厦门2021年中学教师招聘考试真题及答案解析.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 厦门2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：班级授课制的固定是指（）。多项选择题 A、学生固定B、教师固定C、内容固定D、时间固定E、场所同定 2：教师备课时需要编制的计划包括（）多项选择题 A、学期教学进度计划B、单元计划C、课时计划D、学年教学进度计划E、课堂小结 3：学习动机的基本结构包括（）。多项选择题 A、学习准备B、学习条件C、学习需要D、学习期待 4：身心发展的关键期表明人的身心发展具有不平衡性。（）判断题 对错 5：学习的心理实质是（）多项选择题 A、学习表现为行为和行为潜能的变化B、这种变化是相对持久的C、变化是由反复经验引起的D、动物不存在学习行为 6：马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（）。单项选择题 A、德、智、体、美全面发展B、个人的智力充分、自由的发展C、人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展D、个人在体力上的充分发展 7：在“万绿丛中一点红”中，绿草更容易被归为一组，这是知觉的（）单项选择题 A、整体性B、选择性C、理解性D、恒常性 8：在（）意识状态里，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去完成一件事情。单项选择题 A、可控制的B、白日梦C、自动化的D、睡眠 9：中学心理健康教育的内容主要分为三个方面，即学习辅导、生活辅导和（）。单项选择题 A、心理疏导B、择业指导C、心理咨询D、交往指导 10：生产力对教育的决定作用表现在（）。多项选择题 A、制约教育的结构B、制约教育的内容和手段C、决定教育的发展水平D、决定教育的发展速度 11：影响教学方法发展的直接因素有（）。多项选择题 A、教学目的和任务B、教学内容C、时代要求D、学校环境E、生产力的发展水平 12：上机考试前，教练对A组学员成绩作了预测，张教练说：我估计组长或副组长能考满分。李教练说：这个组不会有人考满分。赵教练说：我认为会有人学员考满分，模拟考试时这个组经常有人考满分。结果证明三位教练只有一个人说对。据此，下列选项中必然正确的是（）。(2014年下半年)单项选择题 A、全组都考了满分B、全组都没考满分C、组长考了满分D、副组长考了满分 13：尽可能多地画出包含结构的东西，并写出或说出它们的名字属于发散思维训练中的（）。单项选择题 A、结构扩散B、方法扩散C、形态扩散D、用途扩散 14：一般在教学开始前进行，用于摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学，这指的是哪种评价（）单项选择题 A、形成性评价B、总结性评价C、配置性评价D、诊断性评价 15：学习课文时分段、总结段意属于（）。单项选择题 A、复述策略B、理解控制策略C、精加工策略D、组织策略 16：在我国高中课程结构中，信息技术和通用技术占（）学分。多项选择题 A、6B、7C、5D、8E、10 17：根据课程的表现形式，课程可分为（）。单项选择题 A、基础型课程、拓展型课程和研究型课程B、综合课程和单一课程C、国家课程、地方课程和学校课程D、显性课程和隐性课程 18：教师形象的核心是教师的（）。单项选择题 A、道德形象B、文化形象C、人格形象D、政治形象 19：从完整的问题解决过程来看，理解问题是首要环节。（）判断题 对错 20：在新民主主义革命和社会主义建设的重要关头，中国共产党成功地完成了三次重大转变：武装反抗国民党反动派；工作重心由农村转向城市，由战争转向生产建设；拨乱反正，开辟中国社会主义道路。以下四项中哪一项会议与这些转变无关?（）单项选择题 A、八七会议B、十一届三中全会C、七届二中全会D、遵义会议 21：心智技能形成过程中各阶段顺序是（）单项选择题 A、原型操作原型定向原型内化B、原型操作原型内化原型定向C、原型内化原型定向原型操作D、原型定向原型操作原型内化 22：德育中的基本方法是（）单项选择题 A、说服教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 23：教师的科研活动权包括（）。