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第二节 乙烯 烯烃
【课标导读】1.掌握乙烯。烯烃的结构特点和主要化学性质
2．了解烯烃的顺反异构，知道二烯烃的化学性质
3.能从物质结构决定性质的视角解释烯烃的某些性质，并预测物质的有关性质，体验科学的魅力，进一步形成科学的价值观。
【教学重点】1.乙烯、烯烃的结构特点
2. 乙烯、烯烃的主要化学性质
【教学难点】烯烃的顺反异构
【问题导思】1. 运用杂化轨道理论，解释乙烯分子的的化学性质为何比烷烃活泼？预测乙烯的化学性质
2．能否用乙烷和氯气在光照条件下制取氯乙烷？说明原因，正确的方法是什么？
2、 3.为何可以用酸性高锰酸钾溶液来浸泡花朵，可以延长花朵的保存时间？能否用酸性高锰酸钾溶液来除去乙烷中的乙烯？
【例题导练】
1. 四氯乙烯对环境有一定的危害，干洗衣服的干洗剂主要成分是四氯乙烯；家用不粘锅内侧涂覆物质的主要成分是聚四氟乙烯。下列关于四氯乙烯和聚四氟乙烯的叙述中正确的是 （ ）
A、它们都属于纯净物
B、它们都能使酸性高锰酸钾溶液褪色
C、它们的分子中都不含氢原子
D、它们都可由乙烯只发生加成反应得到
2.可以用来鉴别甲烷和乙烯，还可以用来除去甲烷中乙烯的操作方法是（ ）。
A. 澄清石灰水
3、浓硫酸
B. KMnO4酸性溶液、浓硫酸
C. Br2水、浓硫酸
D. 浓硫酸、KMnO4酸性溶液
3.实验室可通过加热洒精和浓硫酸的混合物制乙烯，其副反应常伴有SO2产生，SO2也能使溴水或KMnO4(H+)溶液褪色。请回答：
①SO2、C2H4使溴水褪色的化学方程式
②如何检验C2H4中混入SO2？如何除去？检验SO2除尽的方法是什么？
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
【本节课的收获与疑点】
收获： 疑点：
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