贡献自己的一份力量。自己一定要坚守这份对事业的进取心，努力克服年龄大想轻闲、厌学厌干的情绪，为了xx事业的发展，为了干部群众的需要，一定要在工作上永不懈怠，敢于担当，绝不能无所作为，得过且过，浪费生命。 二要永葆敢于担当的激情。党员干部敢于担当作为，既是政治品格，也是职责本分。学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，落脚点是在做实上下功夫。今后我要多深入基层开展调研，全面了解企业的需求，推动解决发展瓶颈和历史遗留问题，以对事业、对干部负责的精神投入工作，敢于斗争、善于斗争，做干事创业的勇士，不怕工作中被误解受委屈，不怕工作失误被领导批评，能忍得下非议，容得下指责，无私才能无畏，心底无私天地宽。新的xx局需要培养更多敢担当、有作为、不怕流血牺牲的干部，我作为领导干部必须带头以革旧图新的勇气迎接挑战，以滚石上山的毅力带领党员干部砥砺前行，努力在实践中锤炼忠诚干净担当的政治品格，永葆工作激情，练就过硬本领，以主动担当作为的行动和成效，诠释对党的忠诚、对人民的赤诚和对事业的追求。 三要主动担当起该承担的职责。我作为分管党建和干部人事的班子成员，深知自己身上的责任和重担。如何带好队伍、抓好管理、提振士气是摆在我面前的重要课题。今后要以无我的状态投入工作，珍惜有限的工作时间，保持干事创业、开拓进取的精神状态，以时不我待的境界担当起岗位职责。一要切实承担起教育管理职责。用习近平新时代中国特色社会主义思想教育引导全局广大党员干部，坚定政治站位，树牢“四个意识” 坚定“四个自信”、践行“两个维护”。积极探索建立对干部日常考核与培养教育、选拔任用、管理监督、激励约束相互衔接的制度机制，引导干部心无旁鹜、甩开膀子大胆工作，积极营造xx局创新竞进、干事创业的强大气场，切实把干事创业的正能量汇聚起来。二要自觉担当起全面从严治党主体责任。严肃党内政治生活，抓好五好党支部建设，创新党建活动载体、健全制度机制、严格考核激励，推进党建工作与业务工作的有效融合，进一步增强基层党组织活力，有效发挥党支部的战斗堡垒作用，把全面从严治党各项工作任务落到实处。三是勇于担当起监督执纪职责。要善于发现问题、敢于面对问题、长于解决问题，坚持把纪律和规矩挺在前面，建立健全xx局各项廉政风险防范制度，强化内部监督制约，把好人财物管理关口，有效预防违纪违规问题发生。要强化日常监督，用好监督执纪第一种形态，多做“咬耳扯袖”工作，督促党员干部知边界、明底线，把他律要求转化为自律追求，努力打造新时代xx政治生态和机关文化，促进xxxx事业蓬勃创新发展。 研讨发言2-严守纪律规矩，铸就忠诚担当 “xxxx”主题教育活动已进入第二阶段，通过第二阶段的学习，自己的思想得到了洗礼，特别是对于严守纪律规矩、担当作为、铸就忠诚的理解有了更深刻的认识。现将自己的思想和思考汇报如下： 一、严守纪律规矩与忠诚担当是一个相互促进的统一体 守纪律、懂规矩是我们党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范，是做好一切工作的底线，在新时代也是我们实现伟大梦想、攻坚克难、闯关拔寨的重要保障。作为一名领导干部，只有严守纪律的底线、规矩的约束，无论处在什么位置、做什么样的工作，遇到多么困难的挑战，才会敢于担当、善于作为，才能在关键时刻豁得出来，顶得上去，真正成为带领干部群众战风险、渡难关、求发展的中流砥柱，成为忠诚于党的事业的坚强力量。 我在学习过程中，也在不断地思考，在什么情况下担当。怎样担当。我认为一个没有纪律、没有规矩的人，无论你给他创造什么样的好条件，在党的事业和工作最需要他的时候，他都可以装聋作哑、置若罔闻、阳奉阴违，他不可能有担当的自觉和勇气，更谈不上有所作为。 通过这个阶段的学习，我认为自己还存在着很大的差距和问题，也深刻认识到，敢于担当作为是严守纪律和规矩的必然要求，我认为做到忠诚担当，就要瞄准一流目标，就要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实好中央和市委的重大决策部署，坚决主动地承担起赋予xx局的职责，以坚忍不拔、钉钉子的精神高质量完成自己的工作，这就是应有的担当和作为，这也是检验我们对党是否忠诚的最好诠释。 