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中期检查报告书.doc

1、中期检查报告书222020年4月19日文档仅供参考,不当之处,请联系改正。附件4:大学生研究性学习和创新性实验计划项目中期检查报告书项目名称 文化视频产品的运营以湘潭大学大学生DV文化艺术节为例项目主持人 张 海 香项目级别国家级 省级 校级立项年份 指导老师罗 颖所在学院 哲学与历史文化学院联系电话填表日期 3月10日湘 潭 大 学 教 务 处 制项 目 名 称文化视频产品的运营以湘潭大学大学生DV文化艺术节为例项目主要研究人员序号姓 名学 号专业班级所在院(系)备 注1张海香文化产业管理一班哲学与历史文化学院2胡燕文化产业管理一班哲学与历史文化学院3卢令枚文化产业管理一班哲学与历史文化学院

2、45项目实施情况(包括研究进展情况、取得的阶段成果、经费使用情况、尚待解决的主要问题)研究进展情况: 本项目文化视频产品的运营以湘潭大学大学生DV文化艺术节为例,主要研究目的在于以湘潭大学大学生DV文化艺术节为研究对象,深入研究大学生DV文化艺术节的现行运作与传播模式及特点,分析其优劣势,并为其提供合理有效的意见和建议;在推动品大学生DV发展的同时,结合当前文化产业和新媒体的发展背景,了解和研究视频文化产品当前的运行与营销模式,结合大学生DV文化艺术节的研究结果探索出一种有利于视频文化产品运营的有效模式。同时,研究立足于专业文化产业管理有利于加深对专业本身的认识,提升专业素养,并为深入研究专业

3、和践行专业技能提供一个实践平台。其主要研究内容分为以下三个方面:1、 调查研究当前视频文化产品运营的主要方式、现状、特点及其优劣势,并提出合理建议。2、 调查研究湘潭大学大学生DV文化艺术节的运行与传播模式,具体包括:其组织运行状况,各方面投入情况,与预期效益实现情况,后期反馈情况以及其中存在的问题和解决问题的相关建议和方案等。3、对比分析研究湘潭大学大学生DV文化艺术节与当前视频文化产品运营的区别与优劣势,为推动大学生DV及大学生DV文化艺术节的有效运营提供合理有效的意见和建议。 到当前为止,项目的主要研究方向和研究重点在于对湘潭大学大学生DV文化艺术节的跟踪调查研究,经过与湘潭大学大学生D

4、V文化艺术节的举办方建立跟踪合作关系,特别是全程跟进第六届大学生DV艺术节,经过对活动主要负责人、相关领导的定期访谈交流以及及时跟进关注其最新动态,深入其组织内部进行跟踪研究,了解整个活动的设置和进程,获得了较为详细全面的研究资料,并着重分析研究了湘潭大学大学生DV文化艺术节运行与开展中存在的问题,并就存在的问题提出了合理可行的建议和对策。另外,为进一步了解研究湘潭大学大学生DV文化艺术节,除了对活动组织和承办方的调查研究外,我们还开展了着重对湘潭大学大学生DV节受众的调查,在大学生DV文化艺术节影响下的(湖南省)各大高校中(湘潭大学、湖南科技大学、湖南师范大学、湖南大学)进行了问卷调查,共发

5、放问卷300余份,主要了解大学生对于DV文化艺术节的态度和建议,为艺术节的开展、传承与改进搜集更多全面有效的受众资料。与此同时,针对当前视频文化产品运营的研究,我们已基本完成了资料的搜集整理阶段,经过网上查阅相关文献资料以及结合专业所学,获得了有关视频文化产品的基本资料。项目研究成果:根据项目进展情况以及当前获得的研究资料,我们初步获得了以下成果:1、 分析论文1份:关于湘潭大学大学生DV文化艺术节的跟踪调查分析论文(包括其组织运行状况,各方面投入情况,预期效益实现情况,存在的问题以及就解决相关问题的建议和方案等)。2、 问卷调查报告1份:针对项目开展中进行的有关大学生DV文化艺术节的问卷调查

