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小记者团方案.doc

1、 小记者团方案 8 2020年4月19日 文档仅供参考,不当之处,请联系改正。 “绿叶”小记者团组建方案(草案) 一、项目阐述 为了适应当前传媒市场特别传统媒体发展的变革,契合上海教育电视台未来改革发展的目标,以及努力拓宽线下渠道培养更广泛的观众群和用户,增强本台在全社会的公信力和美誉度,同时也为了更好的提倡“寓教于乐”,拓展全上海中小学生课堂内外的学习与实践空间,促使青少年"做教育的发现者、做梦想的记录者、做文化的传播者"。上海教育电视台近期拟建立小记者站基地,开展“绿叶”小记者团等系列活动。 我们将以教育和传媒为视角,组织开展小记者培

2、训、竞赛、专题采访、主题活动、作品评比、小记者大型活动采访等丰富多彩的体验教育和户外心智拓训活动,让学生参与“绿叶小记者团”课堂外特色实践和培训的活动,学习新闻采访和新闻写作,学做小记者,培养学生掌握新闻相关知识。 经过组织本培训活动,可有助于我台拓展客户渠道,丰富广告资源,从而达到全方位创收来维持节目的健康稳定发展,同时也有利于树立教育台的良好形象,更加明确我台在市场上以及观众心目中的定位,以达到口碑营销。另外小记者们在活动的过程中,也丰富了课外生活,开拓了眼界,增强了人际交往能力、社会实践能力,从而有助于提升学生的综合素养。 二、项目主要内容、工作(合作)方法 上海教育电

3、视台将会组织全市校园小记者开展媒介素养教育培训、竞赛、专题采访、主题活动、作品评比等丰富多彩的教育体验实践活动。绿叶小记者团面向全市招募100名中小学生,选拔后进行培训。 招生人数:拟100人 活动培训费:拟3600元(20课时) 活动培训时间:拟 2月- 8月,每周六1个课时或参加活动一次,每课时60分钟。 “绿叶”小记者培训对象: 上海市内各中小学(其中小学三年级以上和初中)有一定写作水平和沟通能力,热爱电视媒体,对新闻传播有浓厚的兴趣的学生。 活动培训内容: 新闻爆料、采访礼仪、新闻调查、话题讨论、新闻写作、新闻摄影、新闻编辑、采访实践等 展示平台: 1 遴选优秀学

4、员作为小主持人在新闻节目中出镜 2遴选小记者优秀采访报道在新闻节目中播出 3学生作品择优在官方微信上刊发。 4 小记者采风活动,上海教育电视台将花絮拍摄,并在微信公众 平台上展示推广。 报名流程: 1 请关注“上海教育电视台”微信公众账号,或以扫二维码的形式填写电子报名表,确认信息无误后提交。报名截止日期:拟 1月1日。 2 面试通知以电话的形式,面试时间:拟 1月 3 面试一周后宣布录取结果,届时安排报名手续以及领取小记者马甲、书包、采访本、帽子、小记者证 。 4 未被录用的学生,能够申请加入“绿叶”通讯员,经过平时的考核在未来有机会再次加入小记者团。

5、4 报名咨询电话 021- 授课形式: 新闻基础知识与实践活动相结合 ,各10个课时。 1 新闻基础知识 10课时 根据授课大纲,融知识性、教育性、趣味性、娱乐性于一体,灵活授课。 2 新闻实践活动 10课时 新闻实践活动内容包括: 1 采访类: 上海教育电视台将会为优秀的小记者提供采访的机会。 2 活动类: 在重大活动举行时将会为小记者提供观摩学习的机会,比如上海国际诗歌节,上海书展等。以体验非遗篇为例: a、了解非遗文化,参观新场古镇技艺传承人 b、参与电视录制,了解古老的非遗历史文化; c、以此次体验活动为题,写一篇报道,征集稿件将择

6、优在官方微信中发表。 3 根据家长和学生的意愿展开一系列延伸活动,比如国际游学项目和冬令营夏令营活动。该部分内容待定。 四、关于成立“绿叶”小记者团的swot分析 1 优势和机会: “绿叶”作为上海教育电视台的品牌优势,在上海有一定的影响力、知名度以及公信力;将为小记者提供最专业的导师团队,具有实战经验的新闻记者、编辑、编导、摄影摄像在一线提供指导;提供最具有特色的活动设计的环境,与上海教育电视台电视新闻,电视节目紧密融合在一起,将学习内容和形式相组合;可提供丰富多彩的小记者活动机会,为学生提供最充实的体验。 经过打造建立“绿叶”小记者基地,成立“绿叶”小记者团,能够

7、为本台拓展客户渠道,锁定了收视人群稳定观众,积攒了粉丝和人气,也为未来上海教育电视台举办类似培训活动积累了珍贵的经验。另外小记者们在培训实践的过程中不但能够提供新闻线索的来源,也有助于本台节目内容和版块的丰富。 2 劣势和威胁: 周期较长投入较大,团队运作人员前期缺乏经验,招生有一定难度,在资金应对上也有很大不确定性。另外培训资质问题要考虑经过申请来获得有关培训许可证,或寻找其它相关活动公司合作以达到双方共赢(该模式在本方案第四部分具体阐述)。 当前在上海地区有若干个纸媒组织的小记者团,比如文汇报,新民晚报,少年报,小主人报等,这些竞争对手组建时间长,运作成熟,在中小学心目中已经形成

8、一定的影响力而且有着稳定的受众群,上海教育电视台“绿叶”记者团在该时期介入市场有一定难度。 四 、项目合作模式设定 1、 SETV独营: 本台单独运作该项目,自负盈亏。对招募、培训等过程全方位质量把控,确保绿叶品牌的可信度和含金量,但当前也面临着一些困难,比如该途径将面临人员的调配不 足等问题,也缺乏相关活动运作的经验。 2、 SETV和现有的培训机构合作: 本台寻找有一定实力的培训机构,以双方合作的形式完成该项目。该途径将面临诸多不可把控因素,比如小记者培训的质量,或者本台的名誉风险问题等都要考虑其中。 3、SETV主导,寻找优质的活动公司执行: 该途径将去除成本,利润分成的方式合作,双方提供可利用的资源共同推动活动的执行和线下的维护。这样有利于本台对活动的全权掌控,既把握了活动项目的质量,也在人员上做到了精简的组合。 五、工作进度安排 10月到 12月:招生宣传与洽谈合作公司阶段。前期线上线下宣传,新媒体和传统媒体同时进行,配合本台以及其它教育类官方微信公共平台传播,在我台连续二至三个月滚动播放招生宣传片。 1月:报名组班阶段。 2月- 8月:培训实施阶段。

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