伦掌四中李彩霞班主任经验交流材料MicrosoftWord文档.doc

　班主任经验交流材料
伦掌四中 李彩霞
当班主任的日子繁忙着、辛苦着，同时我也幸福着、欣慰着。因为我的工作得到了领导、家长和学生的认可。我觉得这些成绩得益于我的性格。我是个干活不惜力、认真做好每件事，并事事追求完美的人。所以在我担班主任的日子里，我认真做好我应该做的每件事，我要求我的学生认真做好他们应该做的每件事。下面我来谈谈我当班主任的感受和体会。
一、 明确班级口号“认真做事、认真做人”
每接一个新班级，第一次上课我会告诉他们我做事的原则和我管理班级的原则。我的原则是“认真做事、认真做人”。因此我要求学生认真做好每一件事，并当成班级口号喊，并且利用班会不停地灌输这种思想。虽然学生在校时感到你啰嗦、唠叨，但等他毕业了他会明白。今年中考后，我收到了谢子龙的感谢短信：老师不忘您的唠叨，认真做事、认真做人，谢谢。我非常高兴。
二、 朗诵班级誓言，潜移默化影响学生
我把班级誓言写在后黑板上，让学生不停地朗诵。我想通过这些语言影响熏陶学生，让他们健康成长。班级誓言为：
为了父母恩重
为了师生情长
为了梦中理想
我要让青春的光彩绽放
发挥所有的潜能
凝聚全部的力量
热情饱满斗志昂扬
知书达理奋发向上
让感恩永驻心间
用意志战胜三闲
凭激情创造灿烂
靠实力一路领先。
三、制定班规，狠抓班级常规管理
  如果学生能把在校的每一件事做好，学生就能健康成长了。我们的班规从德育、纪律、学习、体育、卫生、团队和财务七个方面制定。我结合我们学校的学生会，让学生养成自己管理自己。如果学生违反了班规，他就会受到相应的惩罚。这样，班主任在于不在一个样，班主任省心多了，学生也养成了良好的习惯。
四、 言而有信，对学生说到做到
当老师最忌讳的是你给学生定制度了，你却没按制度执行，或者你忘了。这样你在学生心目中的威信会大打折扣。部分学生会放纵自己，甚至会有更多的学生违反纪律，给你的班级管理带来很大的麻烦。如果你说到做到，学生就不敢了，学生心中时常有一根制度线在拴着。

五、不放弃任何一名差生
放弃一个差生等于给一个中等生打开了大门，这样你的班级管理会越来越难。对那些学习差的学生在生活上给予关心和爱护，在精神上给予鼓励和支持。我不断与他们谈心、鼓励、教育他们，这样掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还取得了他们的信任。不放弃差生对其他学生也是一种鞭策和激励。例如，以前每次班里有集体劳动任务时，都会让一些差生利用上课时间扫尾。我觉得反正他们也学不会，呆在教室只会影响其他同学。从这学期开始我不让一个学生误着上课劳动。如果有一个学生在教室外流浪，他就无心静静地坐在教室里，同时也意味着更多的学生无心呆在教室内安心学习。目前为止我们班没有一个学生旷课，迟到现象也几乎没有。

我深知当一名班主任不容易，当一名优秀的班主任就更难。虽然班主任的工作是艰辛和劳累的，但置身其中更是快乐和幸福的。因为我快乐着学生的快乐，幸福着学生的幸福。