6、,经过调查后的问卷整理以及运用专业数据统计和数据分析软件SPSS软件,对问卷结果进行统计分析,对大学生对于DV文化艺术节的受众情况进行了较为详细全面的描述和分析。经费使用情况:截至当前,项目的主要经费开支主要集中在项目开展的所必须的资料费和实地调查经费两大方面。具体包括:项目所需文献资料的复印及打印费用、问卷的打印费用共计200元;实地调查费用主要包括在省内各大高校问卷调查的交通费共计150元。其中,项目所需文献资料以及问卷的打印费用(200元)于 12月6日已报销。尚待解决的主要问题:根据项目的研究目的及研究内容,当前,我们已经初步完成对湘潭大学大学生DV文化艺术节的研究任务,调查研究了湘潭

7、大学大学生DV文化艺术节的运行与传播模式,具体包括:其组织运行状况,各方面投入情况,与预期效益实现情况,后期反馈情况以及其中存在的问题和解决问题的相关建议和方案等。尚待解决的重要研究任务主要有以下三个:1、 就所获得的研究资料进行分析研究,即全面详细的分析当前视频文化产品的主要运营方式、现状、特点以及优劣势,并给出合理建议。2、 对比分析研究湘潭大学大学生DV文化艺术节与当前视频文化产品运营的区别与优劣势,为推动大学生DV及大学生DV文化艺术节的有效运营提供合理有效的意见和建议。经过对之前研究成果的进一步整理分析以及更加深入的对当前相关文献资料和该研究领域最新研究动态和成果进行分析研究,更加深

8、入挖掘在视频文化产品以及大学生DV文化艺术节方面尚未发现的问题,提出新的观点、意见以及方案。同时,做好对湘潭大学大学生DV文化艺术节的后续跟进,进一步获得最新的研究资料,完善之前的跟踪调查、分析论文、问卷调查报告。在综合各项研究成果的基础上,对湘潭大学大学生DV文化艺术节以及视频文化产品的运营做出对比分析,为推动大学生DV以及大学生DV文化艺术节的有效运营和建立视频文化产品运营的有效模式进一步提供切实合理有效的意见和建议。 3、在顺利完成项目研究任务的基础上,做好本次项目的总结评估工作,对于本次项目进展中取得的成果、创新特色、研究方法以及研究成果的实践意义和社会影响、存在的问题以及不足等方面进

9、行综合评价,完成项目研究总结报告。附件1关于大学生DV文化艺术节受众的调查报告项目组成员:张海香、胡燕、卢令枚项目指导老师:罗颖摘要:DV文化作为集时尚、流行、情感、艺术元素为一体的新型草根文化,越来越受到社会各界的广泛关注,特别是在大学生群体中产生了积极深远的影响。本项目小组针对大学生这一活动受众做了相关调查,旨在了解大学生DV文化艺术节这一活动在学生群体中产生的影响以及同学们对该活动的了解程度及参与程度。调查结果表明,大学生DV文化艺术节是深受广大同学喜爱的学生活动,为大学生的成长提供了一个实践的重要舞台。可是,就当前而言,大学生DV文化艺术节这一活动在广大大学生群体中影响力甚小,知名度、

10、参与度不高,各高校发展不平衡,在组织、宣传、开展、反馈等方面存在诸多问题,亟待解决。关键词:大学生DV文化艺术节、受众、影响、参与度前言:一、 调查背景: 4月,DV对很多刚步入校园的大学生来说还是一个新鲜名词时,湘潭大学学生社团联合会以“大学生办、大学生拍、大学生看、大学生评” 为宗旨,创办了首届大学生DV文化艺术节,开创了高校学生自办DV节的先河。至今已成功举办5届, 10月,第六届中国大学生DV文化艺术节扬帆起航。中国大学生DV文化艺术节面向所有高校大学生,旨在培养当代大学生勇于创新、勤于实践的青春风采。因此大学生对其了解、参与、支持、受益等方面的效果是评价大学生DV文化艺术节的开展是否