多项选择题 A、有权发表自己的观点B、有权决定是否参加学术团体C、有权确定科研课题的科研方法D、有权确定自己的教学内容E、有权为改善实践而研究 24：教师职业道德形成和发展的主要社会条件是（）。单项选择题 A、社会精神文化B、社会经济关系C、社会上层建筑D、社会经济基础 25：孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现的德育原则是（）。单项选择题 A、导向性B、尊重与严格要求学生相结合C、疏导原则D、教育一致性与连贯性原则 26：所谓的及时复习，应该是指（）单项选择题 A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习 27：在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自己的实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中（）的特点。单项选择题 A、知情意的统一B、掌握知识与发展智力的统一C、直接经验与间接经验相结合D、教师主导作用与学生能动性相结合 28：瑞士心理学家皮亚杰的心理发展理论的核心是（）单项选择题 A、社会发展阶段理论B、发生认识论C、文化历史观D、先天发展理论 29：教师对学生思想的认可与学生成绩有（）趋势。单项选择题 A、负相关B、正相关C、没有关系D、若有若无 30：素质教育的任务是培养学生的（）多项选择题 A、身体素质B、心理素质C、审美素质D、全面素质E、社会素质 31：（）是学生心理健康教育的主要场所。单项选择题 A、学校B、家庭C、社会D、工作单位 32：世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特征，在这主要是因为教育具有（）单项选择题 A、阶级性B、生产性C、等级性D、相对独立性 33：程序性知识的基本单位是（）。单项选择题 A、产生式B、图式C、命题D、表象 34：课程实施计划的展开过程是（）。单项选择题 A、安排课程表B、分析教学任务C、选择并确定教学模式D、组织教学活动 35：下列选项中，对“丝绸之路”有关的表述，不正确的是（）。单项选择题 A、货物中丝绸品影响最大B、时间开始于我国唐代C、从中国长安一直到地中海国家D、是商贸之路，也是文化之路，交流了东西文化 36：“亲其师、信其道”，主要表明了（）的作用。单项选择题 A、道德认识B、道德情感C、道德动机D、道德意志 37：教育自身的现代化具体包括（）多项选择题 A、教育条件设备的现代化B、教师素质的现代化C、教育观念的现代化D、教育内容的现代化 38：测量结果的准确性或有效性的程度是（）单项选择题 A、效度B、信度C、区分度D、难度 39：教师职业道德教育内容主要包括：政治理论、(1)和教师心理健康教育等。教育方针政策法律法规教师职业道德规范单项选择题 A、B、C、D、 40：在学生管理工作中，人的因素是最为重要的因素。（）判断题 对错 41：个体身心发展的互补性要求教育者要做到（）单项选择题 A、相互衔接B、循序渐进C、长善救失D、教学相长 42：学习者利用原有经验进行新的学习、理解新信息是（）。单项选择题 A、发现学习B、意义学习C、接受学习D、机械学习 43：课程文件的三个层次是（）。单项选择题 A、教学计划教学大纲教科书B、课程计划课程标准教科书C、课程计划课程标准教学大纲D、课程标准教学大纲教科书 44：霍去病墓的主题雕塑是（）。单项选择题 A、避邪B、马踏匈奴C、羽人骑天马D、牵牛像 45：根据认知心理学家的观点，问题解决要经历哪几个阶段（）。多项选择题 A、发现问题B、表征问题C、理解问题D、提出假设E、检验假设 46：下列不属于桑代克所提的尝试一错误学习的基本规律是（）。单项选择题 A、效果律B、巩固律C、练习律D、准备律 47：下列哪一个判断不正确（）班级是个复杂的小社会，是学校行政体系中最基层的行政组织班级是开展学校课程实施的基本单位班级是开展教学活动的基本单位班级通常由教师、一群学生及环境组成，通过师生交互影响的过程实施教育教学活动，以实现教育教学目标单项选择题 A、班级是个复杂的小社会，是学校行政体系中最基层的行政组织B、班级是开展学校课程实施的基本单位C、班级是开展教学活动的基本单位D、班级通常由教师、一群学生及环境组成，通过师生交互影响的过程实施教育教学活动，以实现教育教学目标 48：历史上尚未出现的教学组织形式是（）单项选择题 A、个别化教学B、集体教学C、综合类教学D、新普多教学 49：人在心理上所产生的对某种道德义务的爱慕或憎恨、喜好或厌恶等情感体验是（）单项选择题 A、道德意志B、道德认识C、道德情感D、道德行为 50：（）是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度。