二、对标对表，自身存在的问题 1.在推进xx高质量发展上标准不高、主动谋划不够、创新不足。 习近平总书记对xx提出的xx及视察xx提出的重要讲话精神，是在新的历史时期对xx及xx提出的新的更高的要求，特别是要求xxxxx，为新时代推进xx工作指明了方向。反观xx，我们与国内一流xx还有着较大的差距，特别是xxx相比有较大的差距.我们在硬件和软件服务上都有差距，在推进设施建设和服务环境的改善上我自身还存在着很多方面的不足。 剖析我自己，我在自己分管的领域，主要是主动谋划不够，创新不足。例如在xxx建设、xx服务设施上，又例如，xx加快xxx建设，是提升xx对外辐射功能，提高xx核心竞争力和服务水平，建设世界一流xx的重要基础设施，由于多年没有建设，目前形成车辆无序停放xx道路，造成新的xx矛盾和xx拥堵不畅问题。又例如在打好污染防治攻坚战中，我作为xx局的分管领导，不能主动、超前谋划提升xx、绿色xx建设的思路、规划、目标、任务，不能坚定、坚决、自觉主动扛起推进xx港世界一流智慧、绿色xx的重任，靠前组织，主动对接xxxx企业，积极引领xx公司的重点工作的开展。从自身原因分析来看，还存在着围着自己的“一亩三分地”转，是自己政治站位不高，纪律规矩意识不强，主动担当不够，担当能力不足，缺乏军令如山的政治担当，务实求真、真抓实干的勇气担当。 2.在以硬作风、落实硬任务上缺乏敢于担当，敢于奋斗的精神。 一是怕有风险，二怕多干事多出事。在工作推进过程中，不敢啃“硬骨头”，缺乏攻坚克难的勇气，敢闯敢试的锐气，没有依据的不敢干，职责内有争议模糊的不想干，有时人为设置别人为前置，本应由自己干的事，不痛快办，非要拖着办。 例如在解决xx公司历史遗留的xx题上，企业急需验收、发证，但我们在为企业审核把关过程中，以非xx建设项目、或没有相关手续、审批文件为名，而久拖不办，或不寻找为企业解决问题的办法。 又比如，在打好污染防治攻坚战中，作为牵头负责人，我分管的xx物排放、接收、转运、处置，一是在处理与xx职责、与市xxx上，职责不清、方法不当，还存在着xx随意倾倒排放引起污染的问题，存在着接收转运处置数据不及时不准确;二是虽然联合检查机制形成了，由于具体分工及责任没有压实，联合检查的方式单一，检查结果的分析、考核、通报等机制尚未建立，使联合检查的效果是否达到预期目的，真正实现了管住了、管好了的目标还不能完全准确评判。 从这些情况来，产生上述问题的主要原因是自己除了业务能力有欠缺，还不能适应新形势及企业的新要求、新期待外，主要是自己怕担风险、担责任，没有从企业、从xx发展的角度出发勇于探索和实践，没有真正发挥担当作用，调动起各方积极性，建立闭合的管理机制，制定科学有效的联动机制。 总之，是缺乏攻坚克难、较真碰硬、担当不怕事的必胜决心和勇气。 3.在推进落实重点任务上，思想保守。 如推进xx方面，一是主动协调推进不够，过度依赖各成员单位去单打独斗，缺乏整体合作，形成铁路警察各管一路，面对协调推进的大量工作，督办、推进浮于表面，有时仅要求各单位提供进展情况，对进展情况、不平衡发展、推进缓慢、典型经验总结的不够，走哪算哪，不跟踪、不督办、不提意见，认为这是别人的事，与己无关，统筹协调推动角色担当不够，推进工作的招法不多。 在引进核心竞争力的项目，如xx集聚、金融服务上，没有积极走出去，请进来，开门推进xx，对标xx流xx还存在着对比不清、差距不明、即使已经认识到差距的，在引进、消化、吸收并赶超的意识上缺乏主动突破、弯道超车的担当和勇气。 总结xx方面存在的问题，从我自身情况来看，主要因为自身专业知识匮乏，主动学习、研究不够。有“能力不足、本领恐慌”的问题。在新领域的学习如金融知识、xx政策、运输结构调整等方面急需充电、补短板。同时，在牵头组织过程中，信心不足，有畏难情绪，没有推进建立信息收集、分析及考核通报等机制。 三、努力的方向及措施 1.勤于学习，提高守纪律、懂规矩、敢于担当作为的履职能力。