11、达到预期效果的一个重要标准,也是更好开展大学生DV文化艺术节的一个重要依据,为此本项目小组对大学生DV文化艺术节的受众-即大学生群体进行了深入调查。二、 调查目的1、了解大学生DV文化艺术节对其受众的普及度和影响以及各高校大学生对大学生DV文化艺术节的参与度、认知度。2、为大学生DV文化艺术节当前存在的相关问题提出合理建议。三、 调查时间 78月。四、 调查对象、地点各高校大学生,主要以湖南大学、湘潭大学、湖南师范大学、湖南科技大学为调查点。五、 调查方法问卷调查法,访谈法正文根据组内分工,以三位项目小组成员为主要负责人,分别对湖南大学、湖南师范大学、湘潭大学、湖南科技大学四所高校的在校大学生

12、进行了随机抽样调查,本次调查共发放问卷300余份,收回有效问卷255份,经过SPSS专业统计软件对问卷的统计分析,得到了相关有效数据,调查数据表明,近6成以上学生表示尚未听过大学生DV文化艺术节这一活动,而参与者则不足10%。60%以上的大学生支持大学生DV文化艺术节,认为这对大学生来说是一个很好的锻炼平台。同时也有很多学生表示,大学生DV文化艺术节在其宣传力度、赛程时间安排、参赛程序等方面存在诸多问题,以致影响其效果。1、受众基本情况的调查本次调查面向全体在校大学生受众,不分性别,不分年级,不分专业。以下是相关数据。2、对大学生DV文化艺术节的知晓及参与情况的调查调查情况表明,当前大学生DV

13、文化艺术节在各大高校中的知晓度并不高,60%以上的大学生从未听说过大学生DV文化艺术节,且在听说过大学生DV文化艺术节的学生中,参与者却不足10%。观看过相关大学生DV作品的人数也不足40%。因此,就当前调查情况来看,大学生DV文化艺术节在大学生中的影响力、知名度不容乐观,参与度也亟待提高。活动的品牌、影响,尚未成熟。3、对大学生DV文化艺术节宣传情况的调查网络媒介是大学生们了解相关DV文化艺术节的主要渠道,可是绝大部分同学也表示,自己在日常生活中不会主动关注有关大学生DV文化艺术节的相关资讯,有广告式的插入才会浏览,而关注的重点往往也是那些生活中显而易见的广告、横幅等平面宣传。因此大学生DV

14、文化艺术节在高校中的宣传效果并未达成预期。很多同学对大学生DV文化艺术节的组织情况也都有其自己的观点:43.1%的被调查者认为是宣传力度不够,知晓者、参与者较少,15.3%认为参赛程序复杂,冗长,24.9%的被调查者则认为是相关信息发布不及时,9.6%认为是持续时间过长,还有7.2%的被调查者认为还有其它原因。4、对大学生DV文化艺术节的态度调查$您对大学生DV文化艺术节的态度是 频率态度响应个案百分比N百分比V1非常支持,大学生有很多很有创意、很有价值、而且制作精美的优秀作品6433.5%47.8%V2非常支持,不论质量怎么样,至少是一次有意义的尝试,丰富课余生活6232.5%46.3%V3

15、一般支持,不会刻意去留意,但有机会还是会参加3116.2%23.1%V4不会参加,但也不抵制2412.6%17.9%V5反对,大学生缺乏专业技术,拍摄作品质量没有保障31.6%2.2%V6反对,只针对大学生群体,作品来源单一73.7%5.2%总计191100.0%142.5%a. 值为 1 时制表的二分组。作为大学生DV文化艺术节主要受众的大学生群体,在态度上表明很支持该活动的开展,这是一个培养人才、挖掘大学生创新力和实践能力的有效平台,深受大学生的喜爱,只是在作品的质量等方面尚存疑虑,这也是大学生本身需要突破的一个方面,提高作品质量,才能保障大学生DV文化艺术节的质量。结论及建议结论:1、大