单项选择题 A、终身教育B、普通教育C、职业教育D、义务教育 51：教育心理学发展阶段中，开始形成完整的现代教育心理学体系的时期是（）单项选择题 A、初创时期B、鼎盛时期C、发展时期D、过渡时期 52：教育的生物起源说的代表人物是（）。单项选择题 A、达尔文B、布厄迪尔C、勒图尔诺D、孟禄 53：集中体现柏拉图教育思想的著作是（）单项选择题 A、大教学论B、论演说家的培养C、理想国D、教育漫话 54：问题的解决有两种类型，一是常规性问题解决，二是创造性问题解决。（）判断题 对错 55：教师要解决学生人生方向的问题，同时还要对学生进行思想灌输与改造，这是因为教师具备（）单项选择题 A、教师的“教员”角色B、教师的“领导者”角色C、教师的“人类灵魂工程师”角色D、教师的“心理医生角色 56：科学技术是第一生产力，促使科学知识再生产的重要途径是（）。单项选择题 A、学校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的社会制度 57：在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁归类识字，这属于（）。单项选择题 A、组织策略B、精细加工策略C、资源管理策略D、复述策略 58：团员数在2人以上的班级即可设立班级团支部。（）判断题 对错 59：教师的社会地位是由教师的政治地位决定的。（）判断题 对错 60：任何一个班集体的形成都经历了（）阶段。多项选择题 A、初识B、组建C、形成D、发展E、解体 1：答案A,B,C,D,E 解析 班级授课制的固定指学生、教师、内容、时间和场所固定。2：答案A,B,C,D 解析 3：答案C,D 解析 4：答案正确 解析 关键期就是根据身心发展的不平衡性提出来的。5：答案A,B,C 解析 系统暂无解析6：答案C 解析 C项的内容最能充分概括马克思主义关于人的全面发展的内涵。7：答案B 解析 8：答案A 解析 在正常条件下，意识具有四种不同的状态：可控制的意识状态、自动化的意识状态、白日梦状态、睡眠状态。在可控制的意识状态，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去做成一件事情，是意识的第一状态。9：答案B 解析 略10：答案A,B,C,D 解析 生产力对教育起决定作用，表现在：决定教育发展的规模和速度、制约教育结构的变化、制约教育的内容和手段、决定教育的发展水平。11：答案A,B,C 解析 12：答案B 解析 李教练和赵教练的预测矛盾，必有一真一假，由于三位教练只有一个人说对，所以张教练说的话是错的，则可推出组长和副组长都没有考满分，排除A、C、D三项，只能选B。注：此题B项也不必然正确，因为由题干只能推出有人没有考满分，而不能确定是否所有人都没有考满分。13：答案A 解析 14：答案C 解析 15：答案C 解析 16：答案D 解析 D【解析】在我国高中课程结构中，信息技术和通用技术所占的学分是8分。17：答案D 解析 18：答案B 解析 19：答案错误 解析 从完整的问题解决过程来看，首要环节是发现问题。20：答案D 解析 八七会议坚决纠正了以陈独秀为代表的右倾投降主义，确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，A项正确；十一届三中全会实现了思想路线的拨乱反正，作出了实行改革开放的新决策，全会开始了系统地清理重大历史是非的拨乱反正，B项正确；七届二中全会上，毛泽东在报告中指出在全国胜利的局面下，党的工作重点必须由乡村转移到城市，C项正确；遵义会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针、政策的会议，标志着中国共产党从幼年到成熟，D项错误。21：答案D 解析 22：答案A 解析 说服法因为在实际的德育过程中使用方便、有效、可以使用的范围广泛而成为德育中的最基本的方法。