一方面要加强对党的纪律和刚性约束的学习，同时要更加注重规矩意识的培养和实践;二是要有坚定的理想信念，首先要在强化学习中坚定信念，筑牢忠诚担当的政治品质;三是，时刻以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，做到学而信，学而用，学而动，使理想信念与自身政治品格、工作能力、理论水平同时段得到提高和升华，要做到政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬。 2.“敢”字当头、善于攻坚。推进贯彻落实重大决策部署，加快建设xxx服“怯战”心里，要主动出击，要有一以贯之的韧劲、一马当先的冲劲，敢于逢山开路、遇水架桥，开弓没有回头箭，箭在弦上、不得不发，要拿出置之死地而后生的勇气，要学习焦裕禄、廖俊波、宋月才等英模的担当精神，全力推进、取得实效。一是要以点带面，在一些有影响力、效果显著的项目上先集中发力，如智慧xx建设、xx建设、xx项目推进上先取得突破，带动绿色xx、xx营商环境等全面发展;二是要落实信息统计分析、通报制度，增强成员单位的责任感、紧迫感;三是完善推进机制建设，加大走访、调研、现场服务推进措施的落实工作，以问题问导向，以目标为导向，以计划指导落实，做到及时规划、真正落实。四是建立考核销号制度。建立各成员单位工作台账，明确时间表、路线图，做到完成一件、销号一件，对于不能按期完成或完成效果不佳的坚决予以通报曝光。 3.全力攻坚、协同作战。对于推进xx、污染防治工作等涉及成员单位多，行业范围广，既有外部单位，又有内部各部门，这项工作是一项系统性强，协调难度较高的重大系统工程，需要各方协同发力，联动配合，各部门之间，尤其是作为牵头部门的xx局，要发挥好协调作用，既要督办成员单位“给我上”，也要适时根据需要牵头协调“跟我上”，为各单位解决问题创造条件，既干好自己分内的工作，也要跳出“一亩三分地”，画好“同心圆”，唱好大合唱。下一步一是要充分借助“xx评估报告”等成果，找出各单位、部门的差距，再次梳理任务清单;二是组织召开中期工作推动会，推进任务清单布置到责任部门和人员;三是及时总结各领域各部门经验，查找问题，制发工作简报，加大宣传力度，推进任务落实落地。 4.掌握节奏，持续推进。任何一项工作都不是一蹴而就，轻轻松松就能完成的，我们所推进的重点工作大都具有战略意义，需有长期推进的准备和顽强的工作毅力，又要求必须时刻保持高昂的工作和精神状态。因此，必须时刻紧盯工作进展，不能松一阵、紧一阵，要学会弹钢琴，担当作为既要敢于靠前指挥，又要有作为的韧劲、狠劲，要抓铁有痕、踏石留印，既不可急功近利，也不可能忽冷忽热，应稳中求进、善始善终，切不可做“半拉子”工程，不达目的，决不收兵。 研讨发言永葆对党纪国法的敬畏之心 为深入贯彻落实习近平总书记关于开展“xxxx”主题教育重要指示精神，按照委党委、局党委“xxxx”主题教育的工作要求，下面我谈谈对“严守纪律规矩 永葆对法纪的敬畏心”这一专题的理解与认识。 一、对党纪与国法关系的认识 （一）党纪不同于国法。一是效力范围不同，党纪是一种政治规范，是所有党员所要遵循的行为规范与依据，效力范围是全体党员。而法律是国家规范，是全体公民的行为底线。二是党纪严于国法，纪在法前，要把纪律规矩挺在前面。党纪针对的是全体党员，它的标准更高、要求更严，既强调法纪的他律，又强调道德的自律。而党纪要遵循国法。党章明确规定，党必须在宪法和法律的范围内活动。党纪不得违反和超越宪法与法律的规定，不得赋予党组织和其成员任何法外特权。 （二）党纪和国法相辅相成。一是严格的党纪是国法得以充分实现的政治保障。我们的党是执政党，在国家治理体系中居于领导核心地位，只有全面从严治党，用党纪规范好执政党的行为，规范好党员的行为，才能够发挥好党的核心领导作用。党作为国法施行的保证方，也只有遵纪守法，才能在社会中树立起“法”之权威。二是社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。我国的法律是党的意志和人民意志相统一的体现，党领导人民制定宪法法律，实施宪法法律，党自身必须在宪法法律范围内活动，这是党的领导力量的体现。