16、学生DV文化艺术节在高校中的影响力不大、知名度不高。经过调查发现,很多被调查者对大学生DV文化艺术节都表示从未听说过,自己也没有亲身经历参与过。比较我们调查的三所学校,更是容易发现,作为主办单位的湘潭大学对于大学生DV文化艺术节的普及度明显高于其它两所学校,同学们的参与程度也比较高。 2、宣传力度不够,宣传方式单一。大学生DV文化艺术节作为一个全国性的活动,在宣传方面下的功夫明显不足。宣传方式单调,宣传范围有限,更没有很多亮点宣传,以致不能够吸引受众的广泛关注。参与者明显受限。 3、参赛作品质量有待提高。很多受访者表示,有看过相关比赛作品,却有超过半数的同学认为作品的质量并不如人意,也未留下什

17、么印象深刻的作品,其思想性、艺术性、观赏性并没有得到突出的体现。而且拍摄技术粗糙,作品价值并没充分挖掘。 4、大学生DV艺术节存在广阔的市场发展潜力。据调查显示,近七成的受众支持大学生拍摄DV作品,也支持大学生DV文化艺术节的开展,认为这是一个不可多得的发展平台,一方面能够锻炼实践动手能力,另一方面,对于活动的组织者,也能培养一种组织能力和协调能力,是不可多得的机会。建议:1、 加大宣传力度,改进宣传方式。宣传力度的加大能够体现在宣传点线面的结合上,一方面,加强与高校各大学生组织、团委学生会的合作宣传。另一方面,要结合当下形式,在调查中能够发现,网络是很多被调查者了解大学生DV文化艺术节的主要

18、渠道,因此,我们应该充分利用新媒体、自媒体等新型的、迎合大学生口味的宣传方式,类似微博、人人、QQ等宣传方式,以达到更好的宣传效果。2、 完善组织管理。很多被调查者表示,大学生DV文化艺术节活动的参赛程序、评审程序复杂,特别是活动持续时间过长,影响活动的效果。因此,如何提高组织效率,加强与其它高校的联系,扩到活动的影响,是活动的的主办方必须考虑到的问题。3、 提高参赛作品质量。低质量、低门槛,是造成大学生DV艺术节本省低效益的一个重要原因,因此,如何提高参赛作品的质量,质和量两者必须并驾齐驱,使作品的价值能够得到更好的展现,也是大学生DV文化艺术节本身的活动主旨和职责所在。4、 注重品牌打造。

19、品牌是一种无形的资产,品牌的吸引力有时比很多的宣传更有影响,效果更明确,注重打造品牌,淡化地域概念,走出湖南、面向全国乃至全世界高校征集参赛作品,优化组织管理,吸引更多的学生参与活动,用DV印象镌刻青春点滴,品味艺术人生,折射历史变迁 ,感受社会发展,充分展示了当代大学生勇于创新、勤于实践的青春风采。附件2湘潭大学大学生DV文化艺术节的发展与对策分析前言:湘潭大学大学生DV文化艺术节是一个以“大学生办,大学生拍,大学生看,大学生评”为宗旨,倡导大学生热爱生活,关注生活、关注DV电影的大学生文化艺术活动。至今为止,湘潭大学大学生DV文化艺术节已经举办了六届,已经从最初的校内活动成为一个全国性的知

20、名活动,引起了社会各阶层的广泛关注,吸引了全国几十所高校的广泛参与。然而,在DV节影响不断扩大,逐步成为全国品牌性的活动的同时,越来越多的亟待解决的各种问题也不断涌现出来,阻碍了DV节的持续运行与发展。如何经过当前DV节的现状分析,有效解决阻碍活动持续运行的各种问题,探索出一种切实有效的运行模式,则成了我们本次研究的重点。一、 湘潭大学大学生DV文化艺术节发展现状分析 4月,DV对很多刚步入校园的大学生来说还是一个新鲜名词时,湘潭大学学生社团联合会以“大学生办、大学生拍、大学生看、大学生评” 为宗旨,倡导大学生热爱生活,关注社会,引领大学生用DV表示思想。为此,创办了首届大学生DV文化艺术节,