(本解析由张恩凯提供)23：答案A,B,C,E 解析 研究能力是综合地、灵活地运用已有的知识进行创造性活动的能力。重视科研的教师，才会在教学过程中激励学生的探索精神。但是，教师的科研活动权不能包括自己教学的内容。24：答案A 解析 25：答案C 解析 疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。疏导原则就是循循善诱原则，而颜回的话正是该原则的例证。26：答案A 解析 学习20分钟之后，遗忘达42，所以应当在学习结束立刻复习。27：答案C 解析 抽象的概念、原理性知识是间接经验，学生的实际生活是直接经验，故体现的是直接经验与间接经验相结合的特点，也体现了理论联系实际的特点。28：答案B 解析 29：答案B 解析 30：答案A,B,E 解析 31：答案A 解析 在日常教学中可开展各种形式的心理健康教育。32：答案D 解析 教育具有相对独立性。具体表现在：教育具有自身的继承关系；教育要受其他社会形态意识的影响；教育与社会政治经济发展不平衡。33：答案A 解析 不同类型的知识在头脑中以不同方式表征，例如陈述性知识以时间序列、命题和表象表征，而程序性知识主要以产生式表征。34：答案D 解析 教学是学校进行素质教育的基本途径，实施课程计划需要依靠组织教学活动来实现。35：答案B 解析 “丝绸之路”是汉朝汉武帝时期遣张骞出使西域而开通的，所以不是开始于唐代。36：答案B 解析 道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。“亲其师，信其道”表明了道德情感的作用。37：答案A,B,C,D 解析 38：答案A 解析 39：答案D 解析 教师职业道德教育内容主要包括：政治理论、教育方针、政策、法律法规、教师职业道德规范和教师心理健康教育等。40：答案正确 解析 在人、财、物、时间、空间、信息等要素中，人是第一位的要素。(本解析由张恩凯提供)41：答案C 解析 人的发展的互补性要求教育工作者要掌握科学的教育方法，发现学生的优势，扬长避短、长善救失，激发学生自我发展的信心和自觉。42：答案B 解析 意义学习是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。43：答案A 解析 课程文件的三个层次是教学计划、教学大纲、教科书。44：答案B 解析 霍去病墓石刻以主题雕塑马踏匈奴最为著名。45：答案A,C,D,E 解析 表征问题是理解问题阶段中的一个步骤。46：答案B 解析 桑代克的尝试一错误学习的基本规律包括效果律、练习律和准备律。47：答案B 解析 48：答案D 解析 新普多教学是历史上尚未出现的教学组织形。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙提供)49：答案C 解析 -Next-50：答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】终身教育是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度，它主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。终身教育思想已经成为很多国家教育改革的指导思想。51：答案C 解析 20世纪50年代一20世纪80年代是教育心理学的发展时期，该时期出现了几个著名的教育心理学家。他们提出了各自有代表性的学习理论，开始形成了完整的现代教育心理学体系。52：答案C 解析 1900年，勒图尔诺在人类各种人种的教育演化一书中首先明确提出了动物界已经存在教育的观点。因此，勒图尔诺被誉为教育生物起源说的代表人物。53：答案C 解析 54：答案正确 解析 略。55：答案C 解析 56：答案A 解析 科学知识的再生产有多种途径，学校教育是科学知识再生产的最主要途径。57：答案A 解析 略。58：答案错误 解析 59：答案错误 解析 教师的地位教师的地位一般是指教师的社会地位,它是由教师在社会中的经济地位、政治地位和文化地位构成的。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供)60：答案B,C,D 解析 班集体的形成一般都经历了组建、形成和发展三个阶段。少年强，则国强第 29 页 共 29 页