党的领导和依法治国是高度统一的。只有在党的领导下依法治国、厉行法治，人民当家做主才能充分体现，国家和社会生活法治化才能有序推进。三是在价值目标上，党纪与国法都遵循“良法之治”的普遍规律，目标都是为实现秩序、公正、效率与和谐。党纪与国法都秉承基本的法治精神和法治理念，通过规范成员的思想和言行来构建良好的社会秩序与氛围，从而达到提高社会效率，促进社会发展发展的效果。 中国共产党之所以能够带领中国人民走向幸福，能够带领中华民族走向复兴，就是因为我党有严明的党纪，有一部与时俱进的党章。 二、 知差距，找问题 通过对宪法党章习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要等相关材料的学习，对照全面依法治国与全面从严治党工作对党员领导干部的有关要求，我进行了深刻的反思，发现自身在思想认识上，在平时工作中，离党的要求还存在一定的差距，仍然存在很多的问题，主要有以下几个方面。 （一）党纪法规意识不强，反思不常，带头作用不明显 身为党员领导干部，在执行党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律上离党的要求仍然存在较大的差距。尤其是在执行党的政治纪律，发挥好模范带头作用方面做得还不够。表现在牢记“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”方面，认识肤浅、理解不深。政治站位不高，规矩意识不强，有时忘却了自己是共产党员的身份，有些时候存在讲关系不讲原则，讲面子不讲规矩，讲人情不讲纪律，讲人性不讲党性，不敢较真碰硬，存在好人主义，怕失“人心”掉“选票”。不愿当众批评下属，有些护犊子。怕批评领导被“穿小鞋”。总感到自己受党的教育几十年，在政治上不会出大格，工作上不会犯大错，安于现状，不思进取，直到身边出现xx、xx后才被震醒，幡然醒悟，党纪国法是铁规矩，是红线，是高压线，任何人都触碰不得。 （二）学的不全，思的不深，导致用的不准 在平时学习党纪国法过程中，一方面，存在满足于现状的情况。对于已经学习过很多遍的党纪国法，认为已经掌握，缺少主动再学习，再研究过程。如对党章中国共产党纪律处分条例等，已经在中心组理论学习、支部集体学习过程中学习过很多遍了，已“知其然”，自我感觉良好，认为自身能够按照党章等要求严格规范自己，因此存在懈怠的情绪，在日常工作中有时存在“得过且过”的心态，再学习不全、不深、不实。业务方面，对于xx方面的xx等平时经常用到的法律法规，有时会认为自己已经熟练掌握，可谓“烂熟于心”“信手拈来”，便缺少再学习的动力。不愿花力气往深里学、往实里学、往细里学，缺乏精专细研的钻劲儿。另一方面，“有选择性”的学，存在着“实用主义”思维，有“临时抱佛脚”的情况。在法律法规的学习上，主要注重与xx相关的法律法规的学习，对一些基本法、法理，甚至是与日常行政相关的，如行政许可法、安全生产法、公务员法等都存在学习不足的情况。当遇到需要处理和解决的一些疑难问题时，“现学现卖”，一时间不能充分而深入的思考，理解上不能融会贯通，存在片面、不深刻、不准确，导致有时不能有效的指导工作。 （三）宣讲的不够，督导的不勤，重视程度不足 履行一岗双责不到位，在落实全面从严治党责任时存在“等”“靠”思想，相对抓业务工作紧，抓全面从严治党松。一是对分管部门、分管干部的管理，多是从业务方面出发，就事论事。谈心谈话开展还不够经常，对分管干部的思想认识动态发展了解的还不够深入、不够连贯。尤其是在政治纪律方面提醒不够，廉政教育讲的较少，甚至在发现问题时，批评指出不到位，缺少较真和辣味，认为其也是党员领导干部，也经常参加学习，有一定的觉悟，不需要再“耳提面命”“三令五申”。二是对在谈心谈话过程中发现的问题，只是口头上进行指出和提醒，对其后期的督办整改落实跟进不及时，不知其是否进行了整改，或者整改是否到位。 导致这些问题的原因是多方面的，但主要还是政治站位不高，宗旨意识有所淡化，纪律意识不强造成的。 三、立行即改的措施 我要以这次主题教育为契机，深刻反思自身存在的问题，保持对党忠诚之心，对人民感恩之心，立党为公，执政为民，严格遵守党纪法规，严守政治纪律，永葆对党纪国法的敬畏之心，干事创业，为民服务，做正直人，为清白官。 （一）切实提高思想认识，牢记xx使命，抓好政治理论学习。 一方面，结合此次主题教育的相关要求，坚持读原著学原文悟原理，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，认真阅读、学习习近平关于“xxxx”重要论述选编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要，尤其是习近平总书记关于全面依法治国方面的重要论述，在集体学习的基础上，制定学习计划，认真抓好自学，坚持读原文悟原理，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，摒弃“老”观念和惰性思维，自觉用党的创新理论武装自己的头脑，优化自己的思维。另一方面，加强对相关法律法规的学习，提前学、深入学、反复学、探讨学，进一步提升自身法治素养，以更好的指导工作实践;加强对党纪，尤其是对党章的学习，在“知其然”的基础上，更“知其所以然”，不知流于表面，做到认真学习，才能严格遵守。 （二）勤反思，明底线，严守党纪国法。 切实把全面从严治党“一岗双责”责任落实到位，以上率下，将全面依法治国、全面从严治党的总要求落实到日常工作上来。一方面，加强党性修养，强化政治纪律，严守政治规矩，管好自己。加强自身作风纪律建设，强化底线思维，对自己是否模范遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律方面进行经常性反思，牢记“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，对党忠诚，干净做事，清白为官，做到“吾日三省吾身”，绝不触碰“红线”。另一方面，强化思想教育，利用例会、工作会、支部集体学习、讲党课等机会，对分管部门、干部做好思想教育，提要求，明目标。一是要求分管部门、干部严守政治纪律，要心存敬畏，坚决做到敬畏党纪、敬畏法律、敬畏组织、敬畏群众，把好廉洁从政关。要秉公用权，搞清楚权力从哪里来、权力为谁用、权力怎么用，把好廉洁用权关。要清白做官，坚持为政以德，坚持老实做人，坚持做到“慎微”“慎初”“慎独”“慎友”，把好廉洁自律关。要从严治家，把家风建设摆在重要位置，把好家风廉洁关，以自身的良好形象，推动全面从严治党不断向纵深发展，营造更加风清气正的政治生态。二是以身作则，带领分管部门、分管干部，自觉做到学法、懂法、守法、用法，以人民为中心，全心全意为企业、为群众办实事、办好事，打好法治基础，用法治思维促进xx事业的发展。 （三）持续改进作风，做好督办落实。 信任不能代替监督，加强对分管部门、分管干部的监督力度，畅通监督方式，继续秉持“德才兼备，以德为先”的选人用人理念，对于分管部门、分管干部出现的各种苗头性问题，决不“睁一只眼，闭一只眼”，提早介入，让问题消失在萌芽状态，并持续跟进，做好督办落实。同时，积极发现分管部门、分管干部中肯担当、敢作为的典型，对担当、干事的党员干部给予充分的肯定、鼓励，树正风正气。 总之，作为党培养多年的领导干部，我更应知党纪，懂国法，严守党纪国法，永远保持一种对党纪国法的敬畏之心。认清手中之权是人民赋予的，手中之权只能用于为人民谋福利，万不可利用职权为自己行便利。xx、xx等人便是忘却了党纪国法的要求，在利益面前，丧失理想信念，充当“睁眼瞎”，不把政治纪律和政治规矩当回事，对党纪国法视而不见，无视纪律规矩要求，滥用权力，将为民用权转变为为“己”用权，滥用权力，以权谋私，严重违反政治纪律、中央八项规定精神、组织纪律、廉洁纪律、工作纪律，性质恶劣，严重破坏政治生态，造成十分严重的政治危害。但“法网恢恢疏而不漏”，他们受到了党纪国法的严惩。我必将以此为警为鉴，进一步提高对开展“不忘xx，牢记使命”主题教育的认识，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，永葆入党之时的xx与使命，不负党和人民的重托。第22页 共22页