21、开创了高校学生自办DV节的先河,并力争将此 活动打造成为推进高校精神文明建设和提高青年学生文化素质的品牌活动。参赛作品融思想性、艺术性及观赏性于一体,很好地展现了当代大学生的生活乐趣与精神 风貌,为大学生搭建了一个充分展示自我与创意,成就梦想的舞台。 迄今,湘潭大学大学生DV文化艺术节已经举办了六届,从首届的“立足湘大”,到如今的真正“迈向全国”,DV节在不断地推广与发展,现已成长为在全国大有影响力的大学生品牌活动之一。随着活动影响力的不断扩大,越来越多的DV爱好者开始参与其中,将DV的影响辐射全国,活动受到了全国九十多所高校的支持和响应,征集了数百部DV作品。与此同时,湘潭大学大学生DV文化

22、艺术节也因其贴近大学生生活,为大学生提供了一个展现青春风采,关注思考社会现实的平台而广受关注和好评,不但在国内高校中产生了较深的影响,同时还受到了众多社会媒体的关注和报道。 然而,在DV节取得喜人成就的同时,越来越多的令人担忧的问题也不断涌现,严重影响了活动的深入与持续发展。其问题主要体现在以下几个方面:(一)、人才和人才培养机制的缺乏。 大学生DV文化艺术节作为一个面向全国的大型文化艺术活动,在其开展过程中需要大量的拥有较强组织能力和专业技术的人才。而强有力的人才团队的缺乏以及人才培养与维系机制的缺失已经成为活动继续深入扩展的一个重要瓶颈。而导致该问题的原因主要是其组织内部架构的设置不合理以

23、及人才培养机制的缺失。一方面,筹划组织该活动的项目团队,属于学生社团联合会的一个分支机构,虽然内部相对独立,但其内部的组织人员多为社联各部门抽调构成,大多数成员属于被动选拔和任命,缺乏足够的兴趣和热情,再加上活动持续的时间过长,极易造成组织人员的中途退出,从而导致组织结构的不稳定。 另一方面,缺乏长期有效的人才培养机制使得活动的传承产生困难。由于筹划组织活动的项目团队属于临时性团队,组织人员由于学业等各方面的原因无法长期留任,处于流动状态,同时,缺乏人才培养机制,没有及时培养和储备相关组织和专业人才,导致新届项目团队组建困难,团队成员出现经验能力不足的现象,使得组织团队在工作对接上出现问题、甚

24、至断层。(二)、宣传力度不足。虽然,当前大学生DV文化艺术节已经成长为一个全国性的品牌活动,但其宣传和覆盖范围依然有限,宣传效果并不突出。在对DV节受众调查分析中,我们发现,近6成以上学生表示尚未听过大学生DV文化艺术节这一活动,而参与者则不足10%。究其原因,主要有以下原因:首先,宣传手段和形式缺乏特色和创新。在对活动的宣传上,主要采用传统的横幅、宣传单、报告等平面媒介,不但宣传覆盖的范围有限,因其缺乏特色和创意,而难以受到关注。而在网络宣传渠道中,主要是经过网页新闻发布的形式,受众有限,且尚未拥有活动独有专属的网站。其次,未能进行长久持续的宣传。在对大学生DV文化艺术节的宣传上,宣传未能同

25、步跟进,出现宣传间断的现象。特别是在网络宣传中,相关活动信息的更新频率低、速度慢。另外,忽略活动后期的宣传与反馈。往往在一届活动结束后,活动的相关宣传也就终止,使得活动积攒的关注度和影响力不能得到维系和扩大。(三)、活动资金不足,限制活动的深入与扩展。 大学生DV文化艺术节作为一个全国性的文化艺术活动,其日常组织工作的运行以及活动宣传和推广需要足够的资金作为支撑,以此保证大学生DV文化艺术节的顺利进行。然而,一方面,大学生文化活动主要以公益性为主,无法获得经济效益,另一方面,活动庞大的运营开销和单一的资金来源渠道主要来源学校及有关教育部门有限的活动资金和部分企业或单位的赞助以及缺乏精确合理的财

26、务规划,导致了大学生DV文化艺术节的活动资金短缺,严重影响了活动的顺利进行和效果。缺乏足够的资金,导致活动的日常运作难以维持,活动的各类宣传和推广投入减少,使得活动的宣传和推广效果难以达到预期目标,活动质量难以得到保证。(四)、活动创新特色不足,同质性活动的竞争加剧。随着活动的推广,以及近年来相关电子技术和电子产品的普及,涌现了越来越多相类似的活动,例如,近年来兴起的大学生微电影大赛,对活动品牌特色和创新要求也越来越高,使得大学生DV文化艺术节受到越来越多同类活动的挑战,特别是在寻找合作指导单位和活动的审批方面竞争明显。同时,由于在活动的开展和传承过程中缺乏创新,忽略了自身品牌特色的打造,使得

27、活动的内容和形式僵化,使得受众对活动产生疲软,关注和参与的热情减退,影响了活动的继续扩展和传承。(五)、活动权威性、专业性不足,遭受质疑。 虽然大学生DV文化艺术节获得越来越的的受众的认可和支持,认为它为当代大学生提供了一个认知社会、展现自我、表示创意的舞台,但同时,由于其门槛较低,专业性较低,其权威性和公正性也受到了部分受众的质疑。部分受众认为,活动在其评选过程中公开性和专业性不够,存在获得获奖作品质量粗糙,内容肤浅缺乏深度和创意,无病呻吟,且关注社会现实和热点的作品偏少,以及评选过程存在刷票的现象,影响活动的公正性,从而使得活动的权威性降低,影响受众对大学生DV文化艺术节的认可和支持。(六

28、)后期反馈和维系工作不到位,二、 湘潭大学大学生DV文化艺术节的发展对策分析(一)、完善组织内部结构,制定人才培养和激励机制。 大学生DV文化艺术节 作为全国性的大学生文化艺术活动,在组织筹备过程中,需要投入大量的人力资源,以保证活动组织的顺利进行。而完善的组织内部结构,合理有效的人才培养和激励机制动为活动提供了人才保证。 首先,应该设定一个独立稳定的组织结构,明确组织目标及职责,制定相关人事章程及制度,以此实现其常规化、制度化,防止结构、人员混乱的情况。在团队成员的选拔上,应该改被动抽调为主动竞选,经过竞选的方式选拔真正具有热情、兴趣和能力的组织和专业人才 。其次 ,建立组织内部的人才激励和

29、培养机制。由于活动持续时间过长,容易出现人员懈怠、激情丧失的情况,应该设定激励机制以此保证组织人员持续的工作热情。与此同时,为避免组织结构和组织人才出现断层的情况,应该设定明确有效的人才培养机制,在活动开展中注重对组织人员能力的培养和提高,并做好人才储备工作。(二) 、加大活动的宣传力度,提高活动的宣传效果。一方面,在充分利用传统平面媒介的宣传方式宣传单、海报、横幅等方式的基础上,注重加强宣传形式和内容的创新设计,以此吸引受众的关注。同时,注重网络媒介、新媒体的运用,建立有关活动的专属网站,采用当前时尚流行的媒体技术进行宣传,特别是对当前最新、最流行的微博、人人、微信等社交媒体的应用,为大学生

30、DV文化艺术节搭建新的宣传平台,扩大影响力。另一方面,做好宣传效果的反馈总结工作,及时做好活动宣传效果的统计和跟进工作,根据不同的宣传效果,及时调整和改变宣传策略,以此达到预期的宣传效果。另外,注重活动后期及休息期的宣传。搭建后期宣传平台,经过对活动全程的回顾、优秀作品的展映以及活动的反馈调查,做好活动与受众的情感建设工作,维系和增强受众对活动的支持,为持续扩大活动影响力做好铺垫工作。(三) 、尝试商业化的运作,同时兼顾社会效益与经济效益,改进活动资金短缺状况。 由于学生活动的公益性以及学生组织自身能力和经验的限制,很多学生活动不敢轻易尝试商业化的运作。然而,在相关老师和专业人士的指导下和保证

31、活动公益性的前提下,尝试商业化的运作,拓展资金来源渠道,不失为一个有效解决资金短缺的举措。一方面,能够经过与各企业和社会单位建立长期稳定的合作关系,以冠名赞助的形式,筹集活动资金,以资源共享的方式,节省活动开支,特别注重与各视频网站和媒体的合作与资源共享,借助其快捷、影响力广的传播平台,进行活动的宣传与推广,不但有效的扩大了活动的影响力和宣传效果,也有效的节省了活动的宣传开支。另一方面,DV作品本身具有视觉性强、创造空间大的特点,且DV拍摄成本投入较低,能够尝试DV广告的创作。 凭借大学生DV文化艺术节的影响力、宣传平台和低廉的成本优势,引起商家和企业的投资兴趣,为企业单位拍摄具有创意的企业和

32、产品的宣传广告,并收取相关报酬。DV广告的创作,不但能为活动创收,也进一步增加了活动的关注度。(四) 加强创新,注重品牌特色的打造。 面对越来越多同类活动的竞争和挑战,只有不断创新,才能在众多同类活动中吸引受众的关注,从而促进活动的传承和持续发展。 首先,是组织理念的创新。进一步挖掘和拓展DV文化内涵,紧随时代潮流,更新观念。其次,内容和形式的创新。一方面,注重时尚流行元素的融入与创新,丰富活动内容和形式,另一方面。能够学习借鉴其它活动或节目的形式,结合大学生DV文化艺术节活动的自身特点,对活动模式进行创新和改造。最后,是宣传的创新。在宣传口号以及宣传标识的设计上,大胆创新,以吸引受众的关注;

33、宣传方式上,注重新兴媒体与社交平台的运用以及对传统宣传方式的创新利用。 而在活动品牌特色的打造方面,必须立足活动理念和宗旨,分析比较同类活动的特点,挖掘自身特色,进行品牌特色的定位。围绕自身特色,制定完善品牌策略,运用多种手段和方式,打造品牌特色。(五) 规范活动的运作,完善评审机制,提升专业性。为取消受众对大学生DV文化艺术节权威性、专业性的质疑,必须规范活动操作和公开活动流程,完善活动的评审机制,特别是网络评选方法的完善,保证评选的公开公正。在坚持学生评选、网络评选、专业评选相结合的前提下,提高专业评审的比重,与此同时,在网络评选方面,应该淡化参赛人员与作品的校际观念,对参赛作品进行匿名化

34、处理。另外,作为活动的组织方必须提升自身的专业性,成立专门的专业团队,在参赛作品的质量方面进行严格把关。同时,与更专业的DV制作团队和影视公司或协会建立长期合作关系,为进一步培养优秀DV创作人才打造一个专业的学习与实践平台。附件3关于大学生DV以及DV文化艺术节的调查问卷致参与者:您好!本问卷为湘潭大学大学生研究性学习与创新性实验项目小组关于“视频文化产品的运营以大学生DV文化艺术节为例“的课题调查研究,旨在了解大学生对于大学生DV文化艺术节的了解、认知及参与程度,了解视频文化产品的运营方式,并作出市场分析和可行性研究。对于本次调查有以下几点说明:1、该调查结果将单纯用于学术研究,没有任何商业

35、目的。2、该问卷为匿名填写,我们保证不会泄露任何个人或隐私的信息,请放心填写。3、以下问题,除有特别说明,其它均为单选。非常感谢您的合作,祝生活、学习愉快! 大学生研究性学习与创新性实验项目小组 调查员: 调查时间: 10月1、您的性别是:A、男 B、女2、您学习的专业是:A、文科类 B、理科类 C、工科类 D、其它3、您是否听说过大学生DV文化艺术节:A、是 (选择“有”请回答第二部分的问题) B、否 (选择“否”请回答第一部分的问题) 第一部分1、您是否观看过相关大学生DV作品:A、 是 B、否2、您觉得当前大学生DV作品的质量如何:A 、很好,富有创意和表现力 B、一般C 、差,作品粗糙

36、 3、 您是否支持大学生拍摄DV作品:4、 、支持,因为这是大学生表示创意和自我的好平台5、 、不支持,因为大学生缺乏专业技术,且浪费时间6、 、无所谓4、请您简单表示一下您对当前大学生DV热的看法: 第二部分 1、您是经过什么渠道了解大学生DV文化艺术节的:A、网络媒介 B、平面媒介,如横幅,广告等C、同学口口相传 D、其它2、您最关注有关DV艺术节的哪些方面的宣传:A、官方发布的通知 B、广告、横幅等平面宣传C、网络消息 D、其它3、您对大学生DV艺术节的相关资讯的态度是:A、几乎每天都会关注最新动态 B、有新动态就会关注C、不会主动关注,有插入式广告就会浏览 D、从不关注2、 您是否参与

37、过大学生DV文化艺术节:A、 是 B、否3、您愿意在大学生DV文化艺术节中扮演什么角色:A、活动的协助组织者 B、活动的参赛者C、既是组织者,又是参赛者 D、观众E、其它6、您是否观看过DV艺术节的相关获奖作品:A、观看过 B、没有看过(选择此项跳过7题)7、有没有相关作品让您印象深刻:A、有 B、没有8、您比较喜欢何种类型的DV艺术作品:A、生活故事类 B、自然景致类C、人物传记类 D、其它9、您觉得当前大学生DV作品的质量如何:3、 很好 ,富有创意和表现力 B、一般C、差,作品粗糙10、您对大学生DV艺术节的态度是(多选):A、非常支持,大学生有很多很有创意、很有价值、而且制作精美的优秀

38、作品B、非常支持,不论质量怎么样,至少是一次有意义的尝试,丰富课余生活C、一般支持,不会刻意去留意,但有机会还是会参加D、不会参加,但也不抵制E、反对,大学生缺乏专业技术,拍摄作品质量没有保障F、反对,只针对大学生群体,作品来源单一11、您认为大学生DV文化艺术节在组织方面存在什么不足(多选):A、宣传力度不够,知晓者、参与者较少B、持续时间过长C、参赛程序复杂,冗长D、相关信息发布不及时E、其它12、 您对大学生DV文化艺术节有何意见或建议?我们的调查结束了,再次向你表示感谢,您对我们的调查有何意见、建议和要求,欢迎写在下面。附件4、访问提纲(一)学生负责人篇:1、 组织结构模式(优缺点、创

39、新之处等)2、 筹办的流程,具体分为几个阶段,每阶段的工作任务。3、 在筹备过程遇到的最大的困难与障碍是什么?4、 鉴于全国性的活动,如何与其它高校进行联系与合作,如何推广本次活动?5、 活动的资金、物力如何获得,需要哪些方面的投入、是否有明确的预算计划?6、 如何宣传活动?宣传手段及其效果?7、 活动是否有获得学校相关政策的支持和资金的支持?有什么限制?8、 收集作品的数量,类型。9、 本届活动与以往相比最大的特色与不同是什么?10、 是否有对以往活动进行经验总结,并将所得经验运用于本次活动当中?11、 是否有与当前大趋势、时尚元素结合?比如当前文化产业的发展势头。12、 预期效益是什么,当

40、前实际效益如何,为何会与预期有所出入?13、 是否有想过将活动打造成独有的品牌,或如何打造品牌特色?14、 作为主要负责人,这个活动带来最大的收获是什么?访问提纲(二)学校领导负责人篇:1、 最初举办活动的目的和理念是什么?目标、效益2、 大学生DV文化艺术节已经办了六届,前五届的投入与收益如何?其中有哪些经验和教训?3、 阻碍扩大活动影响力的因素有哪些,打算如何克服?4、 当前活动影响力如何?是否有成熟的模式、特色?5、 学校是否相关的政策和资金支持,这些对活动产生了哪些影响?6、 活动反馈如何(主要是宣传与作品征集)7、 是否有将活动进行商业化运作的打算,如何看待这种商业化的运作?8、 活动筹备过程中最大的障碍和困难是什么?9、 针对本届全国性的活动,最大的挑战是什么?打算如何克服?10、 本届活动与以往有何不同与改进?11、 是否有进行活动后期的反馈调查与总结?学院审核意见 学院(盖 章) 年 月 日 学校审查意见 (盖 章) 年 月 日注:表格不够可另附纸。

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